Учить ли дошкольника читать?
статья (подготовительная группа)

Учить ли ребёнка читать до школы?

Вечный предмет споров: нужно ли учить ребенка читать до школы? А если да, то, как понять, что он к этому готов? И главное: что поможет привить ребенку интерес к книгам?

Вопрос об обучении чтению до школы всегда вызывает живой интерес. Нужно ли учить дошкольника читать? От учителей часто можно услышать: «Мы сами научим». Но не лучше ли, чтобы ребенок пришел в первый класс уже подготовленным?

С точки зрения нейрофизиологии детей до школы учить не нужно. Это говорят не только логопеды, но и большое научное сообщество нейрофизиологов. Однако действительность такова, что на сегодняшний день, когда ребенок идет в российскую школу, предполагается, что он уже обучен чтению. Получается такая парадоксальная ситуация: с позиции нейрофизиологии ребенка учить до школы не нужно, а в реальных обстоятельствах это необходимо — чтобы ребенок не оказался белой вороной в классе.

Для школы не нужно большого количества компетенций. Важно, чтобы ребенок был развит с психологической, социальной, когнитивной точек зрения, умел играть.

Когда ребенок потенциально готов обучаться чтению, он сам начинает интересоваться буквами

Первое любопытство может проявиться уже в возрасте трех лет, потому что буквы нас окружают повсюду, все взрослые читают. Когда ты приходишь в магазин, сразу видишь его название, ценники, плакаты с акциями. Часто дети уже с самого юного возраста начинают имитировать процесс чтения, держа перед собой книгу.

Важнейший аспект: ребенок подступает к процессу чтения, когда у него формируется фонематический слух — способность воспринимать звуки человеческой речи. Начинается это в 4 года, а активно формируется после 5 лет. Дети в этом возрасте начинают спрашивать: «А что здесь написано? А что за букву я написал?» И в результате к 5–7 годам процесс становится для ребенка востребованным. Даже если родители никак не подталкивают его к чтению, он сам к нему приближается, начнет задавать вопросы.