Проектная деятельность "Якутия - наш дом"
проект (подготовительная группа)

Проектная деятельность “Якутия - наш дом”

Разработка проекта: воспитатели группы «Сулусчаан», музыкальный руководитель.

Тип проекта: коллективный, творческий.

Длительность проекта: - групповой, долгосрочный (2023-2025 уч. год)

Участники проекта: воспитанники ДОУ, родители, воспитатели, специалисты.

Образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие.

Цель проекта: Создать условия для приобщения дошкольников к истории, фольклору, обычаям и традициям родного края, формированию высоких нравственных, моральных качеств личности, среди которых особое значение имеют патриотизм и гражданственность.

Задачи:

• Формирование у дошкольников уважительного отношения к традициям и этнокультурным ценностям Якутии, чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, городу, Родине, природе родного края, о животном и рсатительном мире региона;

• Воспитание любви, уважения к национальным особенностям народов Якутии, толерантности, чувства уважения к другим национальностям, их традициям;

• Воспитание у дошкольников умения активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, участвовать в совместной деятельности;

• Развитие познавательной активности и познавательного интереса, самостоятельности, мыслительных процессов (анализа, синтеза, логического мышления, расширению и обогащению словарного запаса в процессе работы над проектом “Якутия- наш дом”.

 Для современного человека стало актуальным восстановление культурно-исторических связей с родным краем, своей малой родиной. Начинать этот процесс надо с детства, с самого доступного для детей – личности самого ребенка, жизни его семьи, знакомясь с биографией своих родителей, бабушек, дети начинают понимать связь времен, преемственность поколений, начинают понимать свою причастность к историческим событиям. Очень важно с детских лет прививать навыки бережного отношения к природе родного края, к культурно-историческому наследию предков. Воспитание патриотических чувств следует проводить через осознание ребенком причастности ко всем процессам, происходящим в родном крае, через выбор активной жизненной позиции, через осознание своей значимости, неповторимости. 

Реализация проекта обеспечит:

-причастность к истории и культуре края;

-расширение кругозора воспитанников;

-обогащение словарного запаса;

-выработка активной жизненной позиции;

-развитие творческого потенциала;

-получение знаний о родном крае, культуре народа, о животном и растительном мире региона;

-умение рассуждать и делать выводы о полученных знаниях.

Взаимодействие с родителями воспитанников.

Беседы с родителями о важности данной проблемы

Оформление папки – передвижки “Моя Якутия”

Изготовление конкурсных национальных костюмов, головных уборов, украшений.

Привлечение родителей к пополнению группы предметами якутского быта

Консультации «Ребенок и окружающий мир», «Расскажите детям о своем любимом месте города», «Куда пойти с ребенком в выходной день»

3. Заключительный

Обобщение результатов работы в виде презентации видеоролика “Якутия - наш дом”.

Анализ деятельности

Презентация опыта работы

Сопоставление имеющихся результатов с прогнозируемыми.

Результат работы проекта:

Ребёнок:

• Знает животный и растительный мир своего посёлка, республики.

• Проявляет ярко выраженный самостоятельный интерес к природным объектам и явлениям, достопримечательностям Айхала.

• Обращает своё внимание и внимание других на «непорядки» и непредвиденные явления в природном окружении.

• Привлекает внимание взрослых и детей к интересным общественным явлениям, стремиться к исследованию объектов живой и неживой природы, делает выводы, устанавливает причинно- следственные связи.

• Желает продолжать обычаи и традиции семьи, детского сада, города.

• Использует в игровой деятельности попевки, заклички, элементы танцевальных движений народов Севера.

• Использует якутский орнамент и узор в продуктивно - творческой деятельности.

• Умеет самостоятельно организовывать и играть в якутские народные игры.

• С радостью участвует в праздниках и развлечениях.