Проект "А на руках пальчики, девочки и мальчики"
презентация к уроку (младшая группа) по теме

Слайд 1

Проект «А на руках пальчики, девочки и мальчики» Выполнила : воспитатель Семенова Маргарита Анатольевна Группа «Пчёлки» Адаптационный период

Слайд 2

Тема: Развитие общей и мелкой моторики через игровую деятельность с детьми 2-3 лет.

Слайд 3

Задачи: 1.Развитие мелкой моторики с помощью : - бросового материала; - дидактических игр; - формирования КГН; - логоритмики и пальчиковых игр. 2. Развитие общей моторики через двигательную активность в течении дня (подвижные игры, спортивное оборудование).

Слайд 4

Тип проекта : среднесрочный с 1-21 августа Участники: дети, родители, воспитатель. Этапы: 1.Подготовительный: -разработать планирование проекта - подготовить дидактические игры - пополнить ППРС оборудованием для игр - подобрать пальчиковые, подвижные игры, упражнения для логоритмики, потешки . 2. Практический: - дидактические игры: «Улитка», «Цветочек», «Грибочки», «Чудесная корзинка» ,"Разглаживание скомканных бумажных комочков из цветной бумаги», Худ. творчество :«Бусы для мамы», «Пластилиновый салат», «Выкладывание дорожки», «Спрячь Колобка» - плоскостные игры: «Цвет и форма», «Геометрические фигуры», «Повтори» -пал. Игры: «Сорока», «У оленя дом», «Ёжик», «Петушок» - логоритмика : «Две подружки», «Ножками топаем», «К матрёшки», «С Добрым утром» - подвижные игры : « Огуречик », «Солнышко и дождик», «Зайки» Работа с родителями : Консультация «Адаптация», самомассажоры , дидак.игра «Стирка» 3.Итоговый: Выставка «Перчатки для самомассажа »

Слайд 5

"Бусы для мамы". Цель: развивать мелкую моторику пальцев.

Слайд 6

."Разглаживание скомканных бумажных комочков из цветной бумаги". Цель: развивать мелкую моторику пальцев.

Слайд 7

"Катание по столу, между ладонями карандашей".

Слайд 8

"Веселые лягушки". Цель: развивать мелкую моторику пальцев. Прыг-скок, прыг-скок, Я с цветка на цветок, Я – веселая лягушка, Ваша милая подружка.

Слайд 9

Это лук зеленый – я его сорвал… Этот помидорчик в руки мне попал. Режем быстро,- Лук – кусочками, А помидорчик – круглыми колечками. "Пластилиновый салат" – лепка разноцветных шариков (красных – "помидоров", зеленых "колбасок" – "лука"). Цель: учить скатывать шарики и "колбаски" между ладонями, развивать умение отрезать стекой маленькие кусочки от большого куска пластилина; формировать координацию движений; развивать умение регулировать силу нажатия на стеку, правильно держать стеку; развивать воображение.

Слайд 11

" Выкладывание дорожки в огороде, саду" (выкладывание из счетных палочек). Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук; развивать умение ориентироваться на листе бумаги (вверх, вниз); активизировать словарь: "дорожка", "ладошка". Трудно пальчик мне вести Прямо по дорожке, Так и хочется ему Спрятаться в ладошке. Я ему грожу, грожу, Я его стыжу, стыжу, Пальчик постыдился, Взял и научился. ( Б.Заходер )

Слайд 12

Чудесная корзинка" – овощи и фрукты определить на ощупь . Цель: развивать исследовательские действия путем вынимания предметов (из корзинки). « Чудесная корзинка"

Слайд 13

Дидактические игры «Цветочек» «Улитка»

Слайд 15

«Повтори» развитие внимания

Слайд 16

Рисование мелками – учить выполнять штрихи Прячем Колобка Самомассаж еловыми шишками

Слайд 18

Работа с родителями

Слайд 19

Перчатки для массажа

Слайд 20

Я сам формирование КГН

Слайд 21

Гимнастика пробуждения ( логоритмика , самомассаж )

Слайд 22

Двигательная активность

Слайд 23

Подвижные игры «Солнышко и дождик» Дождик, дождик, кап-кап-кап Мокрые дорожки…..

Слайд 24

« Огуречик , огуречик …»

Слайд 26

Прогулки

Слайд 27

«В гости к бабушке Маши»

Слайд 28

Спасибо за внимание!