Сценарий праздника «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны…» для детей средних, старшей и подготовительной групп
план-конспект занятия (средняя, старшая, подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение

«Ишеевский детский сад «Ромашка»

Сценарий праздника «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны…»  

для   детей   средних, старшей и подготовительной   групп

Подготовили воспитатели

 Гора Г.А., Сергеева О.В.

Ишеевка, 2024

Цель. Создание положительной эмоциональной атмосферы.

Задачи:

- способствовать активизации детей в передаче чувства любви и уважения к своим мамам в исполнительской, певческой, театрализованной, художественной,  танцевально-игровой деятельности;

- способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье, воспитанию у детей доброго, внимательного, заботливого отношения к маме.

Предварительная работа.

Пригласить по одному участнику, маме от группы с целью рассказать детям о своей профессии. Познакомить детей с литературными произведениями, посвященными матери. Подобрать и заучить  стихи и песни о матери. Разучить сценку и музыкальный материал.
Музыкальный репертуар:

Выход детей «Мама дорогая»

Песня «Мы дарим маме песенку»

Песня «Нас качая в колыбели»

Презентации родителей о профессиях

Танец «Ромашка»

Танец «Варись, варись, кашка…»

Флешмоб «Детки, детки - кофетки»

Сценка «Хочу работать»

Игра – эстафета «Что нужно врачу и парикмахеру для работы»

Игра «Маникюрный салон»

Участники, гости праздника:

Домохозяйка-  Эльмира Рафиковна А., группа  «Радуга»

Врач – педиатр  Мария Александровна П., группа «Солнышко»

Воспитатель –  Любовь Александровна М., группа «Васильки»

Парикмахер – Лилия Эсхатовна Я., группа «Сказка»

Библиотекарь – А Дина Рауфовна А., группа «Облачко»

Продавец –  Эльвира Равгатовна А., группа «Капитошка»

Мастер маникюра –  Юлия Анатольевна Х., группа «Колобок»

Вход ведущих

Ведущий О.В. Доброе утро, уважаемые гости! Мы не случайно собрались сегодня в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем праздник День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.  С Днём матери, вас, дорогие!

Ведущий Г.А. Пусть этот праздник будет светлым! Пусть уходят печали и сбываются мечты! Пусть люди всего мира дарят вам свое тепло и улыбки! Всех гостей приветствуют своим задорным танцем дети подготовительной группы.

 Танец «Ромашка»  подготовительная группа

1.Мы сегодня нарядились, Максим

Будем петь и танцевать,

Будем вместе веселиться

Мамочек всех поздравлять.

2. Маму нежно обниму,   Даша

Крепко поцелую,

Потому что я люблю

Мамочку родную!

3. Пусть звучат сегодня в зале  Илья

Песни, музыка и смех!

Мы на праздник мам позвали!

Наши мамы лучше всех! 

Ведущий О.В. Сегодня праздник, ярких красок, 

Он приходит к нам как друг, 

Праздник ласки, праздник сказки, 

Добрых глаз и нежных рук.  

Ведущий Г.А. Улыбки мы ваши добрые 

В огромный букет соберем 

Для вас, дорогие мамочки, 

Мы песню сегодня споем.

 Свою добрую песню вам дарят дети старшей группы.

Песня «Мы дарим маме песенку» старшая группа

Ведущий Г.А. Сегодня мы поговорим о профессиях, которые выбрали наши дорогие мамы. Предлагаем нашим дорогим гостям настроиться на приятное общение с детьми. Вы будете загадывать нам загадки о своей профессии, а мыс детками будем ее угадывать.

Мама – воспитатель. Позвольте мне первой загадать вам загадку. 

С малышами я вожусь, с ними провожу все дни,

С ними я хожу гулять, их укладываю спать,

И, конечно же, люблю я профессию свою.    

 Как называется моя профессия?   (Воспитатель)

Ведущий О.В.  Любовь Александровна, пожалуйста, расскажите нам немного о своей профессии.

    Кто все сказки, и загадки,  Л.А с дочкой Ульяной рассказывают:
    И стихи на память знает?
    В куклы, мячики, лошадки
    Кто до старости играет?

    У кого на все вопросы есть немедленный ответ?
    Кто из дома всё уносит, невзирая на бюджет?

    Кто умеет из коробки телевизор смастерить?
    Починить электропробки, в стенку гвоздики забить?

    Кто журналов гору смотрит, чтоб занятье сочинить,
    А потом перед просмотром валерьянку должен пить?

    Кто на ёлке новогодней ребятишек забавляет,
    И кого только угодно из себя изображает?

