Педчас "О новой Единой Программе ПРОСВЕЩЕНИЯ родителей "
консультация

Слайд 1

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О новой Единой Программе ПРОСВ Е ЩЕНИЯ родителей детей раннего и дошкольного возрастов как мера государственной поддержки семьи и инструмент формирования единого образовательного пространства. Программа разработана Лабораторией дошкольного образования ФГБНУ Институт возрастной физиологии Российской академии образования по заказу Министерства просвещения Российской Федерации

Слайд 2

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 5 регионов : Санкт-Петербург, Вологодская область, Красноярск, Алтайский край, ХМАО Югра 39 пилотных площадок Программа просвещения родителей (законных представителей) детей раннего и дошкольного возрастов, посещающих ДОО Цифровой портал-агрегатор достоверной информации для родителей (законных представителей) детей раннего и дошкольного возрастов, посещающих ДОО Направления работы в 2024 году Поэтапное внедрение Программы просвещения родителей (законных представителей) детей раннего и дошкольного возрастов, посещающих ДОО во всех регионах Российской Федерации Подготовка педагогов дошкольного образования к внедрению Программы просвещения Подготовка обучающихся, осваивающих программы высшего образования, к просветительской работе с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возрастов

Слайд 3

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Современный родитель 1944 год Противоречия Имеет доступ к обширной информации воспитании, развитии образовании Информации много, но затруднено критическое восприятие ее Относится к разным культурам и культурным уровням Не видит в педагогах основной источник верифицированной информации и надежного партнера Если и не является «цифровым аборигеном», то всё равно ориентирован на цифровую среду Агенты социализации в современном мире: семья, детский сад, медиа и цифровая среда Новые социальные запросы семей и старые технологии взаимодействия Необходимость диалога с родителями и преобладание монологических форм общения Потребность родителей в профессиональной помощи и отсутствие видения педагога как носителя компетентной информации Необходимость формирования единого образовательного пространства института образования и института семьи

Слайд 4

Просвещение деятельность ДОО, направленная на распространение знаний, опыта, формирование умений, навыков, ценностных установок, то есть компетенций родителей (законных представителей) детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов Информирование деятельность по предоставлению информации, процесс доведения соответствующей информации до сведения адресата Консультирование предоставление соответствующей теоретической и практической информации по определённым вопросам, в соответствии с запросом родителей

Слайд 5

Разбираемся в понятиях: • Ответственное родительство — это выполнение родителями своих обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, сохранению здоровья ребенка исходя из его законных интересов и потребностей, создание условий, в которых ребенок может в полной мере развиваться. • Компетентность родителя — способность родителя решать вариативные задачи воспитания, развития, обучения ребенка, опираясь на знания об особенностях его развития, потребностях и возможностях, интересах и способностях ребенка.

Слайд 6

Установки ответственного родителя единство взглядов и подходов на процесс воспитания, где ключевой линией становится поддержка и помощь ребенку во всех его действиях и начинаниях. 6 шагов к успеху чёткое выполнение родительских обязанностей, связанных с принятием полной ответственности за жизнь, благополучие, здоровье ребенка спокойный, доброжелательный психологический климат в семье - залог успешности развития малыша.

Слайд 7

Установки ответственного родителя 6 шагов к успеху значимость регулярного общения и взаимодействия с ребенком, выступая в роли помощника и советчика в решении ребенком разнообразных задач жизни и детальности любой ситуации важно стараться вставать на позицию ребенка, видеть ситуацию глазами ребенка, быть последовательным в своих действия, самому всегда выполнять те правила и нормы, которые должные выполнять ребенок

Слайд 8

Цель и задачи программы просвещения Целью просвещения родителей (законных представителей) детей младенческого, раннего и дошкольного возраста является обеспечение поддержки семьи в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья каждого ребенка;обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях Психолого-педагогическое просвещение и информирование родителей о значимых изменениях в физическом и психическом развитии детей в младенческом раннем и дошкольном возрасте о необходимых условиях для обеспечения полноценного развития каждого ребенка Приобщение родителей к ценностям осознанного и ответственного родительства как основы благополучия семьи и развития личности ребенка Раскрытие родителям важности и особенностей образовательной работы с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста, понимания включенности родителей в общее дело воспитания и обучения, развития их детей. Психолого-педагогическая помощь родителям в понимании возможных причин возникновения трудностей в развитии ребенка и путей их преодоления и профилактики, в выборе оптимальной стратегии взаимодействия с ребенком Информирование родителей о возможностях получения индивидуальной помощи в вопросах укрепления здоровья, обучения и воспитания детей младенческого, раннего и дошкольного возраста.

Слайд 9

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Содержание просвещения родителей (законных представителей) детей Вопросы сохранения здоровья детей и их физического развития Вопросы социализации детей с ОВЗ Вопросы образования детей Вопросы по воспитанию детей в приемных семьях ЕЕ &&& Целью просвещения родителей (законных представителей) детей младенческого, раннего и дошкольного возраста является обеспечение поддержки семьи в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья каждого ребенка; обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях детского сада и семьи; повышение воспитательного потенциала семьи. Меры государственной поддержки семей Вопросы возрастного развития

Слайд 10

8 разделов РОДИТЕЛЬСТВО КАК ОСОБЫЙ ФЕНОМЕН В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ОСОБЕННОСТИ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ПО ВОПРОСАМ ЗДОРОВЬЯ, ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДЕНЧЕСКОГО, РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТОВ ПОДДЕРЖКА И ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ), ВОСПИТЫВАЮЩИХ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ. ПРАВА РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) И ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧАСТО ВСТРЕЧАЮЩИЕСЯ ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ТИПИЧНЫЕ ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ («ВЫ СПРАШИВАЛИ – МЫ ОТВЕЧАЕМ!») ПРОСТРАНСТВО РОДИТЕЛЬСКИХ ИНИЦИАТИВ . РЕКОМЕНДОВАННЫЙ КОНТЕНТ («СПЕЦИАЛИСТЫ РЕКОМЕНДУЮТ!»)

Слайд 11

ЧЕК-ЛИСТЫ И ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (ИЗВЛЕЧЕНИЯ ИЗ ПРОЕКТА ПРОГРАММЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ) ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ПРОЕКТА ПРОГРАММЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ Портал "Развитие детства" Республики Алтай (где есть видеогид , подкасты для родителей и много другого интересного) - https://портал-для-родителей-алтайский-край.рф/ О просвещении родителей можно прочитать - https://sdo-journal.ru/journal/articles/krotova-t-v-a.. Запись можно послушать - https://vk.com/club211311855?z=video-194497181_456239..