Проект «Витамин-витаминочка»

старшая логопедическая группа «А»

Цель проекта: формирование  убеждений  и привычек здорового  образа  жизни в  условиях  дошкольного  учреждения,  развитие  познавательных  и  творческих  способностей  детей дошкольного возраста.

Задачи  проекта:

1. Дать  детям  общее  представление  о  здоровье   как  ценности, о  котором необходимо  постоянно  заботиться,  научить  беречь  свое  здоровье  и  заботиться  о  нем.
2. Продолжить формирование  убеждений и привычек  здорового  образа жизни  в условиях  ДОУ.
3. Расширять  знания  дошкольников  о  питании,  его  значимости,  о  взаимосвязи  здоровья  и  питания.
4. Дать  детям  знания  о  витаминах,  об  их  пользе  для  здоровья  человека, о  содержании  тех  или  иных  витаминов  в овощах, фруктах,  ягодах.
5.  Продолжать учить детей  изображать овощи, фрукты, и ягоды  на  занятиях  по  рисованию,  аппликации,  лепке,  ручному  труду,  используя  различные  способы  и  средства  изображения.
6. Формировать  у  детей  познавательный  интерес  к  окружающему  миру,  родной  природе.
7. Развивать способности к поисковой  деятельности:

• Определение  задач, исходя  из  поставленной проблемы;
• Планирование этапов своих действий в соответствии с поставленными задачами;
• Умение  выбирать  материал  и  способ  действия.

8. Формировать положительные качества личности  ребенка, нравственного и культурного поведения – мотивов укрепления здоровья.

Ожидаемый  результат:

1. Развитие духовно-богатой  личности ребенка, как активного участника  проекта.
2. Создание  благоприятных  условий  для саморазвития  ребенка,  проявления  его  творческой  деятельности;
3. Обогащение  детей  знаниями о  пользе витаминов для нашего  организма.

Этапы  организации проекта.

1 этап.  Организационный.

• Составление  и обсуждение со  всеми  участниками  проекта поэтапного плана работы;
• Анализ  проблемы: что уже  есть и что надо  сделать;
• Создание  банка  идей  и  предложений;
• Подбор  методической, справочной энциклопедической и художественной  литературы по выбранной  тематике  проекта;
• Подбор  необходимого  оборудования и  пособий  для  практического  обогащения проекта.  Целенаправленности,  систематизации  воспитательно-образовательного  процесса.

2 этап. Планирование реализации  проекта.

• Определение задач воспитательно-образовательной работы;
• Планирование деятельности педагогов;
• Разделение на  творческие группы реализации задуманного
• Объединение результатов коллективной деятельности в логике общего замысла.
• Реализации проекта  через  образовательные области.

3 этап  Презентация  проекта.

Реализация проекта

1. Речевое развитие

Беседы

2. Познавательное развитие

КОНСТРУИРОВАНИЕ

3. Художественно-эстетическое развитие

ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

4. Социально-коммуникативное развитие

ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ДОСУГ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ

1. Театрализованное представление «Царевна Несмеяна заболела».
2. «Дружим с витаминами».
3. «Здоровым быть модно».

5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

4 этап  Заключительный:

1. Анализ проделанной работы.
2. Разработка циклов игр-занятий на основе приобретенного опыта.

Презентация проекта

1. Коллаж «Страна Витаминия»
2. Фотовыставка
3. Театрализованное представление «Царевна  Несмеяна заболела»

Сценарий развлечения для детей 5-6 лет

 "Царевна Несмеяна заболела"

Цель: Формировать психическое и физического здоровья дошкольника, понятие о здоровой пище,  помочь детям узнать о влиянии правильного питания на здоровье.

Задачи:

1. Продолжить знакомство детей с понятием «полезная и вредная для детей пища»,установить взаимосвязь, что здоровье зависит от правильного питания (еда должна быть не только вкусной, но и полезной).

 2. Закрепить, обогатить знание детей  и родителей о пользе витаминов, о том, как витамины влияют на организм человека.

