ПЛАН летней оздоровительной работы с детьми на 2024 год С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА ГРУППА БРУСНИЧКИ
календарно-тематическое планирование

Тема недели

Содержание работы

Игры

Двигательная активность  

1неделя

 Июня

 03.06. – 07.06.24

«Здравствуй солнце! Здравствуй лето!»

Наблюдение за солнцем.

Цель: дать представление о состоянии погоды летом.

Рассматривание иллюстраций на тему «Лето».

- Заучивание потешки «Солнышко-ведрышко».

Чтение стихотворения А. Барто «Смотрит солнышко в окошко».

- Рисование «Лучики для солнышка»

Пальчиковые игры на тему лето. (картотека)

Музыкальная дидак.  игра «Солнышко»

Утренняя гимнастика (Картотека).

Подвижные игры:

«Будем прыгать и скакать, лето весело встречать

«Догони мяч»

«Попрыгунчики

(прыгаем с мячами)».

2 неделя

Июня 10.06 – 14.06.24

 «Неделя здоровья»

Рассматривание картинки «Дети моют руки», «Мама купает дочку» (беседа по картине).

- Лепка: «Яблоки для куклы»

- Стихотворение

В. Берестовой «Больная кукла»

Игровая ситуация: «Как мама учила мишку кушать»

- Дид. игра «Умоем куклу Таню»

Дыхательная гимнастика

«Ветер и листочки»

Утренняя гимнастика (Картотека).

- Подвижные игры «Солнышко и дождик», «Птички летают», «Проползи в воротца», «Мой веселый звонкий мяч».

3 неделя

Июня

17.06. – 21.06.24

«Там, на неведомых дорожках»

Настольный кукольный театр показ сказки «Теремок».

Рассматривание картинок

Игровая ситуация:

 «Миски для медведей» по  сказке Л. Н. Толстого «Три медведя».

Дид. игра «Что подарим Мишке на день рождения

Утренняя гимнастика (Картотека).

- Физкультурное занятие по сказке «Репка»

Подвижная игра

«Заинька».

4 неделя

Июня

24.06.- 28.06.24

Неделя игр и забав

- Игры-беседы: «Как тебя зовут?», «Как зовут тех, кого ты любишь?».

- Пение песни «Где ты, зайка?» муз. Е. Теличеевой;

- Рисование пальчиком «Дорожка для зайчика»;

Игры – развлечения «Веселый поезд»,

- Муз. игра «Погремушка, попляши».

- П/и «Пузырь».

Утренняя гимнастика (Картотека).

- Гимнастика игр «Делаем как Мишка».

- Подвижная игра «Доползи до погремушке».

Тема недели

Содержание работы

Игры

Двигательная активность  

1 неделя июля

01.07.- 05.07.24

«В мире игрушек»

Беседа на тему: «Знакомство с игрушечной лошадкой».

-Чтение стихотворений А. Барто из цикла «Игрушки»:

«Мишка», «Лошадка».

Чтение рассказа И. Янчарского «В магазине игрушек».

-Игра-занятие «Сравнение игрушек собаки и щенят».

- С/р игра «Уложим куклу Катю спать».

Утренняя гимнастика (Картотека).

Музыкальная разминка «Магазин игрушек»

Комплекс упражнений «Пошел котик на торжок».

2 неделя июля

08.07.- 12.07.24

«В стране песочных замков»

- Знакомство детей с песком.

Игра с песком: «Куличики для белочки».

- Лепка из песка «Пирожки для кукол.

- Пальчиковая игра «Вдоль по реченьке».

- Дидактическая игра «Теплый-холодный песок»,

«Мокрый и сухой песок»

- Игры-упражнения «Чей это след?», «Идут медвежата», «Прыгают зайки» (ходьба и прыжки по песку).

3 неделя июля

15.07. – 19.07.24

«Неделя русского фольклора»

 Чтение  потешек: «Огуречик, огуречик»,

«Чистая водичка моет Ване личико», «Расти коса до пояса», «люли, люли – прилетели гули».

Пение песни «Ладушки» (рус. нар. песня).

