Консультация для воспитателей "Развиваем руку. Работа с кистью и карандашом.Секреты успешного обучения"
консультация
1.Развивающие игры и упражнения.
2.Подготовка руки к письму.
3.Рисование карандашом: от простого к сложному.
4.Методические рекомендации, как сделать занятие интересным и эффективным.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
statya_dlya_vospitateley_razvivaem_ruku_rabota_s_kistyu_i_karandashom.docx | 23.29 КБ |
Предварительный просмотр:
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова»
(ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова»)
Дошкольное образовательное учреждение детский сад №105
(ДОУ детский сад №105)
Консультация для воспитателей
Тема: «Развиваем руку. Работа с кистью и карандашом»
Выполнила: педагог дополнительного образования
Князева Т. Р.
Ижевск, 2024
Развиваем руку. Работа с кистью и карандашом: секреты успешного обучения
Хорошо развитые мелкая моторика и координация движений – это не просто залог успешного обучения и гармоничного развития ребенка. Это ключ к его уверенности в себе, к способности выразить свои мысли и чувства. Работа с кистью и карандашом – это яркий, увлекательный путь к развитию этих важных навыков. В этой статье мы погрузимся в мир творчества и обучения, рассмотрим эффективные методы, которые помогут вам, уважаемые воспитатели, воспитать в детях любовь к рисованию и заложить прочный фундамент для их будущих успехов.
Развивающие игры и упражнения: шаги к ловкости и координации
- Сенсорные игры: пробуждение чувств и развитие моторики
- Рисование пальчиками
Это не просто веселое занятие, это уникальная возможность почувствовать краски, ощутить тепло и влажность краски, прочувствовать каждую линию. Используйте гуашь, акварель или пальчиковые краски. Поощряйте детей рисовать разнообразные формы: солнышки, тучки, зверюшек. Рисуйте пальчиками на бумаге, на стекле, на пластике. Помните: чем больше разнообразия и неожиданности, тем интереснее и полезнее занятие!
- Игра с тестом
Лепка из соленого теста, пластилина, глины – это искусство создания и творчества. Ребенок может лепить фигуры любых форм, изображать знакомых животных, лепить буквы и цифры. Создайте из теста целый сказочный мир, где каждый предмет – это результат труда и фантазии ребенка.
- Сортировка и пересыпание
Эта игра требует от ребенка внимательности, координации движений и тонкой моторики. Предложите детям пересыпать крупу, фасоль, мелкие камешки в разные емкости, используя ложку, совок, пинцет. Используйте различные по форме и цвету емкости: бочонки, чашки, коробочки. Сделайте занятие более забавным, добавив в него элемент соревнования: кто быстрее пересыпет крупу?
- Игра с пуговицами
Сортировка по цвету, форме, размеру, создание узоров – все это помогает развивать не только мелкую моторику, но и логическое мышление. Используйте разные по форме и размеру пуговицы. Создайте картинки из пуговиц, придумайте сказки, где каждая пуговица играет свою роль.
- Подготовка руки к письму: гладкий путь к грамотности
- Штриховка
Рисование прямых, волнистых, зигзагообразных линий – не только веселое занятие, но и важный этап в подготовке руки к письму. Начните с простых линий, постепенно усложняя задание. Используйте разные по толщине и цвету карандаши.
- Обведение контуров
Обведение по точкам, по шаблону, прорисовка контуров предметов – это отличный способ улучшить координацию глаз и руки, развивать точность движений. Предложите детям обвести контур солнышка, елочки, цветочка, машины, животного.
- Лабиринты
Прохождение лабиринтов, соединение точек линиями, рисование по заданной схеме – это веселое и полезное занятие, которое помогает развивать пространственное мышление, внимание и логику. Используйте разные по уровню сложности лабиринты: от простых до более сложных.
- Раскрашивание
Раскрашивание картинок, раскрашивание по номерам – это занятие, которое развивает не только мелкую моторику, но и чувство цвета, внимание к детали. Подбирайте картинки с интересными сюжетами, чтобы занятие было не только полезным, но и занимательным.