Материалы: муляжи овощей, фруктов, коробочки из-под молочных продуктов, упаковки и пакеты вредных и здоровых пищевых продуктов (майонез, кетчуп, жевательная резинка, соль и сахар, сок, чипсы, конфеты и др.),  ширма, 2трона, 2 стола, 3 корзинки.7 круглых эмблем с изображениями  продуктов питания и буквами А, В, С, D для «Витаминок», маски на голову для ансамбля «Ягодка», костюмы персонажей: шут, царевна Несмеяна, Айболит, царь, пчелка, «физрук», баночка меда, телефон, чемоданчик врача, коробка-посылка, письмо, поднос с медицинскими препаратами (таблетки, сироп, шприц, пипетка, и др.).«Гематоген детский», аскорбиновая кислота в баночках, эмблемы.

Действующие лица: Шут, царевна Несмеяна, доктор Айболит, царь, Витаминки: «А», «В», «С» и «D», ведущий, пчелка, «физрук», ансамбль «Ягодки» 7 человек: брусничка, малина, земляника, крыжовник, ежевика, вишня, клюква,  6 человек загадчиков.

Ход занятия-развлечения

Дети под музыкальное сопровождение входят в зал и садятся на стулья полукругом с двух сторон трона.  Царь занимает свое место за ширмой. Царевна Несмеяна садится в центре зала около трона.

Под музыку вбегает шут и со словами обращается к Царевне и зрителям.

Шут:В царстве сказочном беда! Дочка царская больна! Не танцует,  не поет, все грустит и слезы льет!

Царевна Несмеяна дрыгает ножками и капризничает. Шут помогает ей сесть на трон.

Царевна Несмеяна:Стало плохо мне сейчас! Передо мной все закружилось, в голове все помутилось!  Ой, как голова болит у меня наверно грипп? Ой, мой нос, живот, спина, руки, ноги, голова. Может - это малокровье? Все! Закончилось здоровье!

Шут:Что же делать? Как же быть? Нам поможет Айболит!

Шут звонит Доктору Айболиту. Звонок телефона. Доктор Айболит берет трубку.

Шут:Алло, доктор Айболит?

Доктор Айболит: Да, это я. Что случилось?

Шут:Доктор! Царевна Несмеяна, заболела, приезжайте скорей!

Доктор Айболит:Хорошо сейчас приеду.

Царевна Несмеяна:Не хочу я докторов! Я почти уже здорова!

Стук в дверь. Под музыку входит Айболит. Всех слушает.

Доктор Айболит:Здравствуйте! Что случилось? Что болит? Есть и йод и вата!

Из-за ширмы выходит царь.

Царь:Боли доктор в голове, помогите доктор ей! У нее такая слабость, что не хочет даже сладость.

Доктор Айболит: Сейчас осмотр проведу, чем смогу - тем помогу. Ручки слабые, ножки тоже…. Та-а-ак, на что это похоже? Ну-ка, рот откройте шире: раз и два и три, четыре. Зубы все у вас на месте.

Царь выносит поднос с медицинскими препаратами.

Царь:Надо дать скорей таблетки! В нос закапать из пипетки! Надо выпить порошка! Антибиотиков мешка! Надо дать скорей микстуры, справку дать от физкультуры!

Доктор Айболит:Нет, уж батюшка-отец, в этом вы совсем не правы! Мне понятно, в чем вопрос! Это авитаминоз! Организму нужны силы. Я назначу витамины! Витамины-это жизнь! С ними нужно всем дружить! У тебя болезней нет, дам тебе такой совет: «Витамины потребляй и здоровье прибавляй!».

Шут и цари уходят.  Под веселую музыку выбегают «Витаминки»: А, Б, С, Д и выстраиваются в одну линию. У каждого муляж в руке. Айболит передает царевне корзинку в руки.

Витаминка«А»: Помни истину простую-

                              Лучше видит только тот!

        Кто жует морковь сырую,

        Или пьет морковный сок.

Я, витаминка «А»! Меня запомнить просто, найдешь меня всегда ты, в большой, большой морковке.

Витаминка «А» передает муляж морковки царевне.

Витаминка «В»:Очень важно спозаранку,

        Есть за завтраком овсянку.

        Черный хлеб полезен нам

                               И не только по утрам.

