Прогулка- трудовая акция с детьми старшего дошкольного возраста. "Чистый дворик"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Прогулка- трудовая акция с детьми старшего дошкольного возраста.

Время проведения: осень.

Задачи: расширить представления детей о характерных признаках осени и об изменениях, происходящих в жизни растений; вспомнить понятие «листопад»; развивать познавательный интерес; воспитывать трудолюбие, бережное отношение к природе.

Предварительная работа: просмотр фото и видеоматериалов про осень, беседа о приметах осени.

Материал и оборудование: мяч для игры, карточки с изображением деревьев, метелки, грабли, перчатки, пакеты для мусора.

Содержание прогулки

Организационный момент.

Скажите, ребята, пожалуйста, какое время года сейчас у нас? (осень)

Почему? (дети отвечают).   Какие еще приметы осени вы можете назвать?

                         Игра с мячом «Назови приметы осени»

 Наступила осень, стало холоднее, солнце светит, но не греет…

 (Воспитатель обращает внимание на то, как много вокруг опавших листьев) Да, осенью листики на деревьях уже не держатся так крепко, налетает сильный ветер и листья начинают кружиться в осеннем танце. Листопад…       (вспоминаем с детьми понятие «листопад»)

 Разные листья падают по- разному: вот большой лист медленно кружится, другой, поменьше, сразу ложится на землю. Прислушайтесь, как «разговаривают» листья. (дети идут по ковру из листьев). Что вы заметили? Мы ходим по листьям и слышен их шелест.  Как вы думаете, какие листья шуршат лучше, сухие или мокрые?

Скажите, листья все одинаковые или разные? Чем они отличаются?  (ответы детей). Сейчас я вам буду показывать картинки деревьев, а вы говорить, как будет называться лист этого дерева.

Речевая игра «Посмотри и назови».

Лист дуба – дубовый,

Лист клёна – кленовый,

Лист осины – осиновый,                                                      

Лист рябины – рябиновый,

Лист берёзы – берёзовый и т. д.

Игра: «Найди дом листа». Из мешочка дети достают по одному опавшему листу. Дети должны найти дерево или кустарник, которому принадлежит этот лист.

Кружатся листья деревьев, падают на землю и образуют разноцветный ковер.

Игра «Палитра из листьев». Детям предлагаю создать цветовую палитру из листьев, которые можно найти на участке, и выложить её на белом листе бумаги. Можно разбиться на три группы: первая группа ищет листья, вторая распределяет по цветам, третья выкладывает «палитру» из листьев.

Игра «Дорожки-сороконожки». Дети разбиваются на две группы. Одни собирают листики желтого цвета, другие- зеленого (красного) цвета. Потом выкладывают на асфальте дорожку из собранных листьев. У кого длиннее и ровнее, тот и победил.

Подвижная игра «Листья и Ветер». Из опавших листьев дети выкладывают небольшие кольца (4-5) Ведущий (Ветер) читает любую закличку про осень, в это время дети идут по кругу вокруг ведущего, держась за руки. Затем дети бегут к своим кольцам из листьев, а ветер пытается их поймать. Проигрывает тот, кто не успевает добежать и попасть внутрь кольца.

Трудовая акция «Уборка опавшей листвы на участке».

Воспитатель обращает внимание детей на то, что из-за сильного листопада листья усыпали всю площадку, и предлагает ребятам помочь дворнику сделать двор чистым.  

 Какой инвентарь нам понадобиться? (метелки, грабли, перчатки, мешки для мусора), распределяет обязанности между детьми, помогает при выполнении трудовых поручений. В конце акции можно предложить собрать небольшие букеты из осенних листьев.

Заключительная часть.

 Ребята, вы славно потрудились, молодцы! Полюбуйтесь, какая чистая площадка у нас теперь! Вы отличные помощники нашему дворнику.

Последующая работа: выставка осенних букетов, создание аппликаций из осенних листьев, изготовление гербариев, дидактические игры: «Узнай дерево по листочку», «Найди пару листику», и др.

Подсказка:

Почему опадают листья? Через листья дерева испаряется влага. Избавляясь от листвы, дерево спасает себя от засыхания в холодное время года. Между листом и черенком образуется рыхлая полоска-ободок. В этом месте лист отрывается от дерева.