Пальчиковая гимнастика по потешкам:  «Сорока-белобока».

 «Как у нашего кота», «Наша Маша маленькая».

- Гимнастика после сна «Идет Коза рогатая».

Подвижная игра «Через ручеек» (прыжки на двух ногах через ленточку).

4 неделя июля

22.07.-26.07.24

«На золотом крыльце сидели…»

Чтение рассказа В. Сутеева «Кто сказал «мяу»?»;

-  Чтение рус. нар. сказки «Колобок».

- Рисование «Колобок катится по дорожке».

Дидактическая игра на развитие тактильных ощущений «Чудесный мешочек».

Гимнастика по сказке «Колобок»,

- П/игра «Мяч в кругу».

- «Птички летают».

5 неделя июля

29.07- 02.08.24

  «Что такое хорошо, что такое плохо»

Беседа с детьми «Что такое хорошо, что такое плохо?»

Рассматривание иллюстраций к сказке К. Чуковский «Майдодыр»

Рассматривание иллюстраций и чтение х/л В. Маяковского «Что такое хорошо, что такое плохо».

Беседа с детьми на тему: «Волшебные слова».

С\и «Водичка, водичка умой моё личико»

С/и «Расчеши и умой куклу Машу»

Цель: закреплять умение детей пользоваться атрибутами игры по назначению, воспитывать дружеские взаимоотношения.

Ходьба босиком по коврику.

П/и «Кидаем мячик»

Цель: развивать навыки кидания мяча.

П/и «Мышеловка», «Воробушки и автомобиль», «У медведя во

 бору»

2 неделя августа

05.08.- 09.08.24

«Вместе весело шагать»

- Беседа «Мы не будем ссориться» - умения и навыки общения.

Чтение стихотворения Е. Лавреневой «Мои друзья»

Игра-занятие «Вместе весело шагать».

Муз. дид. игра «Пальчики и ладошки».

Игра-развлечение «Паровозик друзей»

Гимнастика-игра «Делаем как Мишка»

Подвижная игра «Догоните меня», «Через ручеек» (с бегом и перепрыгиванием через препятствие).

3 неделя августа

12.08 – 16.08.24

«Витаминная»

Рассматривание муляжей и картинок с фруктами и овощами

Цель:  продолжать знакомить детей и формировать знания об полезных овощах и фруктах.  

 Дидактические игры «Отгадай-ка», «Что какого цвета?»;

сюжетно-ролевые игры «Овощной магазин», «Огород»;

Гимнастика-игра «Урожай» Подвижные игры с ползанием «Проползи в воротца»

 П\и «Кто быстрее соберёт»;

«Огородная-хороводная», «У медведя во бору».

4 неделя августа

19.08.-23.08.24

 «Летние путешествия»

Рассматривание картинок о лете

Цель: продолжать закреплять знания о лете.

Русская народная песня «Как по лугу, лугу», «Погуляем» муз. И. Арсеевой

Лепка «Травка на лугу».

  Пальчики игра «Шла ворона»,

Музыкальная игра «Лес и его обитатели».

Д/и «Собери куклу на прогулку».

  Физминутка

«Дружно встали на разминку».

Упражнение «Ежик и барабан»,

П/и Через ручеек.

Цель: Закрепить умение детей ходить по гимнастической скамейке, сохраняя

равновесие.

5 неделя августа

26.08.- 30.08.24

«До свидания, лето»

Беседа: «Как звери летом в лесу живут» - расширение и уточнение представлений об особенностях жизни лесных зверей в летний период.

Дидактическая игра: «Где, чей домик?» - развитие комбинированных способностей,

Лепка.

«Радуга дуга».

Цель: Упражнять детей в раскатывании колбасок разного цвета

Игра «Путешествие по огороду»

- Дидактические игры «Найди и назови».

Настольно-печатная игра: «Детеныши животных»

П/и «Автомобили»- учить детей бегать в разных

направлениях, не натыкаясь друг на друга.

Игра: Соберем шишки для Мишки:  

П/и «Воробушки и автомобиль»