Витаминкой «В» назвали, строго настрого сказали: «Жить в орешках, огурцах, хлебе, щавеле, грибах!».

Витаминка «В» передает муляж гриба царевне.

Витаминка «С»:От простуды и ангины

        Помогают апельсины,

        Ну, а лучше есть лимон,

                              Хоть и очень кислый он!

Хоть и кислый я на вкус, улыбнитесь сони! Витаминкой «С» зовусь и живу в лимоне!

Витаминка «С» передает муляж лимона царевне.

Витаминка «D»:Рыбий жир всего полезней,

        Хоть противный, надо пить!

        Он спасает от болезней.

        Без болезней – лучше жить!

Я – витаминка «Солнце» посмотри в оконце! Витаминкой«D» зовусь, меня все любят и все ждут!

Витаминка «D» передает муляж рыбы царевне.

Все хором Витаминки: Витамины - это жизнь! С нами нужно всем дружить!

Витаминки садятся на места.

Царевна Несмеяна:Да разве это помощь, вот фрукт, вот овощ?  Мне нужны лекарства, а не витамины,  ясно!

Доктор Айболит:Чтобы были вы красивы, чтобы небыли плаксивы, чтобы громче пели песни, жить чтоб было интересней, откройте рот скажите: «А-а-а…».

Царевна Несмеяна:«А-а-а…».

Доктор Айболит:Принцесса вовсе не больна!

Царевна Несмеяна: Уйдите доктор, я вас боюсь! Кто излечить поможет грусть?

Под музыку выбегает пчелка, в руке держит баночку меда.

Пчелка:Может я помочь смогу? Ведь целый день я на лугу, нектар с цветов и трав собираю, и свойства многие я знаю. А ты отведай мой отвар принцесса, ведь в нем здоровье всего леса!

Царевна Несмеяна:Да если этого напиться, то можно сразу отравиться!

Пчелка под музыку улетает и садится на место.

Выходит ведущий. Игра-виноградинки.

Ведущий:А сейчас «Витаминки» поиграют с вами в подвижную игру «Виноградинки». Из зала пригласить детей. Условия игры: если вы услышите фразу «в гроздь по 3», играющие берутся  за руки по 3 человека и встают в  круг, «в гроздь по «4», играющие берутся  за руки по 4 человека и встают в  круг, «в гроздь по 5», играющие берутся  за руки по 5 человека и встают в  круг; «гроздь рассыпалась» все расходятся. Те, кто не успел выполнить условие, выходит из игры.

После игры  игроки садятся на места.

Ведущий:Особенно богаты витаминами овощи и фрукты. А сейчас вам ребята  загадают загадки об овощах,  фруктах и полезных продуктах, в которых содержатся полезные витамины. Кто правильно отгадывает загадку, получает витаминку-аскорбинку и эмблему.

Выходят 6 детей-загадчиков, выстраиваются в линию и загадывают залу загадки.

1 ребенок:С оранжевой кожей,

                    На мячик похожий,

                    Но в центре не пусто,

А сочно и вкусно? (апельсин)

2 ребенок:Бусы красные висят,

        Из кустов на нас глядят,

        Очень любят бусы эти -

        Дети, птицы и медведи? (малина)

3 ребенок:Он почти как апельсин,

        С толстой кожей, сочный,

        Недостаток лишь один-

                    Кислый очень, очень? (лимон)

4 ребенок:Он никогда и никого

                    Не обижал на свете,

        Чего же плачут от него

        И взрослые и дети? (лук)

5 ребенок:Что за скрип? Что за хруст?

        Это что еще за куст?

        Как же быть без хруста,

        Если я ….. (капуста)

6 ребенок:Круглое, румяное,

        Я расту на ветке,

        Любят меня взрослые

        И маленькие детки? (яблоко)

Ведущий:Стало вам теперь понятно, как полезны витамины? И за ними, вы ребята, станьте очередью длинной. При болезнях и недугах они всегда помогут вам, станут самым добрым другом, чтоб не бегать к докторам!

Загадчики садятся на места.

Ведущий:Давайте «витаминки» научат нашу принцессу очень важному правилу и покажут , как выбирать полезные и вредные продукты питания.

