Перспективный план для старшей и подготовительной групп по обучению детей ПДД
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Форма

Тема

Цель

С Е Н Т Я Б Р Ь

Беседа

Улица. Дорога.  Светофор. Тротуар.

 «Дорога», «Улица»,  «Обочина»,  «Тротуар»,  «Полоса движения»,  «Проезжая часть»,   «Разделительная полоса»,  « Линия тротуаров».  

Вопросы, освещаемые  в Правилах. Средства  обеспечивающие   регулирование дорожного движения.

Литература:

«Корифей» Улашенко Н.Б. «ПДД» подгот.гр. стр.78,104;

«Растим гражданами и патриотами» стр. 3;

Т.А. Шорыгина «О правилах ДД с детьми 5-8 лет»

стр. 5;

«Дорога, ребенок, безопасность»  И.И. Клочанов

 стр. 44, 78; история – стр.89;

«Корифей»Улашенко Н.Б. «ПДД» старшая группа  

«Обучайте дошкольников ПДД» В.Р. Клименко стр.39 рассказ «Светофор», стр.8.

«Как обеспечить безопасность дошкольников» К.Ю.Белая, Л.В. Куцакова и др. стр. 68(светофор), стр.70 (улица)

Беседа

«Дорога не место для игр».

Литература:

О.А. Скоролупова  «Правила и безопасность ДД»

стр. 21, стр. 32;

Т.А. Шорыгина «О правилах ДД с детьми 5-8 лет»

стр. 12;

«Обучайте дошкольников ПДД» В.Р. Клименко стр.12

        Беседа

«Колесо истории»

Литература:

 «Корифей» Улашенко Н.Б. «ПДД стр. 51  стар..гр.);

                                                                               О К Т Я Б Р Ь

Беседа

«Мостовая для машин, тротуары для пешеходов»

Уточнить представления детей о правилах уличного движения(машины и пешеходы). Продолжать знакомить с правилами дорожного движения.

Литература:

«Обучайте дошкольников ПДД» В.Р. Клименко стр.7

Т.А. Шорыгина «О правилах ДД с детьми 5-8 лет»стр. 51(сказка о ПДД)

Беседа

«Пора, не пора- не ходи со двора»

(ПДД)

Уточнить знания детей о правилах поведения на улице:

не играть на проезжей части, кататься не велосипеде

во дворе или на детской площадке.

Литература:

«Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»автор Полынова В.К. ;  стр.69

«Зачем нужны дорожные знаки?»

Закрепить знания детей  о правилах поведения на улице, Вспомнить известный  дорожный  знак :

«Пешеходный переход»,  «зебра».

Литература:

«Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»автор Полынова В.К. ;  стр.84;

 «Корифей»  Улашенко Н.Б. «ПДД стр. 3  подг.гр.

«Как обеспечить безопасность дошкольников» К.Ю.Белая, Л.В. Куцакова и др. стр. 69 (дорожные знаки)

                                                                                Н О Я Б Р Ь

Беседа

«О полосатой  “зебре” и дорожном знаке

“Пешеходный переход “ »

Расширить у детей знания ПДД (улицу можно переходить в специальных местах - наземных и подземных переходах), напомнить о значении дорожного знака “ Пешеходный переход “. Дать предс-

тавление о дорожном знаке  “Движение пешеходов запрещено“.

Литература:

«Корифей»  Улашенко Н.Б. «ПДД» подг.гр. ст. 90

Шорыгина Т.А. «О Правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет» стр 39;

Чтение

             Дорожные знаки.

Значение   дорожных  знаков в общей   системе организации дорожного движения.

Классификация дорожных знаков.  

Требования к установке  знаков.

Знаки:   «Предупреждающие»,  

Литература:

МП «Безопасность дошкольников»  синяя стр.69;

«Корифей» Улашенко Н.Б. «ПДД подгот.гр. стр.39 гл.6; 74-77;

«Дорога, ребенок, безопасность»  И.И. Клочанов

 стр. 73, 80

Беседа

Дорожные знаки

Знаки: «Информационно - указательные».

Таблички:   «Расстояние до объекта», «Зона

действия»,  « Направление главной дороги»,

«Виды транспортного средства»,    «Слепые

пешеходы»,  «Инвалиды».

