Презентация авторской дидактической игры "Сказочные кубики"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Презентация авторской дидактической игры «Сказочные кубики» Автор: воспитатель, Гарифуллина Зульфия Разимовна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад № 100 Эврика» Нижнекамского муниципального района РТ

Слайд 2

Театрализованная игра – одно из ярких эмоциональных средств, формирующих личность ребенка, самостоятельное творчество, его раскрепощение. В процессе театрализованной игры активизируется и совершенствуется словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, темп, выразительность речи. Участие в театрализованных играх доставляет детям радость, вызывает активный интерес, увлекает их. Размышляя над вопросом о повышении уровня речи детей, я пришла к выводу, что помочь может театрализованная деятельность.

Слайд 3

Цель: развитие связной речи. Задачи: - воспитывать интерес к сказкам; - развивать память, внимание, воображение и мышление; умение описывать изображение и составлять рассказ; - формировать умение составлять новый рассказ по знакомым героям сказок. Возвраст детей: 3-4 года. Оборудование: кубики с изображением героев и местности.

Слайд 4

Игровые правила 1 вариант Ребёнок бросает два кубика. На одном из кубиков выпадает изображение героя сказки, а на втором место обитания этого героя. По данным изображениям ребёнок составляет рассказ. Ребёнок рассказывает о герое и его месте обитания.

Слайд 5

2 вариант Ребёнок бросает кубик с изображением героев. Ребёнок описывает персонажа (Кто это? Как говорит? Где живёт? и т.д.), выпавшего на верхней стороне кубика. Ребёнок полностью раскрывает персонажа: его характер, звук, мимику, движения.

Слайд 6

3 вариант Ребёнок бросает кубик с изображением местности. Ребёнок описывает изображение (Что это? Какое время года? и т.д.), выпавшее на верхней стороне кубика. Ребёнок рассказывает об окружающем мире: время года, погода и явления.