Конспект НОД по развитию речи "Ёжик в осеннем лесу"
план-конспект занятия

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Рябинка»  

Конспект НОД по развитию речи

 группы раннего возраста «Бруснички»

«Путешествие Ёжика в осеннем лесу»

                                                                  Воспитатель

                                                                         Пантелеева М.В.

с Бичура

Цель: развитие речевой активности детей.  

 Задачи: 

-формировать представления детей об осени, об изменениях, происходящих в природе осенью;

- расширять и активизировать словарь;

- развивать зрительное восприятие, внимание, способность обобщать;

-  развивать координацию речи с движением;

-  воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную

Оборудование и материалы: Ежик - мягкая игрушка, демонстрационный материал, раздаточный материал (осенние листочки, серия картинок «Осень»)

Методы и приемы работы с детьми: словесный, наглядный, игровой; организационный момент, воображаемая ситуация, проблемные ситуации, сюрпризные моменты.

Организационный момент:

Воспитатель предлагает детям поприветствовать друг друга:

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Мы пожмем друг другу руки

И тепло пойдет по кругу!

(стук в дверь)приходит игрушка ежик.

Воспитатель сообщает, что в гости прибежал Ежик.  

- Ребята, давайте поздороваемся с Ёжиком.

А сейчас узнаем, что у неё случилось.

Ежик: «Проснулся я утром и вижу, что лес, в котором я живу, стал совсем другим: листики на деревьях стали золотыми. Побежала я к своим друзьям, стала спрашивать, что произошло, но никто ничего не смог мне ответить».

Воспитатель: Ребята, поможем Ежику? Расскажем, кто раскрасил листики в желтого цвета?

Дети: Да!

Воспитатель: Для этого давайте отправимся вместе с ежиком в лес. Ребята, а поедем в лес мы на веселом поезде. Чтобы поезд тронулся, нам нужно четко проговорить волшебные слова:

Ли-ли-ли листья падают вдали.

До-до-до дождь идёт уже давно.

Воспитатель: Вот мы и приехали в лес. Идем тихонько, чтобы не спугнуть зверей, птиц. Чувствуете, какой свежий воздух в лесу? Давайте положим руки на животики, глубоко вдохнем (вдох носом)и выдохнем (выдох через рот)– 2 - 3 раза.

Воспитатель: Посмотрите, как здесь красиво, сколько деревьев и кустарников!

А как вы думаете, кто та волшебница, которая ходит и раскрашивает в желтые краски деревья, кусты, траву?

Дети: Осень!

Воспитатель:  

Осенью с деревьев падают листочки на землю.  

Физкультминутка:

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветерок все тише, тише,

А деревья выше, выше.

Воспитатель: Посмотрите, как много листочков лежит! Давайте мы сейчас по ним походим.

Дети ходят по группе наступая на листочки. Звучит музыка «Листик листопад»    

 Игровое упражнение «Осенние листочки»

 Воспитатель: Встаньте прямо, положите листочки на ладонь, поднесите ладонь к губам, немного отодвиньте от лица. Сейчас мы с вами будем дуть на листочки, чтобы они закружились в воздухе.

Сделайте вдох, вытяните губы трубочкой, подуйте на листочек.

Воспитатель: А теперь ребята, нужно собрать листочки для Ёжика в корзиночку.

Звучит музыка дети собирают листочки.

Воспитатель: Ребята давайте отдадим листочки Ёжику и попрощаемся с ним.

Ёжик уходит в осенний лес.