Картотека пальчиковой гимнастики на основе кинезиотерапии для детей раннего возраста
картотека (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовск детский сад №15 «Солнышко»

Картотека пальчиковой гимнастики на основе кинезиотерапии для детей раннего возраста

Воспитатель:

Тыкыбаева Сеиль Канатовна

г.Нижневартовск 2024

"Солнечные лучики"

Цель: Развивать координацию движений рук и пальцев.

Ход

Попросите ребенка поднять руки вверх, представляя, что это солнечные лучи.

Пусть он начинает медленно опускать руки, а затем снова поднимать их.

Сделайте 5 повторений, акцентируя внимание на плавности движений.

Завершите, потянув руки в стороны, как будто солнце светит со всех сторон.

"Лесная прогулка"

Цель: Улучшать мелкую моторику рук.

Ход

Сложите пальцы в «пальчиковую группу», представляя, что это группа лесных зверей.

Ведите пальцы по столу, сопровождая движение описанием прогулки в лесу.

Добавьте звуки животных: «мяу», «гав», «кукушка».

Повторите 5 раз, каждую «песенку» чередуя с описанием.

"Ручьи"

Цель: Развивать гибкость и силу пальцев.

Ход

Изображайте ручей, сжимая и разжимая кулачки, имитируя течение воды.

Пусть ребенок делает движения, как будто камешки падают в воду.

Каждое движение сопровождайте словами: «Камешек упал — буль-буль!».

Повторите 5-6 раз, изменяя скорость движений.

"Птички"

Цель: Развивать согласованность движений обеих рук.

Ход

Сложите ладони вместе, имитируя птичье гнездо.

Затем поочередно поднимайте и опускайте пальцы, как будто птички взлетают и садятся.

Проговорите: «Птички взлетают и садятся» за каждым повторением.

Повторяйте 5 раз, добавляя звуки птичек.

"Мельницы"

Цель: Укреплять суставы рук и развивать координацию.

Ход

Разведите руки в стороны и поворачивайте их, как лопасти мельницы.

Произнесите: «Ветер дует, лопасти вращаются» на каждом цикле.

Поочередно меняйте скорость: медленно, затем быстро.

Повторите 6-8 раз.

"Цветы"

Цель: Развивать цветоощущение и моторику.

Ход

Сложите руки в «бутон» (как уголок ладони).

Постепенно открывайте и закрывайте руки, как цветок, распускающийся на солнце.

Говорите: «Цветок распускается, тянется к свету».

Повторите 5 раз, меняя скорость движения.

"Стучалочка"

Цель: Развивать ритм и координацию.

Ход

Сложите ладони вместе и постукивайте в такт, представляя, что это барабан.

Придумайте ритм стука и пусть ребенок его повторяет.

Добавьте движения: «стучим, стучим — где-то в лесу!».

Повторяйте 5-6 раз, изменяя ритмы.

"Замок"

Цель: Развивать пространственное мышление и внимание.

Ход

Сложите ладони, чтобы получилось «замок» из пальцев.

Пусть ребенок представляет, кто живет в этом замке, рассказывайте вместе.

Перемещайте «замок» по столу, добавляя описание.

Кончайте, открыв «замок», представляя, что приходит принцесса.

"Снежинки"

Цель: Развивать эмоциональность и тактильные ощущения.

Ход

Расположите руки так, чтобы пальцы раскрывались, как снежинки.

Говорите: «Снежинки падают, кружатся в воздухе».

Пусть ребенок медленно опускает руки, как будто снег мягко садится на землю.

Повторите 5 раз, добавляя сказочный элемент.

"Шарик"

Цель: Улучшать мышечный тонус рук.

Ход

Изобразите, как катится маленький шарик: сделайте движения круговыми кулаками.

Пусть ребенок начнет катить воображаемый шарик по кругу.

Увлекитесь процессом: «Шарик катится, катится по дороге».

Повторите 5-6 раз, изменяя радиус движения.

"Груша"

Цель: Развивать мелкую моторику и силу пальцев.

Ход

Изображайте, как собираете груши с дерева, поднимая и опуская ладони.

Произносите: «Собираем груши» при каждом поднятии.

Увеличивайте и уменьшайте скорость, добавляя элементы сюжета.

Повторите 5-6 раз.

"Ветер"

Цель: Развивать дыхательные навыки и воображение.

Ход

Сложите руки как «лодку» и покажите, как ветер дует.

Произносите: «Ветер дует, проносится мимо!».

Двигайтесь с руками «по ветру» в разные стороны.

Повторяйте 5 раз, изменяя силу дуновений.

"Огурцы"

Цель: Учить различию текстур и тактильным ощущениям.

Ход

Сложите пальцы в виде длинных огурцов.

Пусть ребенок потянет «огурцы» вверх, затем опускает вниз, как будто поливает.

Произносите: «Поливаем наши огурцы!».

Повторите 5-6 раз, добавляя дополнительные движения.

"Смерч"

Цель: Развивать степень восприятия и пространства.

Ход

Вращайте руки по кругу, изображая смерч.

Говорите: «Ветер кружится», поднимая пальцы вверх.

Уменьшайте и увеличивайте радиус движений.

Повторите 5-6 раз, акцентируя скорость и динамику.

"Поезд"

Цель: Развивать ритм и согласованность.

Ход

Сделайте жесты, как будто ведете поезд: соедините пальцы в «вагон».

Произносите: «Наш поезд мчится по рельсам!».

Меняйте движения, добавляя имитации светофоров и сигналов.

Повторите 5-6 раз, дополняя ощущения динамикой.