План взаимодействия педагога – психолога
методическая разработка
В материале представлен план взаимодействия педагога-психолога с педагогическим коллективом дошкольного образовательного учреждения на 2023–2024 учебный год. Работа акцентирует внимание на ключевых аспектах организации коррекционно-развивающей и диагностической деятельности с детьми, имеющими особенности в развитии.
План включает проведение психолого-педагогических обследований, анализ индивидуальных образовательных маршрутов, а также организацию консультаций, семинаров и практикумов для педагогов и специалистов. В центре внимания находятся темы возрастных особенностей, работы с гиперактивными детьми, формирования толерантности, этических аспектов взаимодействия с детьми, а также профилактики эмоционального выгорания педагогов.
Отдельное внимание уделяется созданию развивающей предметно-пространственной среды, разработке дидактических материалов и методической поддержки педагогов. Статья подчеркивает значимость междисциплинарного подхода и комплексного сопровождения в образовательной среде.
Материал может быть полезен педагогам, психологам и специалистам дошкольного образования, занимающимся инклюзивным обучением и воспитанием детей с особыми образовательными потребностями.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_vzaimodeystviya_pedagoga.docx | 19.44 КБ |
Предварительный просмотр:
План взаимодействия педагога – психолога Маловой О.А. с педагогами Доу №432 на 2023-2024 учебный год
№ | Название мероприятия | форма работы | сроки | педагоги |
1. | Проведение психолого-педагогического и речевого обследования | индивидуально коррекционные группы; ППк | сентябрь, май | воспитатели коррекционных групп, специалисты (логопеды, музыкальные руководители, инструктор по физо) |
2. | Анализ индивидуальных планов коррекционно-развивающей работы. Оформление индивидуальных карт, индивидуальных образовательных маршрутов развития детей | ППк, индивидуально | сентябрь, январь, май | логопеды, воспитатели |
3. | «Возрастные особенности детей каждой возрастной группы» «Азбука общения с особыми детьми» | консультация практикум | сентябрь октябрь | воспитатели воспитатели, специалисты |
4. | «Формирование толерантности у дошкольников в инклюзивной среде» «Гиперактивный ребенок» | консультация консультация | ноябрь ноябрь | воспитатели, специалисты воспитатели, специалисты |
5. | «Терапевтические возможности сказки» | семинар | декабрь | воспитатели, логопеды |
6. | «Синдром выгорания педагогов» «Школьная готовность» | размещение материала в социальных сетях Доу консультации | Февраль- май 2 раза в неделю февраль | педагоги Доу воспитатели подготовительных групп |
7. | «Этические беседы в работе с дошкольниками» | практикум | март | воспитатели |
8. | «Азбука общения. Упражнения на формирования коммуникативных навыков у детей ОВЗ» | семинар | апрель | воспитатели |
9. | «Дети группы риска» | консультации | в течение года | воспитатели, специалисты |
10. | Создание развивающей предметно-пространственной сред ,пособий, дидактических игр | мастер-классы | в течение года | воспитатели, специалисты |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План взаимодействия педагога – психолога с педагогами ДОУ
Одной из форм работы педагога – психолога в ДОУ является взаимодействия с педагогами. Предлагаем примерный план взаимодействия педагога – психолога с воспитателями ДОУ, о...
План взаимодействия педагога-психолога детского сада и детского невролога на 2017-2020 годы
Большое внимание в своей работе я уделяю сопровождению детей "группы риска" и активно взаимодействую с социальными партнерами. Вашему вниманию представлен план взаимодействия с детским неврологом....
План взаимодействия педагога-психолога с Центром помощи семье и детям "Росток" на 2017-2020 учебные годы
Детский сад и реабилитационный центр Росток активно взаимодействуют по работе с детьми ПМПк....
План взаимодействия педагога – психолога с воспитателями
План взаимодействия педагога - психолога с воспитателями...
План взаимодействия педагога-психолога с педагогами ДОУ № 72 за 2022-2023 уч.год
Целью психологического сопровождения в МБОДОУ «Детский сад комбинированного вида № 72» (далее – «ДОУ») является создание благоприятных социально -психологических ус...
План взаимодействия педагога-психолога с педагогами ДОУ № 72 за 2021-2022уч.год
Целью психологического сопровождения в МБОДОУ «Детский сад комбинированного вида № 72» (далее – «ДОУ») является создание благоприятных социально -психологических ус...
План взаимодействия педагога-психолога и воспитателей для дошкольного образования
План взаимодействия психолога и воспитателя...