    А чтоб время понапрасну мы, друзья, не тратили,
    Вы нам дружно подскажите: это…(воспитатели)!

Ведуший Г.А. Софья Андаева из группы «Радуга» хочет рассказать о своей маме, - она ведь тоже воспитательница.

Моя мама  - воспитатель, любит маленьких детей  Софья

Мы с ней лучшие подруги, найдем время для затей!

Мама книжку почитает, поможет мне нарисовать.

Она со мной всегда играет, и не дает совсем скучать!

Л.А. Мартышкина.А сейчас посмотрите веселый танец, который мы выучили вместе с детьми средней группы «Васильки»

Танец «Детки - конфетки»

Сценка «Хочу работать» (фрагмент про воспитательницу)

Участники: Король,  Принцесса, 2 девочки,  мальчик.

(под музыку входят Принцесса и Король Принцесса плачет).

Король .Доченька, ну что ты плачешь?

Принцесса. Не хочу ходить в садик, хочу работать, хочу работать! Ты знаешь, сколько мы профессий узнали?

Король. Но ты же ещё совсем маленькая, у тебя ничего не получиться. Ты должна пойти в школу, потом отучиться в университете, а потом уже работать.

Принцесса. Хочу, хочу работать!!

Король. Ну,  а кем бы ты хотела работать?

Принцесса. Воспитателем,  например, что тут сложного?

Король. Давай попробуем.

Выходят дети, садятся на стулья. Принцесса садится напротив детей с книгой.

Принцесса. Дети, сели все красиво, ножки поставили правильно, руки на колени, спинки прислонили к спинкам стульчиков. Сказка называется «Репка». Посадил дед репку. (Мальчик садится неправильно)

Принцесса. Ваня, сядь красиво.

Принцесса. Выросла репка большая пребольшая.

Девочка 1. Можно сказать? А у нашей кошки появились котята!

Девочка 2. А у меня болит пальчик!

Мальчик. А мне бабушка купила новую футболку.

Принцесса(качает головой).Ой, мы, наверное, книжку не дочитаем. Нет, я не смогу работать воспитателем, у меня ничего не получается.

Король .Ну,  я же говорил тебе, доченька, ты ещё маленькая.

Ведущий. Спасибо нашим артистам, за интересную сценку, давайте поблагодарим их аплодисментами.

Ведущий О.В.  Спасибо Вам, Любовь Александровна, за интересную презентацию своей профессии. А сейчас мы приглашаем Марию Александровну , маму из группы «Солнышко». Уважаемая Мария Александровна,  пожалуйста загадайте нам загадку о своей профессии, мы готовы отгадывать. Правда, ребята?                                                                  Мария Александровна. Скажи:  "А"! Дыши...Не дыши...»                                        

 Ко мне на прием идут малыши.
Не сказочник я, не аниматор, прием ведет  здесь …(Педиатр).                                               Ведущий О.В. Федор, поддержи свою маму, расскажи нам немного о профессии твоей мамы. Кто пропишет витамины? Кто излечит от ангины?  Федор                                                        На прививках ты не плачь — как лечиться, знает врач.                                                        Педиатра ты не бойся, не волнуйся, успокойся,                                                                                  Не капризничай,  не плачь: это просто детский врач!

               Сценка «Хочу работать» (фрагмент про врача)

Участники: Король,  Принцесса, 3 девочки в роли мам, 3 дочки. 

Принцесса. Хочу,  хочу работать!

Король. Ну давай ещё попробуем. Кем ты хочешь быть?

Принцесса. Врачом!

Король. Ну хорошо, попробуй. (Принцесса надевает халат и шапочку)

Мама 1 с ребенком: Здравствуйте, доктор. У моей дочки болит рука. Помогите!

Принцесса. И чем я могу вам помочь? Попробуйте намазать мазью.

Мама. Но я же не знаю какой!

Принцесса. Вы же мама, вы должны знать всё! До свидания.

Мама 2 с ребенком: Здравствуйте, моя дочка вся горит. У неё температура. Помогите, пожалуйста!

Принцесса.  И чем я могу вам помочь? Идите домой, лечитесь! И зачем вы пришли с температурой?

Мама 3 с ребенком: Здравствуйте, доктор! У меня дочка сильно кашляет. Выпишите нам лекарство.

Принцесса. Чем я вам помогу? Идите и покупайте, что хотите!

Мама 3: Но вы же врач, вы должны всё знать и помогать людям!

Принцесса. Вообще- то у меня сейчас обед. До свидания.

Принцесса. Папочка, нет! Я поняла, что я совсем ещё мала. А буду работать, когда стану взрослой.

