Конспект тематического занятия для детей средней группы «Бусинки» Тема: «Дружат дети всей земли»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное  дошкольное образовательное автономное учреждение

црр-детский сад «Аленький цветочек»

Конспект тематического занятия для детей средней

 группы «Бусинки»

Тема: «Дружат дети всей земли»

Выполнила: Бамматова Гёзель Сраждиновна

Конспект тематического занятия во второй младшей группе.

Тема: «Дружат дети всей земли»

Цель: Познакомить детей с праздником - «День народного единства», расширять представление детей о родном крае, стране, в которой мы живем.

Задачи: 

1. Прививать любовь к Родине, воспитывать патриотические чувства, доброжелательное отношение друг к другу
2. Расширять представление у детей о взаимоотношениях и характерах людей.
3. Развивать сообразительность, сенсорное восприятие
4.  Вызвать у детей желание к совместной деятельности и радость от коллективного творчества.

Материал и оборудование: ноутбук, презентация по теме НОД; полоски бумаги – белая, красная, синяя для дидактической игры «Собери флаг России»; игрушка – медведь; крупные кубики, из цветной бумаги; кисточки; клей; салфетки.

Предварительная работа: чтение художественной литературы: пословиц и поговорок о смелости, отваге, Родине; беседы о России, защитниках Отечества; рассматривание иллюстраций.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята встанем в круг, поприветствуем друг друга

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

- Ребята, Вы любите праздники? 

Дети: Да

Воспитатель:

А какие праздники  вы знаете?

Дети: День рождения, Новый год, День защитника Отечества, День матери.

Воспитатель:

- Молодцы ребята, много праздников мы с вами вспомнили. Но есть еще один замечательный праздник - День народного единства. Я вам сейчас расскажу о нем.

Но сначала ответьте мне на вопрос: Как называется город, в которой находится наш детский сад? (Пыть-Ях), а страна, в которой мы живем? (Россия).

(Рассказ воспитателя сопровождается показом иллюстраций).

- Россия – великая и могучая страна. В ней проживает очень много разных людей. На ее территории много лесов и полей, рек, озер и морей.

Давным- давно, очень часто на Россию нападали враги. Не раз приходилось храбрым русским воинам защищать нашу страну. Но победить врагов удалось нашим защитникам.  Только когда они объединились и стали воевать против врагов, защищая нашу землю все вместе, наша страна стала свободной. В честь объединения всех народов России и победы над врагами решили создать праздник, который назвали - День народного единства. Это праздник, всех людей на земле, которые не хотят войны, любят свой дом, умеют дружить и помогают друг другу в трудную минуту, а место, где они родились и живут - называют Родиной. Особенно важно быть дружными сейчас, когда против нашей страны вновь ополчились враги.

Воспитатель: Скажите, как можно назвать воинов, которые сейчас защищают нашу страну от плохих людей? Какие они? (смелые, мужественные, храбрые, сильные, любящие свою Родину). Помните всегда, ребята: нам надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать и забывать обиды.

(Воспитатель обращает внимание детей на непонятный шорох, предлагает подойти и посмотреть, кто это пришел)

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, к нам в гости пришел Медведь.

(Дети приветствуют гостя).

– Здравствуй, Мишка! А у нас с ребятами сегодня праздник! Ты любишь праздники? Только ты какой-то грустный, что случилось?

(Медведь рассказывает детям о том, что ураган разрушил берлогу, в которой жила вся медвежья семья, а на улице уже осень и медведи до зимы не успеют сами построить себе новый дом).

Воспитатель: - Ребята, давайте поможем построить новый дом для семьи Мишки все вместе!

(Дети строят «берлогу» из кирпичиков и кубиков. Медведь благодарит за помощь).

- Детки за то, что вы такие дружные, добрые и умелые Мишка дарит вам волшебные ладошки, посмотрите какие они разноцветные (воспитатель показывает шаблоны полоски вырезанных из цветной бумаги). Ребята, посмотрите и скажите, какого цвета наши полоски? (белого, красного, синего).

Дети благодарят Медведя и прощаются с гостем.

Воспитатель: У каждой страны есть свой флаг, в нашей стране – России – тоже есть государственный флаг. Какие цвета вы видите на флаге? (Дети: Белый, синий, красный.)

Воспитатель: У России флаг трёхцветный, он состоит из трёх полосок — белой, синей, красной. Что же они обозначают?
Белый - это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает.
Синий цвет-это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей.
Красный цвет-цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину.
Воспитатель: Цвета флага нашей страны – России вобрали в себя краски родной природы, они рассказывают о красоте и богатстве нашей страны. Флаг наш красивый, яркий. В праздники и другие торжественные дни улицы нашего поселка украшают флагами.

Физкультминутка  (воспитатель показывает движения, дети повторяют).
В нашей стране горы высокие, (руки вверх на носочки)
Реки глубокие, (присели)
Степи широкие, (развели руки в стороны)
Леса большие, (руки описывают круг)
А мы ребята вот такие! (большой палец вверх)

Воспитатель: Ребята, а давайте каждый из вас сделает флаг нашей Родины? 

Проводится дидактическая игра по ознакомлению с окружающим миром «Сложи флаг России»  — формировать представления о символах России, умение складывать флаг в правильной последовательности.
Пройдемте за столы. У вас на столах лежат полоски бумаги – белая, красная и синяя. Для того чтобы сделать флаг нужно взять белую полоску и положить ее сверху, затем берем синюю полоску и положим ее рядом с белой полоской, затем берем красную полоску и кладем ее внизу. Самостоятельная деятельность детей.

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята у нас получились такие красивые флажки, потому, что вы трудились все вместе, никто не ссорился, не мешал друг другу.

Воспитатель: Что вам больше запомнилось и понравилось. Что мы с вами узнали нового? Давайте вспомним  какие цвета есть на Российском флаге? Ответы детей. Молодцы!