Выносят 2 стола на которых разложены вредные и полезные продукты. Царь и царевна становятся друг на против друга на противоположный конец от столов и держат корзины.

Игра «Что вредно? Что полезно?Ведущий приглашает «витаминок» помочь выбрать правильно царевне полезные продукты, а царю вредные. Под музыку дети носят со столов продукты и выкладывают в корзины. После завершения  игры, царь и царевна по очереди достают продукты и все в зале обсуждают что вредно, а что полезно.

«Витаминки» садятся на свои места.

Ведущий:Нашим ребятам чтобы быть здоровыми, ловкими и сильными помогает физкультура.

Под веселую музыку выходит «Физрук».

Физрук: Теперь вот очередь моя, лечить зарядкой буду я! 1, 2, 3, 4, рассчитайтесь по порядку, дружно делайте со мной очень нужную зарядку.

«Физрук» приглашает детей из зала и под музыку проводит физ.минутку «Буги-вуги»:

1. Руку правую вперед, а потом ее назад,

И опять ее вперед и немного потрясем,

Мы танцуем буги-вуги, поворачиваясь в круге,

И в ладоши хлопаем вот так!

Буги-вуги! ОК! Буги-вуги! ОК!Буги-вуги! ОК! Мы танцуем и поем среди друзей!

2. Ногу правую вперед, а потом ее назад,

И опять ее вперед и немного потрясем,

Мы танцуем буги-вуги, поворачиваясь в круге,

И в ладоши хлопаем вот так!

Буги-вуги! ОК! Буги-вуги! ОК! Буги-вуги! ОК! Мы танцуем и поем среди друзей!

3. Ухо правое вперед, а потом его назад,

И опять его вперед и немного потрясем,

Мы танцуем буги-вуги, поворачиваясь в круге,

И в ладоши хлопаем вот так!

Буги-вуги! ОК! Буги-вуги! ОК! Буги-вуги! ОК! Мы танцуем и поем среди друзей!

После завершения физ. минутки все садятся на места. Выходит шут.

Шут:А теперь для тебя царевна Несмеяна  веселые частушки о здоровом образе жизни  исполнит фольклорный ансамбль «Ягодки»:

«Брусника»:Мы желаем тебе царевна

         Быть здоровыми всегда,

         Но добиться результата,

         Невозможно без труда!

«Земляника»:Постарайся не лениться,

                          Каждый раз перед едой,

Прежде, чем за стол садиться,

                          Руки вымой ты с водой!

«Клюква»: Ты зарядкой занимайся,

                      Ежедневно по утрам

                      И, конечно, закаляйся,

                      Это так поможет вам!

«Малина»: Если б не было воды,

                     Не было бы кружки?

                     Если не было бы нас,

                     Кто бы пел частушки?

«Крыжовник»: Чтобы быть всегда здоровым,

                             Бодрым, стройным и веселым!

                             Надо кушать помидоры, фрукты, овощи, лимоны,

                             Кашу утром, суп в обед, а на ужин винегрет!

«Ежевика»:Тот, кто хочет полным стать,

Должен каждый день жевать:

                      Плюшки, торт, конфеты, сахар,

Мясо жареное в масле,

Есть конфеты, шоколад,

Фанту пить и лимонад!

«Вишня»: Свежим воздухом дышите,

По возможности всегда!

                  На прогулку в лес ходите,

                   Он вам силы даст друзья!

Фольклорный ансамбль «Ягодки» уходят и садятся на места.

Царевна Несмеяна:Как люблю я поиграть, не хочу болеть, хворать! Спасибо вам мои друзья, за то, что вы спасли меня. Болеть я больше не согласно и чувствую себя прекрасно!

Стук в дверь. Ведущий: «Кто там?». Заносят коробку-посылку. Ведущий зачитывает письмо.

Ведущий:Мы желаем вам друзья быть здоровыми всегда! Мы открыли вам секреты, как здоровье сохранить, вспоминайте все советы и легко вам будет жить! Для всех детей детского сада №48 «Золотой петушок» от нашей группы хотим передать витаминки-аскорбинки и гематогенки. Будьте здоровы!

Царевна Несмеяна и «витаминки» раздают подарки.