«Секционно – кружковые занятия»
консультация на тему
«Секционно – кружковые занятия»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для педагогов на тему:
«Секционно – кружковые занятия»
Инструктор по физ. воспитанию
Гусакова А.Р.
Одной из внеурочных форм физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ является секционно – кружковые занятия. Дети дошкольного возраста с большим удовольствием занимаются физкультурой, а особый интерес вызывают спортивные игры и упражнения. В ДОУ можно организовать различные кружки и секции. Организуются они в свободное от основных занятий время, обычно во второй половине дня. Недопустимо их проведение за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон.
Общая продолжительность секционных занятий составляет 20-30минут (в соответствии с требованиями Санпинов), их количество в неделю не более двух раз.
Основной целью таких занятий является ознакомление детей со спортивными играми, закладывание азов правильной техники, элементарных действий в игре, а также развитие индивидуальных способностей детей. Содержание, методика проведения и планирование учебного материала имеют свою специфику. При их организации необходимо учитывать возрастные особенности детей, их физическое развитие и физическую подготовленность, а также задачи физического воспитания детей в соответствии с программой ДОУ.
Отличительная черта таких занятий – их эмоциональность. Положительный эмоциональный тонус является важной предпосылкой здоровья, предупреждением различных заболеваний.
Игровая форма проведения занятий является основой методики обучения спортивным играм и упражнениям. Очень важно, чтобы занятия содержали интересные для детей двигательные задания, игровые образы, неожиданные моменты. Материал должен быть доступным, важно обеспечить индивидуальный подход к детям, т.к. обучение спортивным играм и упражнениям довольно сложно для дошкольников. В ход занятий включаются посильные для детей задания. Целесообразно использовать подводящие упражнения, которые помогут быстрее научить детей избранному двигательному действию.
Подводящие упражнения включают в себя движения, сходные по структуре с главными элементами техники того действия, которым предстоит овладеть.
Индивидуальный подход достигается при подборе методов обучения и воспитания в зависимости от степени усвоения учебного материала каждым ребенком, при учете реакции его организма на физическую нагрузку и желание ребенка.
Кружковые занятия состоят из вводной, основной и заключительной части, которые взаимосвязаны между собой.
В вводной части проводится разминка, с целью подготовки организма ребенка к более интенсивной нагрузке во второй части. Продолжительность 4-5минут.
Основная часть предусматривает ознакомление детей с новым материалом; затем – повторение и закрепление ранее изученного; совершенствование имеющихся двигательных навыков. Продолжительность 10-15минут. Очень важно следить за самочувствием детей.
Заключительная часть способствует расслаблению различных мышечных групп или спокойная игра 3-5минут. Важна тесная работа инструктора с другими специалистами детского сада.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированное кружковое занятие "Паровоз"с развивающим тренажёром в I младшей группе
Интегрированное кружковое занятие "Паровоз" с привлечением развивающего тренажера подготовлено для малышей первой младшей группы для развития мелкой моторики руки и слухового восприятия, для развития ...
Перспективно-тематическое планирование кружковых занятий по развитию речи для старшей логопедической группы с
В данной работе разработан план кружковой работы на учебный год по месяцам с темами и кратким содержанием....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/21/picture-225918-1363893825.jpg)
Конспект кружкового занятия по духовно-нравственному воспитанию детей через общение с природой."Войди в природу другом".
Задачи: Способствовать развитию у детей эмоционально- положительного экологически правильного отношения к животному и растительному миру. Воспитывать экологическую культуру, осознание пони...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/21/picture-225918-1363893825.jpg)
Конспект кружкового занятия по духовно-нравственному воспитанию детей через общение с природой."Наблюдение за насекомыми".
Задачи: Развивать представление детей о насекомых как живых существах, живущих на земле, которые могут ползать, летать в воздухе. Воспитывать у детей радость от общения с природой, Заботит...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/21/picture-225918-1363893825.jpg)
Конспект кружкового занятия по духовно-нравственному воспитанию детей через общение с природой."За что может рассердиться лес?"(экскурсия в лес)
Задачи: Научить детей правильно вести себя и в природе и среди людей, помочь выбрать правильную линию поведения, сделать воспитательную работу незаметной и привлекательной для детей. Развивать у...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-595129-1424115524.jpg)
Конспект – занятия кружкового занятия в подготовительной группе.
«Улетает наше лето» Задачи. Создать условия ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/10/picture-542256-1418234092.jpg)
Конспект кружкового занятия Воспитатель Бушмакина Е.Н. МБДОУ «Детский сад №14 г.Красноармейска Саратовской области» Программа по работе с одаренными детьми «Палитра» Возрастная группа: вторая младшая Тема кружкового занятия: «Приглашаем снегирей»
Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитиеЦель: Познакомить детей с техникой печатания карандашом-печаткой Учить изображать ягоды ритмично располагая точки на ветке ряби...