консультация Роль семьи в приобщении дошкольника к миру экономики и финансов
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей

 Роль семьи в приобщении дошкольников к миру экономики и финансов.

                Первые шаги в мир экономики ребенок делает в семье. Поэтому совместная работа педагогов и родителей необходима для успешного экономического воспитания детей дошкольного возраста.

Содержанием экономического воспитания в семье прежде всего может стать; домашнее хозяйство (домашние дела родителей, профессии родных и т. д.), семейный бюджет (доходы и расходы, зарплаты, пенсия), деньги и др.

Совместный труд в семье позволяет удовлетворить потребность детей в общении, приучает ребенка к аккуратности, ответственности. Именно в семье при включении в совместную хозяйственную деятельность дети приучаются к бережливости, экономности. Это показатели общей культуры человека, что свидетельствует об умении заботиться: о себе, о членах своей семьи и окружающих. Ребенок может выполнить поручения родителей, связанные с посильным трудом. Вначале кто-то из членов семьи берет ребенка в магазин, где он делает покупки или отсчитывает деньги. Затем уже ребенок самостоятельно выполняет поручения (следит за тем, чтобы в доме всегда был хлеб, протирает пыль).

Родители должны понимать, что приобщение ребенка к миру экономических знаний может происходить в форме игры. Например: «Семейный бюджет», «Кому что нужно для работы», «Посчитай правильно». Играя, ребенок непринужденно и быстро усваивает материал.

В каждой семье детям должны прививать любовь к книге. Можно подобрать книги для чтения экономической направленности. Это могут быть рассказы Э. Успенского, С. Я. Маршака, К. И. Чуковского, авторские и народные сказки, поговорки, загадки, пословицы. Особенно детям интересны сказки.  Сюжеты сказок и сказочные персонажи привлекают детей. Сказка учит детей внимательно присматриваться к окружающему миру, делать правильные выводы и принимать самостоятельные решения, брать на себя ответственность.

Путешествуя с родителями по городу, ребенок видит здания: больницу, банк, магазин, школу – это места работы людей. Работа существует для того, чтобы обеспечить семью предметами, которые ей необходимы.

Совершение с ребенком совместных покупок является объяснением ребенку их значимости и приоритета той или иной покупки. Объяснить к примеру, если купить ребенку сладости, игрушки, то вы не смежите купить хлеб или заплатить за электричество, таким образом ребенок понимает, что является более важным.

 Детей желательно привлекать к обсуждению семейного бюджета с целью воспитания правильного отношения к деньгам, развития умения считаться с потребностями других членов семьи. Дети, ощущая свою причастность к обсуждению семейной жизни, осознают необходимость соизмерения своих желаний с потребностями семьи. Одним из условий становления хорошей семьи являются добрые взаимоотношения. В такой семье царят понимание, уважение, поддержка, забота, ответственность. Создание такой семьи - заслуга всех её членов, и прежде всего взрослых. Ведь дети следуют уже установленным нормам отношений и соблюдают сложившиеся семейные традиции и обычаи.