Проект по здоровьесбережению «Василек» - природе друг, пусть узнают все вокруг!».
проект (старшая группа) по теме

Проект «Василек» -  природе друг,  пусть узнают все вокруг».

Тип: информационно-практико-ориентированный.

Возраст детей:5-6 лет.

Авторы: Жаркова Алина Васильевна, Зотова Валентина Павловна.

Категория участников проекта: воспитанники логопедической группы «Василек», воспитатели, учитель-логопед, педагог - психолог, родители.

Длительность проекта: июнь – декабрь 2012год.

Проблема: недостаточность знаний у детей о взаимосвязи экологии и здоровья ребенка.

Актуальность: здоровье ребенка.

Цель проекта: формирование экологической культуры и стремления к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Научить детей сознательному отношению к своему здоровью и жизни в гармонии с природой.
2. Создать условия для осознания взаимосвязи экологии и здоровья человека.
3. Учить и воспитывать детей  жить в согласии с окружающей средой, природой, не загрязняя ее бытовым мусором.
4. Развивать поисковую деятельность, инициативу.
5. Формировать нравственно-эстетическую отзывчивость на прекрасное в природе.
6. Учить выполнять поделки из бросового материала, развивая при этом мелкую моторику рук.

Пояснительная записка.

Здоровье ребенка тесно связано с состоянием окружающей его среды. Надо жить в согласии с природой, беречь ее. Дети первыми попадают под удар неблагоприятных факторов окружающей среды. Мы должны формировать представление детей о том, что человек – часть природы, ее друг и защитник. Работу над проектом  мы начали с простой проблемы: брошенный фантик – это много или мало? А если мы все  бросим по одному фантику – это много или мало? Дети стали высказываться и пришли к мнению, что мы будем беречь окружающую нас природу. Девизом нашей группы «Василек» стали такие слова:

«Василек» природе – друг,  пусть узнают все вокруг. Мы природу бережем и  здоровыми растем.

Обсудив эту проблему с родителями, мы начали работу над проектом. Коротко,  в доступной форме рассказали детям о происхождении бытовых отходов, о том, что чисто бывает не там, где убирают мусор, а там, где его не бросают. Подводим детей к пониманию того, что чистота – залог здоровья. Показываем детям, как вещи могут переживать вторую жизнь. Учим детей использовать бросовый материал для изготовления новых игрушек и пособий, развивая при этом фантазию детей.

План – схема проекта.

Предполагаемый результат.

В ходе работы над проектом дети много узнали об экологии родного края, о взаимосвязи экологии и здоровья людей. Проект научил беречь окружающую среду. Участие в проектной деятельности способствовало формированию положительной мотивации детей старшего дошкольного возраста к изучению экологии и укреплению здоровья. Проект способствовал формированию у детей логопедической группы «Василек» правильного произношения, расширению словарного диапазона, практиковал тренинг мелкой моторики рук.

Продукт проектной деятельности:

Слайдшоу «Вторая жизнь бросового материала», фотоальбом «Мы здоровыми растем», книжки-малышки «Стихи о природе».

Литература:

1. О.А.Соломенникова «Экологическое воспитание в детском саду», Мозаика – Синтез, Москва, 2008г.
2. С.Н.Николаева «Юный эколог», Мозаика – Синтез, Москва, 2010г.
3. С.Н.Николаева «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве», Новая школа, Москва, 1995г.
4. П.Г.Федосеева «Система работы по экологическому воспитанию дошкольников», Корифей, Волгоград, 2008г.
5. Н.Латынова «Сказки Земли», «Лист», Москва, 1999г.
6. Н.В.Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью», УЦ Перспектива, Москва, 2009г.
7. А.А.Машкова «Ребенок и окружающий мир: занятия на прогулке», Корифей. Волгоград, 2008г.
8. М.А.Фисенко «Природа вокруг нас», Корифей, Волгоград, 2007г.