Король. Ну,  вот и хорошо, а пока пойдём в садик всему учиться.

Ведущий О.В.. Благодарим Марию Александровну и наших артистов за интересное представление профессии врача -педиатра.

Ведущий Г.А. Приглашаем Юлию Анатольевну Х., маму из группы «Колобок». Юлия Анатольевна, пожалуйста, расскажите, какая у Вас профессия.

Мастер маникюра.

О моей профессии вы узнаете, если отгадаете мою загадку:

В уютном зале тихо льются звуки,

Колдует мастер, рядышком присев.

И превращаются чудесно Ваши руки

Из бабушкиных – в руки королев!

Кто я? (мастер маникюра).

 Ведущий Г.А.  Юлия Анатольевна, расскажите нашим детям, как Вы работаете, и помогите нашим девочкам стать настоящими мастерами маникюра.

Юлия Анатольевна.

Немного окунуться в мир гламура,

Стать безупречными до кончиков ногтей,

Вам помогает мастер маникюра,

И вы в салон торопитесь скорей!

 Я хочу показать вам инструменты, которыми пользуются мастера маникюра (показ инструментов и краткий рассказ о порядке работы-маникюр ногтей). Главный инструмент в моей работе – это кисть и краски – лаки.  Предлагаю вам стать мастерами и самим сделать маникюр ногтей. Согласны?

Посмотрите, как украшены ногти (показывает). Вы можете сделать свой дизайн ногтей, свой маникюр, используя наклейки.

Игра «Маникюрный салон» ((девочки из подг.группы)

Ведущий Г.А.  (обращая внимание на работу девочек). Посмотрите, как красиво наши девочки с помощью мастера украсили ногти, - прямо как настоящие мастера маникюра. Спасибо Вам, Юлия Анатольевна за интересную презентацию Вашей профессии.

Ведущий Г.А.  Свой танец нашим гостям дарят девочки старшей группы.

Танец с платочками

Ведущий О.В.  А мы приглашаем Дину Рауфовну А., маму из группы «Облачко» рассказать о своей профессии. Дина Рауфовна, кем Вы работаете?

Д.Р. О моей профессии вы узнаете, отгадав мою загадку. Слушайте внимательно:

В книжном море я бескрайнем настоящий капитан.

Отыскать любую книжку помогаю быстро вам! (Библиотекарь)

Ведущий О.В. Дина Рауфовна, расскажите нам, чем интересна Ваша профессия.

Д.Р. (рассказывает). Дети, а вы сказки любите? А вот мы сейчас проверим, насколько хорошо вы знаете и любите сказки. Отвечать могут все и даже хором!

1.В сказке лисонька плутовка обманула зайку ловко,

Из избушки выгнав прочь. Плакал зайка день и ночь.

Но в беде ему помог один смелый петушок.

Какая это сказка?(«Заюшкина избушка»)

2.Удивительный народ! Вместе вышли в огород,

Вот друг друга держат крепко, потянули… Вот и…

Как называется эта сказка? («Репка»)

3.Разбойники белые! Вот беды наделали!

В деревню прилетали и мальчика украли.

Только смелая сестра все равно его нашла.

Помогли ей печка, яблонька и речка.

Какая это сказка? («Гуси-лебеди»)

4.На окошечке лежал, как остыл — и убежал.

Встретил он зверей в лесу, на беду свою — лису.

Ей попался на зубок, круглый, вкусный …

Какая это сказка? («Колобок»)

5.Он не низок, не высок, в нем для всех есть уголок.

А медведю нет местечка ни в прихожей, ни у печки,

В спальне тоже тесновато. Убирайся, косолапый!

Но на крышу он полез, задрожал зеленый лес.

Все пустились наутёк, поломался…

Какая это сказка? («Теремок»)

6.Она по ягоды пошла, да на домик набрела,

Дом под старою сосной. В доме жил медведь большой.

Заболела б от тоски, если бы не пирожки.

В короб Маша их сложила и медведю поручила

Деду с бабой отнести, да не есть их по пути!

Какая это сказка? («Маша и медведь»)

Как-то мышка-невеличка на пол сбросила яичко.

Плачет баба, плачет дед. Что за сказка, дай ответ!

Какая это сказка? («Курочка Ряба»)

Ах ты, Петя-простота, сплоховал немножко,

Не послушался кота, выглянул в окошко.

Какая это сказка? (Кот, петух и лиса»)

 Д.Р.  Молодцы!А сказочных героев вы знаете? 

Ведущий О.В. Спасибо Вам, Дина Рауфовна. Мы с детьми получили большое удовольствие от Вашей викторины и многое узнали.