- Рисование карандашом: от простого к сложному
- Рисование по образцу
Копирование простых фигур, предметов, животных – это первый шаг к самостоятельному творчеству. Предложите детям скопировать простые формы: круг, квадрат, треугольник. Затем переходите к более сложным изображениям: дом, машина, дерево, солнце, цветок.
- Рисование по памяти
Изображение предметов, которые запомнились ребенку, – это проверка его наблюдательности и способности передать свою мысль на бумаге. Предложите детям нарисовать любимую игрушку, знакомого человека, красивый цветок, который они видели на прогулке.
- Использование шаблонов
Рисование по шаблону, вырезание и закрашивание – это занятие, которое помогает развивать точность движений, улучшать координацию глаз и руки. Создайте простые шаблоны из картона или пластика, предложите детям обвести их, вырезать и закрасить.
- Творческое рисование
Поощряйте детей рисовать то, что им нравится, придумывать свои сюжеты. Не ограничивайте их фантазию, поддерживайте их идеи, помогайте им выразить свои мысли и чувства на бумаге.
Методические рекомендации: как сделать занятия интересными и эффективными:
- Индивидуальный подход
Учитывайте возраст, уровень развития и интересы каждого ребенка. Не ожидайте от всех детей одинаковых результатов, подбирайте задания, соответствующие их возможностям.
- Игровая форма
Превращайте занятия в увлекательные игры, чтобы поддерживать интерес детей. Придумайте сказочных героев, которые помогают детям рисовать, создайте игровые ситуации, чтобы задания казались не просто упражнениями, а веселыми приключениями.
- Похвала и мотивация
Поощряйте старания детей, хвалите их за успехи, создавайте атмосферу уверенности и творческого самовыражения. Старайтесь не критиковать их работы, а скорее направлять их в правильное русло, подсказывать и помогать.
- Разнообразие
Предлагайте разные материалы и техники, чтобы не допускать однообразия. Используйте карандаши, краски, фломастеры, мелки, пластилин, тесто, пуговицы, крупу, природные материалы. Чем больше разнообразия, тем интереснее и полезнее занятия.
Развитие мелкой моторики и координации движений – это важный этап в развитии ребенка. Работа с кистью и карандашом – это не только занимательная деятельность, но и необходимый компонент подготовки к школе. Используйте предложенные методы и упражнения, и ваши воспитанники будут расти творческими и уверенными в себе! Помните: творчество – это путь к самопознанию, к выражению своей индивидуальности, к успеху!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дипломная работа: "ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ К ШКОЛЕ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ"
Практическая значимость данной работы состоит в том, что данный материал может быть использован студентами педагогических колледжей, при изучении психологической готовности старших дошколь...
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕМУ: РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ – ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ РЕБЁНКА В ШКОЛЕ.
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕМУ:Развитие связной речи – важное условие успешного обучения ребёнка в школе....
Образовательный проект «Подготовка детской руки к письму у детей с ОВЗ как трамплин успешности обучения в школе»
Образовательный проект «Подготовка детской руки к письму у детей с ОВЗ как трамплин успешности обучения в школе»...
Консультация для педагогов. Презентация "Развитие мыслительной деятельности у детей для успешного обучения в школе".
Начало обучения в школе — один из самых серьезных моментов в жизни ребенка, связанный с большим количеством разного рода нагрузок. Это в первую очередь социально-психологические перемены в жизни...
Консультация для родителей «Формирование самостоятельности у старших дошкольников как основы успешного обучения в школе»
Консультация для родителей «Формирование самостоятельности у старших дошкольников как основы успешного обучения в школе»...
Проект «Развитие мелкой моторики руки, подготовка руки к письму детей старшего дошкольного возраста - одно из условий успешного обучения в школе» (подготовительная группа)
Проект исследовательский, практико–ориентированный, реализуется в рамках ДОУ, в течение года.В проекте участвуют дети группы общеразвивающей направленности от 6 до 7 лет, педагог-психолог, воспи...
консультация для педагогов и родителей "Сформированность фонематического слуха - главное условие успешного обучения грамоте"
Основной задачей в процессе обучения грамоте является формирование у дошкольников общей ориентировки в звуковой системе языка, обучение их звуковому анализу слова, т.е. определению порядка следования ...