Конспект занятия
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по развитию речи в группе раннего возраста

Тема «Зимние забавы»

Цель: Развитие речевой деятельности детей посредством сюжетной картины.

Задачи:

Образовательные:

Учить рассматривать картину.

Уточнить представление детей о зимних играх;

Развивающие:

Развивать речевую активность.

Воспитательная:

Воспитывать интерес к играм.

Ход:

Приветствие:

Встаньте, дети, встаньте в круг,

Я твой друг, и ты мой друг.

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Воспитатель:

Слышите, кто-то в дверь к нам стучится?

Заходит зайка.

Ребята, посмотрите. Кто это к нам в гости пришел?

Дети: Зайка.

Воспитатель: Давайте поздороваемся с Зайкой.

Дети: Здравствуй, Зайка.

Зайка: Здравствуйте, ребята. Я к вам в гости пришел.

Воспитатель: А что у тебя в корзинке лежит?

Зайка: Я к вам шел и под дверью нашел.

Давайте мы вместе посмотрим.

Достает картину «Зима», крутит – вертит.

Зайка: Не пойму, что это такое? Что здесь нарисовано? Вы мне поможете, расскажете, что здесь нарисовано?

Дети: Да.

Воспитатель: Давай я тебе помогу, прикреплю картину на доску.

Воспитатель: Кто это нарисован? (указывает на снеговика)

Дети: Снеговик.

Воспитатель: Из чего дети снеговика слепили?

Дети: Из снега.

Воспитатель: Когда у нас снег бывает?

Дети: Зимой.

Воспитатель: Правильно.

Зайка хвалит детей.

Воспитатель: Кто теще нарисован на картине?

Дети: Девочка и мальчик.

Воспитатель: Давайте посмотрим, во что дети одеты. Как мы одеваемся зимой?

Дети: Одеваемся тепло.

Зайка: Ребята, а у меня нет шапки и куртки. Я замерз.

Воспитатель: Мы сейчас с Зайкой поиграем.

Речь с движением:

Зайке холодно сидеть, (стоя, погладить ручки)

Надо лапоньки погреть.

Лапки вверх, лапки вниз.

На носочках подтянись.

На носочках потянись.

Лапки ставим на бочок,

На носочках скок-да скок, кок да скок.

А потом вприсядку,

Чтоб не мерзли лапки.

Зайка прыгать наш горазд,

Он подпрыгнул десять раз.

Зайка: Замечательно поиграли, мне стало тепло.

Воспитатель: Зайка, что у тебя еще в корзинке?

Зайка: Ой, в корзинке у меня снежинки. (Зайка раздает снежинки детям)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие снежинки.

Дети: Белые, пушистые, легкие.

Воспитатель: Давайте на них подуем как ветер.

Дети выполняют элемент дыхательной гимнастики - дуют на снежинки.

Воспитатель показывает.

Воспитатель: Ребята, из снежинок можно слепить снежок, вот такой. Показывает снежок. Сейчас мы покажем зайке, как можно лепить снежки.

Пальчиковая гимнастика «Снежок»

Раз, два, три, четыре,

Мы с тобой снежок слепили.

Круглый, крепкий, очень гладкий

И совсем-совсем не сладкий.

Мы налепим снежков, вместе поиграем

И в друг- друга снежки весело бросаем.

Зайка: Как велело вы умеете играть, мне у вас понравилось. Молодцы, но мне пора идти в лес. До свидания.

Подведение итога:

Кто в гости приходил?

Что зайка приносил?

Вам понравилось с Зайкой играть?