занятие по предупреждению стоматологических заболеваний с детьми первой младшей группы "Уроки бабушки совы"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Занятие по предупреждению стоматологических заболеваний с детьми первой младшей группы "Уроки бабушки совы"

Задачи:

Ф.Р. формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни.

П.Р. Научить детей правильно ухаживать за зубами, пользоваться зубной щёткой, зубной пастой. Объяснить, почему необходимо беречь зубы с детства.

Р.Р. Активизировать в речи детей слова: зубная щётка, зубная паста, щетина. Формировать умение отвечать на вопросы.

С.-К.  Воспитание культурно-гигиенических навыков.

Х.-Э. Формировать эстетическое отношение к предметам и явлениям окружающего.

 

Материал к занятию: диск с мультиком «Уроки бабушки Совы», картинки с изображениями зверей (тюлень, заяц, лев, слон, медведь, крокодил), взрослая зубная щётка, зубная паста, детская зубная щётка и зубная паста.

 

Предварительная работа: чтение отрывков стихотворений  К.Чуковского «Мойдодыр», «Айболит», рассматривание иллюстраций, беседы с воспитанниками.

В. Ребята, послушайте зазвучала музыка, загорелся экран, он нам хочет что то показать. Проходите на стульчики, посмотрим все вместе. (Дети смотрят фрагмент познавательного фильма «Уроки бабушки Совы»)

В. Ребята, а что нужно делать, чтобы зубы были белыми и чистыми, а главное не болели?

Д. Чистить зубы.

В. Правильно, нужно чистить зубы. Зуб чистить – значить быть здоровыми.

В. Чтобы зубки не болели, чтоб они всегда блестели, помогает что?

Д. Зубная щётка.

В.  Правильно дети. У каждого человека должна быть своя зубная щётка. У ребяток детская зубная щётка маленькая. Посмотрите, какая у меня в руках зубная щётка – красавица, как она изогнула свою спинку и своей белой щетиной приготовилась воевать с врагами наших зубов – вредными микробами.

В. Артём, что ещё нужно, чтобы почистить зубы? Зубные щётки у нас есть!

А. Зубная паста.

В.  Посмотрите у ребят своя зубная паста, вкусная, ароматная, со вкусов разных фруктов, ягод.

В. Ребята, а когда нужно чистить зубы?

Д. Утром и вечером.

В. Правильно, дети, зубы нужно чистить каждый день утром, когда мы проснулись и вечером перед сном.

* Чистим зубы дважды в сутки,

Чистим долго – три минутки

Щёткой чистой, не лохматой.

Пастой вкусной, ароматной.

Чистить зубы нам не лень –

Чистим их два раза в день.

В. Ребята, а как вы думаете, для чего нам нужны зубы?

Д. Чтобы есть, кушать, пережевывать пищу.

В. Да! Зубы нам нужны, чтобы кушать. Зубы есть не только у людей, но и у зверят: зубы нужны зайчонку, чтобы грызть морковку, капусту, сочную траву. Зубы нужны белочке, чтобы грызть орешки. Наши друзья звери тоже любят чистить зубы.

* Вот тюлень, ему не лень

Чистить зубы каждый день.

Вот зайчонок молодой

Он полощет рот водой.

Лев купил порошок

И рычит: «Хорошо»!

Чистит слон свои клыки

От того они крепки.

Научился и медведь

Зубы щёткою тереть.

Крокодил зубастый

Чистит зубы пастой.

Чистить зубы надо вам

По утрам и вечерам.

В.  А сейчас мы с вами узнаем, что случилось с медвежонком Митей, который не любил чистить зубы. (Окончание просмотра фрагмента мультфильма «Уроки бабушки Совы»)

 

 

Занятие по предупреждению стоматологических заболеваний с детьми первой младшей группы "Уроки бабушки совы"

Задачи:

Ф.Р. формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни.

П.Р. Научить детей правильно ухаживать за зубами, пользоваться зубной щёткой, зубной пастой. Познакомить детей с разновидностями зубной пасты – детская и взрослая; с разновидностями зубной щётки – детская и взрослая. Объяснить, почему необходимо беречь зубы с детства.

Р.Р. Активизировать в речи детей слова: зубная щётка, зубная паста, щетина. Формировать умение отвечать на вопросы.

Х-Э.  Учить рисовать ворс щётки проведением коротких вертикальных линий на близком расстоянии одна от другой.

С.-К.  Воспитание культурно-гигиенических навыков.

 

Материал к занятию: диск с мультиком «Уроки бабушки Совы», картинки с изображениями зверей (тюлень, заяц, лев, слон, медведь, крокодил), взрослая зубная щётка, зубная паста, детская зубная щётка и зубная паста.

