открытое занятие на прогулке "Зимний переполох"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Прогулка для средней группы

 «Зимний переполох».

                                                                                    Составила и провела:

                                                                                воспитатель Карпова А.Н.

Москва, 2014 г.

Организация:

Воспитатель вместе с детьми выходит на улицу, дети строятся по парам. Беседа с детьми проходить по пути следования до тропинки на участок (до спортивной площадки). Корм для птиц. Сделать акцент для детей, что мы выходим на прогулку покормить птиц.

Ход экскурсии:

Воспитатель:- Ребята, посмотрите как красиво вокруг. Воздух чист, все

                      кругом чистое, белое (чтение стихотворения)

И.Сурикова: Белый снег пушистый

                    В воздухе кружится

                    И на землю тихо

                    Падает, ложится.

Воспитатель: Какая погода сегодня?

Дети:        Мороз, ясно, пасмурно, солнечно и т.д.

Воспитатель: Обратите внимание где лежит снег.

Дети.        На заборе, на ступенях лестницы, на бревнах и

на тропинке. Встречает детей Белка (игрушка) и сообщает (с помощью воспитателя)

Белка:        В лесу шум, переполох. Все перепуталось. Кому необходимо

спать - не спят. Зайцы на деревьях сидят. Необходима помощь.

Дети:        А как же к вам в лес добраться?

t

Белка:        Необходимо выполнить движение животных (можно любые физкультурные упражнения).

От яблонь до елки дети прыгают как зайцы, идут как лисичка, «змейкой».

Воспитатель: Ребята, посмотрите какая высокая красивая пушистая елка. Ой,посмотрите, ежик сидит. Ежик ты же должен спать.

Ежик:        Зайцы меня разбудили, кричат, пищат, спать не дают.

Ежик:

Воспитатель: Помогите нам в лес пройти.

     А вы лес-то знаете, какие деревья там растут? Я вам покажу листочки, а вы назовете с какого дерева.

(Показывает различные листочки (можно плоды деревьев). Дети называют.

*

*

Ежик:        Молодцы, отгадали. Чтобы попасть в лее, пойдете прямо мимо

дуба и придете в лес.

Дети заходят на участок (лес); А там зайцы сидят на деревьях и дрожат.

Воспитатель: Ребята, а вам это что- нибудь напоминает?

Чтение произведения А. Барто «В январе».

Это в январе, а сейчас декабрь. И волка просто так не проведешь. Его можно обхитрить. Ребята, в какой из сказок обхитрили волка?

Дети:        "Волк и Лиса"

Воспитатель: Давайте проверим, сможем ли мы справиться с волком. Мы с вами проверим кто хитрее, шустрее, ловчее, смелее. Игра "Волк и Зайцы".

Игровое действие: выбирается ребенок - волк, остальные - зайцы (2 раза).

За игрой наблюдает медведь. По окончании игры подходит к детям.

Медведь:        Зайцы, вы так расшалились, что сломали мою берлогу. Весь лес переполошили. Где мне спать?

Воспитатель: Как помочь медведю?

Дети:        Спеть песенку колыбельную. Построить берлогу и многое другое.

Дети строят берлогу. Укладывают медведя спать.

Воспитатель: Прислушайтесь, какая вокруг тишина в лесу. Ой, а зачем мы в

лес пришли? Кто помнит?

Дети:        Покормить птичек.

Воспитатель: А кто  прилетит в гости на обед мы с вами узнаем, если оставим корм на кормушке.