КВН"Будь здоров"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

КВН « БУДЬ ЗДОРОВ»

Досуг для старшей группы

Образовательная область: физическое развитие

Цель: закрепить правила здорового образа жизни, учить применять их в жизни.

Задачи:

- научить детей работать в команде

-учить объяснять и обосновывать свой выбор

- закрепить правила личной гигиены,  закаливания

-закреплять навык отгадывания загадок

ВЕДУЩИЙ: Начинаем наш КВН. Это игра для веселых и находчивых. Она называется: «Будь здоров!». Мы вспомним, какие правила нужно соблюдать ,чтобы быть здоровыми. Поговорим о личной гигиене, закаливании, полезных для организма продуктах.

Все участники разделились на две команды, за каждый правильный ответ дается фишка, в конце игры фишки  суммируются и определяется команда-победитель.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ. (в состав жюри входят родители)

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД:

 «Цветик-семицветик» (команду представляет капитан).

Этот цветочек совсем не простой:

Он с разноцветной живет головой.

Он исполняет все ваши желанья,

Также готов выполнять все задания!

«Золотой ключик»

Этот ключик не простой, этот ключик золотой.

В мир таинственный, прекрасный

Дверь откроет без труда,

За победой - это ясно,

К вам пожаловал сюда!

ВЕДУЩИЙ: Итак, начинаем нашу игру. 1-е задание: для того, чтобы быть всегда здоровыми, крепкими, сильными – нужно соблюдать нехитрые правила. Взрослые называют их – правила личной гигиены. Вопросы:

-Когда нужно мыть руки?

-Сколько раз в день необходимо чистить зубы?

-Назови предметы, которые нужны для того, чтобы принять душ?

-Как часто нужно мыть уши?

-Почему при кашле и чихании нужно прикрывать рот рукой?

-Что нужно сделать перед сном?

2-е задание «Конкурс загадок». Для соблюдения правил личной гигиены нам понадобятся предметы. Для каждой команды приготовлено по три загадки, если никто из команды не смог дать правильного ответа, право заработать фишку передается соперникам.

Загадки:

Каждый день купается –много, много раз.

Щиплется, кусается – не откроешь глаз.(мыло)

Мойдодыру я родня, отверни-ка ты меня,

И холодною водою живо я тебя умою!(кран)

Частая, зубастая, берегись, голова вихрастая!(расческа)

По утрам и вечерам чистит зубы пастой нам. (зубная щетка)

Лег в карман и караулю реву ,плаксу и  грязнулю,

Им  утрем потоки слез, не забудем и про нос. (носовой платок)

До чего ж приятно это – дождик теплый, подогретый.

На полу не видно луж, все ребята любят…(душ).

 «ФИЗМИНУТКА» «Льется чистая водица» (слова сопровождаются движениями по тексту).

Льется чистая водица, мы умеем сами мыться.

Порошок зубной берем, крепко щеткой зубы трем.

Моем шею, моем уши, после вытремся посуше.

Поверни головку вправо, поверни головку влево,

Отпусти головку вниз и тихонечко садись.

 3 – е задание «Полезные продукты»

ВЕДУЩИЙ: Чтобы быть здоровыми, нужно правильно питаться. Продукты должны содержать в себе витамины и полезные для организма вещества. Предлагается 2 конверта: нужно выбрать полезные продукты и объяснить свой выбор.

4-е задание «Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья».

ВЕДУЩИЙ: Укрепление нашего здоровья невозможно без закаливания. Давайте вспомним, что такое закаливание (мероприятия, повышающие устойчивость организма к болезням). Ребята, какие закаливающие процедуры вы знаете? (умывание, обтирание рукавичкой, обливание ног прохладной водой, хождение босиком, солнечные и воздушные ванны). За каждый правильный ответ – фишка.

Далее жюри предлагается подсчитать фишки и подвести итоги, а участникам – закрепить знания о ЗОЖ.  (Ответы хором)

Вас прошу я дать ответ: это правда или нет?

Чтоб с микробами не знаться, нужно, дети закаляться? (правда)

Никогда чтоб не хворать, нужно целый день проспать? (нет)

Если хочешь сильным быть , со спортом надобно дружить? (да)

Чтоб зимою не болеть, на улице надо петь? (нет)

И от гриппа, от ангины, нас спасают витамины? (да)

А теперь пора прощаться, всем желаю закаляться,

Не болеть и не хворать, физкультурниками стать!

НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.