 

 

Предварительная работа: чтение отрывков стихотворений  К.Чуковского «Мойдодыр», «Айболит», рассматривание иллюстраций, беседы с воспитанниками.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В. Ребята, послушайте зазвучала музыка, загорелся экран, он нам хочет что то показать. Проходите на стульчики, посмотрим все вместе. (Дети смотрят фрагмент познавательного фильма «Уроки бабушки Совы»)

В. Ребята, а что нужно делать, чтобы зубы были белыми и чистыми, а главное не болели?

Д. Чистить зубы.

В. Правильно, нужно чистить зубы. Зуб чистить – значить быть здоровыми.

В. Чтобы зубки не болели, чтоб они всегда блестели, помогает что?

Д. Зубная щётка.

В.  Правильно дети. У каждого человека должна быть своя зубная щётка. У ребяток детская зубная щётка маленькая, а у взрослых своя зубная щётка большая. Посмотрите, какие у меня в руках зубные щётки – красавицы, как они изогнули свои спинки и своей белой щетиной приготовились воевать с врагами наших зубов – вредными микробами.

В. Артём, что ещё нужно, чтобы почистить зубы? Зубные щётки у нас есть!

А. Зубная паста.

В.  Посмотрите у ребят своя зубная паста, вкусная, ароматная, со вкусов разных фруктов, ягод. А у взрослых пап и мам своя зубная паста мятная. (Показ взрослой и детской зубной пасты)

В. Ребята, а когда нужно чистить зубы?

Д. Утром и вечером.

В. Правильно, дети, зубы нужно чистить каждый день утром, когда мы проснулись и вечером перед сном.

* Чистим зубы дважды в сутки,

Чистим долго – три минутки

Щёткой чистой, не лохматой.

Пастой вкусной, ароматной.

Чистить зубы нам не лень –

Чистим их два раза в день.

В. Ребята, а как вы думаете, для чего нам нужны зубы?

Д. Чтобы есть, кушать, пережевывать пищу.

В. Да! Зубы нам нужны, чтобы кушать. Зубы есть не только у людей, но и у зверят: зубы нужны зайчонку, чтобы грызть морковку, капусту, сочную траву. Зубы нужны белочке, чтобы грызть орешки. Наши друзья звери тоже любят чистить зубы.

* Вот тюлень, ему не лень

Чистить зубы каждый день.

Вот зайчонок молодой

Он полощет рот водой.

Лев купил порошок

И рычит: «Хорошо»!

Чистит слон свои клыки

От того они крепки.

Научился и медведь

Зубы щёткою тереть.

Крокодил зубастый

Чистит зубы пастой.

Чистить зубы надо вам

По утрам и вечерам.

В.  А сейчас мы с вами узнаем, что случилось с медвежонком Митей, который не любил чистить зубы. (Окончание просмотра фрагмента мультфильма «Уроки бабушки Совы»)

В.  Ребята, а сейчас мы с вами приготовим подарки для наших лесных друзей, нарисуем им зубные щётки, чтобы зубы у них были крепкие и здоровые. (Дети проходят к столам и дорисовывают щетину у основания зубной щётки) Наблюдая за работой детей, воспитатель просит их делать у щёток густой и ровный ворс «Иначе зверятам будет неудобно пользоваться щёткой»)

В. Молодцы ребята! Посмотрите какая ровная щетина получилась у Полины, у Артёма щетинки плотно прилегают друг к другу. У зверят будут здоровые зубы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл starshaya_podgruppa.docx16.85 КБ

Предварительный просмотр:

Занятие по предупреждению стоматологических заболеваний с детьми первой младшей группы "Уроки бабушки совы"

Задачи:

Ф.Р. формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни.

П.Р. Научить детей правильно ухаживать за зубами, пользоваться зубной щёткой, зубной пастой. Познакомить детей с разновидностями зубной пасты – детская и взрослая; с разновидностями зубной щётки – детская и взрослая. Объяснить, почему необходимо беречь зубы с детства.

Р.Р. Активизировать в речи детей слова: зубная щётка, зубная паста, щетина. Формировать умение отвечать на вопросы.

Х-Э.  Учить рисовать ворс щётки проведением коротких вертикальных линий на близком расстоянии одна от другой.

С.-К.  Воспитание культурно-гигиенических навыков.

Материал к занятию: диск с мультиком «Уроки бабушки Совы», картинки с изображениями зверей (тюлень, заяц, лев, слон, медведь, крокодил), взрослая зубная щётка, зубная паста, детская зубная щётка и зубная паста.

Предварительная работа: чтение отрывков стихотворений  К.Чуковского «Мойдодыр», «Айболит», рассматривание иллюстраций, беседы с воспитанниками.

В. Ребята, послушайте зазвучала музыка, загорелся экран, он нам хочет что то показать. Проходите на стульчики, посмотрим все вместе. (Дети смотрят фрагмент познавательного фильма «Уроки бабушки Совы»)

В. Ребята, а что нужно делать, чтобы зубы были белыми и чистыми, а главное не болели?

Д. Чистить зубы.

