Конспект мастер-класса для воспитателей «Солдатское письмо-треугольник»
консультация

Конспект мастер-класса

 «Солдатское письмо-треугольник»

 Подготовили: воспитатель

Дмитриева И.А.

Цель: воспитание патриотических чувств  через ознакомление с фронтовыми письмами-треугольниками.

Задачи:

1. Обучить изготовлению поздравительной открытки в форме фронтового письма-треугольника.

2. Формировать  практические навыки работы  с бумагой, ножницами,

клеем.

3. Развивать способность сопереживать другим людям; развивать художественный вкус, фантазию, мелкую моторику рук.

4.  Воспитывать чувство гордости за свою страну, уважение к героям ВОВ и труженикам тыла.

Материалы: фронтовые  письма-треугольники, листы белой и зелёной бумаги, состаренные листы А4, ножницы, клей ПВА, пластилин желтого цвета, цветные карандаши, георгиевская лента, трафареты цветов.

Ход мастер класса:

1. Теоретическая часть.

Уважаемые коллеги,  сегодня на мастер-классе мы предлагаем вам научиться делать поздравительную открытку в виде фронтового письма-треугольника, чтобы в дальнейшем использовать  эти умения и навыки в работе с детьми.

Приглашаем вас в нашу творческую мастерскую.

Скоро опять наступит торжественный праздник - 9 мая - День Победы в Великой Отечественной Войне (слайд 1- я помню, горжусь). Много мы с вами читали рассказов и стихотворений о войне, смотрели фильмы  о подвигах, героях (слайд 2 - флаг над Рейхстагом). Вся страна готовится к самому главному празднику.

В настоящее время трудно представить, как можно жить без связи и телефона. Но в те далекие военные годы, единственным средством связи было - письмо (слайд 3  - письмо-треугольник).

Посмотрите, перед вами лежат фронтовые письма жителя нашего города Мытищи. Он был участником ВОВ. Эти письма он присылал своей жене,  бабушке воспитателя нашего детского сада. И сейчас они бережно хранят эти письма. Они – их семейная ценность. Старая бумага упорно заворачивается по сгибам, продавленным больше семидесяти лет назад, выцвели и поблекли чернила. Возьмите в руки их и рассмотрите. Вы держите в руках историю… 

Конвертов не хватало. С фронта приходили письма-треугольники. Треугольник - это обычный тетрадный лист, который сначала сгибали справа налево, потом слева направо. Оставшуюся полоску бумаги вставляли внутрь треугольника. Письма с фронтов Великой Отечественной Войны - документы огромной силы. В пропахших порохом строках - дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу… 

Письма с фронта до сих пор бережно хранят во многих семьях. Сколько таит в себе треугольник, сложенный солдатской рукой? (слайд 4- солдаты пишут письма).  Каждая весточка с фронта – это и радость, что пришла новость о солдате, и холодящая душу тревога: «Не случилась ли беда?». У каждого треугольника своя история: счастливая или печальная….

С большим нетерпением ожидали бойцы вестей из дома (слайд 5 – солдаты читают письма). Строчки, написанные родными, перечитывались, заучивались наизусть. Эти письма помогали в бою, вселяли веру в Победу.

2. Практическая часть.

Долгих 4 года  ждали Победу. Очень дорогой ценой досталась она. Мы благодарны ветеранам за их подвиг! (слайд 6 – ветераны). Мы гордимся поколением победителей! И сегодня мы с вами сделаем поздравительную открытку в виде фронтового письма-треугольника, чтобы поздравить ветеранов с Днём Победы (слайд 7 – письма-треугольники). У вас на столах лежат листы. На этих листах необходимо сделать рисунок-поздравление. Чтобы порадовать ветеранов, можно нарисовать голубое небо, яркое солнце, нежные цветы, праздничный салют, белого голубя – птицу мира.

1. Выполняем рисунок на тетрадном листе (звучит фоновая музыка).
2. Сгибаем  лист справа  налево (показ воспитателя).
3. Потом слева направо, формируя фигуру похожую на домик (показ воспитателя).
4. На нижней части, что под «крышей домика», нужно согнуть оба угла (показ воспитателя).
5. Вставить нижнюю часть, как клапан внутрь треугольника (показ воспитателя).
6. Придать письмам-треугольникам праздничный вид: украсить их цветочной композицией с использованием георгиевской ленты:

- отмеряем нужную длину георгиевской ленты, приложив ее к уголку письма, отрезаем и приклеиваем;

- вырезаем цветы ромашек из бумаги белого цвета, края лепестков закручиваем при помощи карандаша;

- из бумаги зеленого цвета вырезаем  фигурные листья, делаем прожилки (техника «бумагопластика»);

- на георгиевскую ленту приклеиваем ромашки и листья;

- серединку цветов оформляем шариками из желтого пластилина (салфетки, бумаги);

- дополняем открытку праздничной надписью (вырезанные поздравительные надписи). Мы использовали готовый лист с надписью и штампом почты.

Наши поздравительные открытки в виде фронтовых писем-треугольников готовы! Каждому ветерану будет приятно получить такое поздравление (слайд 8). 

«Треугольничек» заветный ждали с фронта каждый день,

В сотый раз такой листочек перечитывать не лень…

…Эти желтые странички – нам из прошлого привет.

Чтобы помнили потомки через много-много лет.  

Такие мастер-классы можно проводить с родителями, возможно и они смогут рассказать о своей семье: кто воевал. Мы каждый год к празднику День Победы оформляем выставку «Спасибо за Победу!» (слайд 9).

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

«Треугольничек» заветный ждали с фронта каждый день,
В сотый раз такой листочек перечитывать не лень…
…Эти желтые странички – нам из прошлого привет.
Чтобы помнили потомки через много-много лет.

Слайд 10