Литература:

«Корифей»  Улашенко Н.Б. «ПДД подготов. гр. стр.42; 74-77; 104;

«Дорога, ребенок, безопасность»  И.И. Клочанов

 стр. 76; 77

Д Е К А Б Р Ь

Беседа

«Транспорт нашего города  транспорта, Виды транспорта.

Мостовая- для машин, тротуар –для пешеходов»

Рассказать о функциях автомобиля, об опасностях связанных с машинами.

Литература:

«Корифей» Улашенко Н.Б. «ПДД» подгот..гр. стр. 82, 94;

Т.А. Шорыгина «О правилах ДД с детьми 5-8 лет»

стр. 21;

«Дорога, ребенок, безопасность»  И.И. Клочанов

 стр. 81;

«Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»автор Полынова В.К. ;  стр.70;

Беседа

Транспорт города.

«Автомобиль» Н. Носов

Учить оценивать поступки героев.

Литература: 

О.А.  Скоролупова   «Правила и безопасность ДД»

стр. 21

Я Н В А Р Ь

Беседа

« Что такое перекрёсток?»

Рассмотреть иллюстрацию  с изображением оживленного перекрестка. Побуждать детей к внимательному прослушиванию короткого рассказа, учить  ставить вопросы  к прочитанному.

Литература:

«Корифей» Улашенко Н.Б. «ПДД» подготов.гр. стр. 100

«Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»автор Полынова В.К. ; стр.75

Беседа

«В городском транспорте»

Литература:

 «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»автор Полынова В.К. ;  стр.64

«Обучайте дошкольников ПДД» В.Р. Клименко стр.17

Ф Е В Р А Л Ь

Прогулка

«Наблюдение за работой светофора»

Закрепить знания детей о том, что светофоры управляют  сложным движением транспорта и пешеходов.

Беседа

«Виды ДТП и их причины.»

Движение и  переход дороги  в неустановленных   местах,   плохие  дороги,    переход   на запрещающий  сигнал светофора,   неисправность ТС,  погодные  условия,  неожиданный выход на проезжую часть, игры в  неустановленных местах, управление ТС, не  имея достаточных навыков, незнание ПДД и  нежелание их выполнять.

Литература:

«Дорога, ребенок, безопасность»  И.И. Клочанов

 стр. 91 (виды); 93(причины).

Подвижные

 игры

«Машины».    «Светофор».

Эстафета  «Автобус».

«Веселые пешеходы».

«Мы пешеходы»

Литература:

 «Растим гражданами и патриотами» стр. 5, 6, 28, 41;

«Дорога, ребенок, безопасность»  И.И. Клочанов

 стр. 134

                                                      М А Р Т

Чтение

«Помни  Правила дорожного движения, как таблицу умноженья»

Закрепить правила безопасного  дорожного движения

пешеходов по улице.

Закрепить знания о дорожных знаках.

Литература:

 «Корифей»  Улашенко Н.Б. «ПДД стр.30;

«Растим гражданами и патриотами» стр. 17

Викторина

«Лучший пешеход»

Закрепить правила дорожного движения.

Литература:

«Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»автор Полынова В.К. ;  стр.95

Беседа

«Опасные участки на пешеходной части улицы.

Двустороннее движение»

Литература:

 «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»автор Полынова В.К. ;  стр.93

А П Р Е Л Ь

Беседа

«Катание на велосипеде, самокате, роликовых коньках в черте города»

Рассмотреть разные опасные ситуации, которые могут  возникнуть  в   городских   условиях   при   катании   на

велосипеде,   самокате,     роликовых     коньках.

Научить детей  правилам поведения в таких ситуациях.

Литература:

 «Корифей» Улашенко Н.Б. «ПДД» подготов. гр.  стр.85;

«Дорога, ребенок, безопасность»  И.И. Клочанов

 стр. 8;

«Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»автор Полынова В.К. ;  стр.79

Беседа

«Служба ГИБДД»

Познакомить  с работой  инспектора ГИБДД.

Литература:

 Корифей»  Улашенко Н.Б. «ПДД» подготов.гр. стр. 87.

Беседа

«Двустороннее движение»

М А Й

Наблюдение

«За движением машин и работой водителя»

Закрепить знание   –  двустороннее движении

Литература:

 «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»автор Полынова В.К. ;  стр.88