«Поделись с другом», мероприятие для родителей и детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
материал (старшая группа)

Праздничное мероприятие посвященное дню добра на тему:

«Поделись с другом», для родителей и детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ.

Подготовили: Пистер И.В.-учитель-дефектолог, Вишневская Л.А.-воспитатель МБДОУ детского сада №100 «Берегиня» г. Иркутска

Цели: Повышение уровня родительской компетенции в вопросах нравственного воспитания, создание условий для формирования детско-взрослой совместной деятельности на мастер-классе.

Задачи:

1. Расширить представление родителей о значимости театрализованной игры для социального развития детей; закрепить у детей адекватные формы поведения в различных ситуациях через игру-драматизацию и дидактическую игру «Поделись с другом»;
2. Развивать связную речь посредством игры-драматизации, развивать творческое воображение у детей в ходе мероприятия;
3. Воспитывать познавательный интерес через яркую наглядность; воспитывать умение благодарить за угощение в ходе игры «Поделись с другом»

Оборудование: яблоки, мешок, маски, корзина, деревья, костюм вороны

Роли: ведущий, заяц, зайчиха, зайчата, ворона, еж, медведь, волшебник леса

Ход праздника:

1. Ведущий:

Зачин (художественное слово)

Расположена была, где-то, дивная страна,

А за ней-волшебный лес.

Появился интерес?

Здравствуйте, ребята! Где же мы? Куда мы попали? (с музыкой)

Волшебник леса: здравствуйте, уважаемые гости! Вы попали в лес, но не простой лес, а волшебный. Все приходят в лес за яблоками, угощают друг друга. Но, недавно, случилась беда: в нашем лесу появился страшный волк, который ни с кем не делился, со всеми ругался, теперь все жители леса боятся ходить в лес. А вдруг волк нападет?

Ведущий: может мне на помощь позвать своих друзей, вот они, смотрите!

Волшебник леса: а как ребята смогут помочь?

Ведущий: ребята, волк нападает на жителей волшебного леса, ссорится с ними и ни с кем не делится. Как мы сможем помочь волшебникам? Конечно, мы угостим волка. А чем угостим? Зачем в лес ходят жители? За яблоками. Значит, чем мы угостим волка, чтобы он стал добрым и дружелюбным? (яблоками)

Волшебник леса: тогда вам нужно отправляться в нашу сказку и изменить ее!

Ведущий: ребята, вы готовы отправиться в сказку?

Как называется наша сказка? (мешок яблок) Тогда вперед!

(дети с волшебником леса идут перевоплощаться)

2. Основная часть (игра-драматизация)

Однажды отправился заяц (идет с мешком) в лес за яблоками, чтобы накормить свою семью (семья в домике стоит за животы держится). И вдруг увидел он вдалеке яблоню (руку ко лбу, присматривается). И пошел заяц собирать яблоки. На ней было много-много яблок! Достал заяц мешок и стал в него яблочки собирать (складывает все и с дерева два).

Тут летела мимо ворона и начала каркать: «Кар-кар! Ни одного яблока так не останется!»

А заяц вороне отвечает: «Яблок много, всем хватит (рукой махнул). А у меня зайчата дома голодные сидят» (вздыхает).

Набрал заяц полный мешок яблок и отправился домой (идет в обратную сторону-спиной тащит мешок по земле).

И вдруг на встречу ему идет медведь! (походкой медвежьей). И спрашивает: «Что это у тебя в мешочке?» (заглядывает). А заяц ему отвечает: «Яблочки. Угощайся, медведь! У меня много яблочек!» (достает два яблока).

Попробовал медведь яблочко и говорит: «Мм, вкусное яблоко, спасибо, заяц». «На здоровье»,-отвечает заяц. Идет заяц дальше и встречает ежа.

Заяц ему говорит: «Куда идешь, колючая голова?»

А еж ему отвечает: «За грибами и ягодами, а их нигде нет. Хожу с пустой корзиной» (вздыхает).

Тогда заяц ему говорит: «Давай я тебя угощу. У меня много яблок!» (кладет в корзину три яблока). «Спасибо заяц»,- сказал еж.

Тем временем, дома, ждали зайца зайчиха и его зайчата. И один из зайчат говорит: «Кушать хочется» (держится за живот). А зайчиха отвечает: «Скоро, скоро покушаем».

Заяц идет домой вприпрыжку и чувствует, что мешок-то легкий. Заглянул в него и ахнул! «Как же я с пустым мешком вернусь?!» И побежал в лес за яблоками.

Волк стоит за яблоней, наблюдает, пройдет ли кто возле него… Подошел заяц к яблоне (собирает два яблочка), и вдруг, увидел, как на него с большими вытянутыми руками смотрит страшный волк! Как испугался заяц и побежал домой! Волк бежит за зайцем, но не догнал.

Заяц забежал домой, запер дверь и сказал «Никому не открывать! Там волк!».

А волк ждет, когда заяц выйдет из дома и спрятался недалеко. Тем временем пришли медведь, еж-принесли угощения. Постучали они в дверь и говорят: «Заяц, это еж и медведь, пусти нас!» Заяц открыл дверь и гости зашли в дом. Медведь говорит: «Держи, это тебе, мед! Кушайте на здоровье!» И еж говорит: «А это грибы, я тоже вас угощаю». Семья зайца сказала «спасибо».

Волк увидел все это, махнул рукой и начал уходить. Но заяц ему крикнул: «Волк, подойди пожалуйста!» И говорит: «Вот, держи яблочко, мы тебя угощаем!». Никто еще волка не угощал. Волк удивился, прослезился, взял яблоко и сказал: «Спасибо, меня еще никто не угощал!» И все дружно обнялись.

Летит мимо ворона, посмотрела на всех и закаркала: «И правда, всегда надо делиться. Ты поделишься и с тобой тоже обязательно поделятся!»

Все выходят и кланяются, садятся на свои места.

3. Дидактическая игра «Поделись с другом» (с родителями)

Ведущий: В сказке заяц поделился со всеми, кого встречал на пути. Ребята и родители, давайте сыграем в игру, она называется «Поделись с другом». Я говорю: «Я делюсь с тобой яблочком», что надо сказать: Спасибо.

Теперь, Саша, попросит у Миши яблочко: Миша, дай, пожалуйста яблоко». «Держи»,- «Спасибо, Миша»,- «Пожалуйста». И так до последнего участника игры.

4. Рефлексия

Ребята, вам понравилась играть в сказку?

Как называется сказка?

Кто в ней главные герои?

Почему волк стал добрым и дружелюбным?

Чему учит сказка? (делиться друг с другом, быть добрыми и дружными, и тогда с вами тоже будут делиться. За то, что вы были сегодня актерами, волшебники леса хотят вас угостить.)

5. Мастер-класс: сотворчество родителей и детей, изготовление яблок из фетра.

Оборудование: цветной фетр, синтепон, нитки, иголки, выкройки.

Мифы сделали привычный нам фрукт очень популярным в мире искусства и декора. С эпохи возрождения яблоня и яблоки ассоциируются с молодостью, благополучием и жизнью. Сегодня мы часто используем яблоко, как символ знаний и мудрости.

Родители, скажите пожалуйста, какие у вас впечатления от ваших деток-актеров?

Спасибо, что приняли активное участие в совместном мероприятии.