В. Правильно, нужно чистить зубы. Зуб чистить – значить быть здоровыми.

В. Чтобы зубки не болели, чтоб они всегда блестели, помогает что?

Д. Зубная щётка.

В.  Правильно дети. У каждого человека должна быть своя зубная щётка. У ребяток детская зубная щётка маленькая, а у взрослых своя зубная щётка большая. Посмотрите, какие у меня в руках зубные щётки – красавицы, как они изогнули свои спинки и своей белой щетиной приготовились воевать с врагами наших зубов – вредными микробами.

В. Артём, что ещё нужно, чтобы почистить зубы? Зубные щётки у нас есть!

А. Зубная паста.

В.  Посмотрите у ребят своя зубная паста, вкусная, ароматная, со вкусов разных фруктов, ягод. А у взрослых пап и мам своя зубная паста мятная. (Показ взрослой и детской зубной пасты)

В. Ребята, а когда нужно чистить зубы?

Д. Утром и вечером.

В. Правильно, дети, зубы нужно чистить каждый день утром, когда мы проснулись и вечером перед сном.

* Чистим зубы дважды в сутки,

Чистим долго – три минутки

Щёткой чистой, не лохматой.

Пастой вкусной, ароматной.

Чистить зубы нам не лень –

Чистим их два раза в день.

В. Ребята, а как вы думаете, для чего нам нужны зубы?

Д. Чтобы есть, кушать, пережевывать пищу.

В. Да! Зубы нам нужны, чтобы кушать. Зубы есть не только у людей, но и у зверят: зубы нужны зайчонку, чтобы грызть морковку, капусту, сочную траву. Зубы нужны белочке, чтобы грызть орешки. Наши друзья звери тоже любят чистить зубы.

* Вот тюлень, ему не лень

Чистить зубы каждый день.

Вот зайчонок молодой

Он полощет рот водой.

Лев купил порошок

И рычит: «Хорошо»!

Чистит слон свои клыки

От того они крепки.

Научился и медведь

Зубы щёткою тереть.

Крокодил зубастый

Чистит зубы пастой.

Чистить зубы надо вам

По утрам и вечерам.

В.  А сейчас мы с вами узнаем, что случилось с медвежонком Митей, который не любил чистить зубы. (Окончание просмотра фрагмента мультфильма «Уроки бабушки Совы»)

В.  Ребята, а сейчас мы с вами приготовим подарки для наших лесных друзей, нарисуем им зубные щётки, чтобы зубы у них были крепкие и здоровые. (Дети проходят к столам и дорисовывают щетину у основания зубной щётки) Наблюдая за работой детей, воспитатель просит их делать у щёток густой и ровный ворс «Иначе зверятам будет неудобно пользоваться щёткой»)

В. Молодцы ребята! Посмотрите какая ровная щетина получилась у Полины, у Артёма щетинки плотно прилегают друг к другу. У зверят будут здоровые зубы.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности познание с детьми первой младшей группы «В гостях у бабушки Загадушки»

Конспект занятия можно использовать в работе сдетьми и первой, и второй младшей группы. К данному конспекту есть мультимедийка, к сожалению я не смогла ее закачать, т.к. имеет больший размер, который ...

НОД с детьми первой младшей группы. Тема: «В деревне у бабушки».

НОД с детьми первой младшей группы. Тема: «В деревне у бабушки».Интеграция образовательных областей:«Познание», «Коммуникация», «Музыка», «Физическая культура».Задачи:-воспитывать любовь и уважен...

Презентация к конспекту непрерывной образовательной деятельности с детьми первой младшей группы «В гостях у бабушки Варварушки»(образовательная область «Речевое развитие»)

Презентация к конспекту непрерывной образовательной деятельности с детьми первой младшей группы «В гостях у бабушки Варварушки»(образовательная область «Речевое развитие»)...

Конспект занятия с детьми первой младшей группы в детскому саду с использованием нетрадиционных техник рисования В деревне у бабушки и дедушки (рисование пальчиком).

Конспект занятия с детьми первой младшей группы в детскому саду с использованием нетрадиционных техник рисования "В деревне у бабушки и дедушки" (рисование пальчиком)....

Конспект игры-занятия с детьми первой младшей группы на тему: «В гостях у бабушки Марины»

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:1. Уточнить знания детей о местонахождении частей тела у себя через танцевальные движения.2. Знать свое имя, родственные связи и свою социальную роль.3. Выработать умение повыша...

Развлечение с детьми первой младшей группы Тема: «В гости к бабушке»

Цели и задачи:-       Установить эмоциональный контакт с помощью песен, потешек, загадок.-       Формировать доброжелательность в ...

Конспект открытого занятия по проектной деятельности «Мойдодыр» с детьми первой младшей группы

Конспект открытого занятия по проектной деятельности «Мойдодыр» с детьми первой младшей группы подготовила воспитательпервой младшей группы Зорькина И.П. Тема: «Накроем стол для...