Организация оздоровительной работы
методическая разработка на тему

Критерий 5.

Формы работы воспитателя О.А.Рубе

 по оздоровлению детей и снижению заболеваемости в группе.

Для   оздоровления детей использую парциальную программу  ДОУ «Крепыш».

Основная цель программы: сохранение и укрепление здоровья детей; формирование ответственности за сохранение собственного здоровья у субъектов образовательного процесса.

Задачи:

1. Создание оптимальных условий для  физического развития детей;
2. Осуществление комплексного подхода в оздоровлении детей, способствующего воспитанию здорового ребенка, развитию физических качеств в соответствии с ФГОС.
3. Оказание коррекционных услуг.
4. Взаимодействие с семьей и социумом с целью формирования потребности к здоровому образу жизни.

  Ожидаемые результаты

• Укрепление материальной базы и наличие оптимальных условий для оздоровления детей группы.
• Повышение уровня физического здоровья и снижение уровня заболеваемости.
• Повышение у детей и взрослых уровня ориентации к современным условиям жизни, овладение детьми навыками самооздоровления.
• Осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье» и влияния образа жизни на состояние здоровья.

Направления программы

Профилактическое

1. Обеспечение благоприятного течения адаптации ребенка к условиям ДОУ;
2. Выполнение санитарно-эпидемиологического  режима;
3. Решение оздоровительных задач всеми средствами физической культуры;
4. Предупреждение острых заболеваний и невротических состояний методами неспецифической профилактики;
5. Проведение социальных, санитарных и специальных мер по профилактике и распространению инфекционных заболеваний.

Организационное

1. Организация здоровьесберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении с учетом ФГТ;
2. Определение показателей физического развития, двигательной подготовленности; - как объективных и субъективных критериев здоровья ребенка;
3. Изучение передового педагогического, медицинского и социального опыта по оздоровлению детей с учетом ФГТ, отбор и внедрение эффективных технологий и методик;
4. Систематическое повышение квалификации педагогических и медицинских кадров;
5. Пропаганда ЗОЖ и методов оздоровления в коллективе детей, родителей,  сотрудников.

      Лечебное

1. Коррекция отдельных отклонений в физическом и психическом здоровье доступными средствами

с учетом условий детского сада и группы;

2. Оказание скорой помощи при неотложных состояниях.

Стратегия психолого- педагогической деятельности воспитателя О.А.Рубе по  реализации

 программы «Крепыш»  на 2012-2016г.

               Формы и методы, используемые воспитателем О.А.Рубе по  оздоровлению детей

• Скрининг-программа обследования детей поступающих в МБДОУ

Комплекс лечебно-оздоровительной работы в группе:

Результаты работы по снижению уровня заболеваемости детей:

Уровень заболеваемости на одного ребенка

• Повышение количества дней заболеваемости в 2013 году связано с возрастными особенностями детей (2 младшая группа, эпидемией гриппа