Ведущий Г.А.  А сейчас мы приглашаем Эльмиру Рафиковну А. из группы  «Радуга». Эльмира Рафиковна, расскажите нам, пожалуйста, кем Вы работаете?

Э.А. О моей очень важной работе вы узнаете из моей загадки:
Вы думаете, просто быть мне самой главной в доме?
Ведь надо постирать, сварить -  тут список дел огромен.

Я и повар, и портной, и врач еще к тому же.
Секрет профессии любой знать хорошо мне нужно.

Уроки если проверять, я с сыном рядом сяду.
Учителя не надо звать: просмотрим все тетради.

На службу можно не идти,-  моя работа дома.
Нигде такой же не найти профессии весомой!

Айлина, дочка. Я вам о маме расскажу, а кто она? - Узнай-ка.
Ну,  так и быть, я подскажу: она - домохозяйка!

Ведущий Г.А.  Очень непростая у Вас работа, Эльмира Рафиковна. Нам очень хочется Вам чем – то помочь. Вот дети из средней группы «Радуга» решили сварить кашу на завтрак для Вашей семьи.

Танец «Варись, варись,  кашка!»

Ведущий О.В.  Спасибо Вам и Вашим помощникам, Эльмира Рафиковна. А мы приглашаем  Лилию Эсхатовна Я. из группы  «Сказка». Лилия Эсхатовна, расскажите нам, пожалуйста о своей профессии.

Л.Р. О моей профессии Вы узнаете, отгадав мою загадку.

Ножницы, шампунь, расческа –  всем я делаю прически.

Стригу и взрослых, и детей. Отгадай меня скорей. (Парикмахер) 

Ведущий О.В.  Камиль,  А что ты знаешь о профессии своей мамы.

Ягудин Камиль, сын. Парикмахер моя мама, я скажу, друзья, вам прямо.

Со стрижкой и прической ловко управляется,

Сделать всех красивыми мамочка старается!

Ведущий О.В.  Лилия Эсхатовна, расскажите нам немного о своей профессии (рассказывает).

Ведущий О.В.  Лилия Эсхатовна, наши дети из старшей группы хотят подобрать необходимое оборудование для Вашей работы.

Игра - эстафета «Что нужно парикмахеру и врачу для работы?» (старшая гр.)

Ведущий О.В.  Лилия Эсхатовна и Мария Александровна, проверьте, пожалуйста, все ли правильно подобрали для вас наши помощники? (проверяет, отмечает, где ошибка).

Ведущий Г.А.  Спасибо Вам, Лилия Эсхатовна за интересную презентацию своей профессии. А мы приглашаем Эльвиру Равгатовну А. Рассказать о своей профессии.

Э.Р. О моей профессии расскажет моя дочка, Кира.

Кира., дочка. Есть у мамы на прилавке куклы, мячики, булавки,

Обувь - справа, ткани - слева, чашки - на витрине.

Мама, словно королева в своем магазине!

Ведущий Г.А. Дети, кто же по профессии наша героиня? (продавец).Эльвира Равгатовна, а что Вы продаёте в вашем магазине?

Э.Р. Об этом вы узнаете из моих загадок:

Если шелушится кожа — очень быстро без проблем
Сухость устранить поможет дорогой, полезный...(крем)

Любят девочки-красотки губки красить, обводить.
Как у мамы в косметичке, это точно должно быть. (губная помада)

Всем ресницы удлиняет, в макияже у женщин бывает,
Лишь боится она луж, от дождя размажет...(тушь)

Чтобы скрасить недостатки, не идущие лицу,
Нужно тонким слоем гладким эту нанести пыльцу.(Пудра)

Сладким запахом конфетки пахнет стол и табуретка.                                                                                          Уронила из руки я французские …(духи)

Ведущий О.В. Спасибо Вам, Эльвира Равгатовна за интересные загадки. Свою песню о маме исполнят дети подготовительной группы.

Песня «Нас качая в колыбели»

Ведущий Г.А. Ребята, сколько же нового мы сегодня узнали о наших дорогих и любимых мамах. Как много у них интересных профессий : и мама-парикмахер, и мама – воспитатель, и мама – домохозяйка. А есть еще среди нас мама – врач, и мама – мастер маникюра, и мама – продавец. Но самая главная профессия всех женщин – это профессия быть МАМОЙ!

Ведущий О.В. Праздник наш мы завершаем, что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать!

Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда,

Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

 Ведущий О.В. В заключение нашего праздника мы хотим наградить наших дорогих мам благодарственными письмами.

Ведущий Г.А. Для вас, наши дорогие мамы, наша благодарность и цветы.

Награждение