Центр патриотического воспитания в группе раннего возраста "Звездочки"
материал

Слайд 1

Центр патриотического воспитания для детей 3-4 лет Подготовил: Воспитатель МАДОУ «Росток» СП ДС «Серебряное копытце» Климова О.В 2024 год

Слайд 2

Цель : Создание условий для воспитания гражданственности и развития патриотического потенциала детей возраста 3-4 года, через построение целостного педагогического процесса. Задачи : формирование чувства привязанности к своему дому, друзьям в детском саду, своим близким, городу. Формирование у детей чувства любви к своему краю, на основе приобщения к родной природе, культуре, традициям. Формирование представлений о России, об Урале, о городе Нижняя Салда. Воспитание уважения к культурному прошлому России. Воспитание гражданско-патриотических чувств через изучение государственной символики России. Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны. Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, к их традициям. Требования: При создании предметно-игровой среды следует соблюдать санитарно-гигиенические, педагогические, эстетические требования, целесообразность размещения пособий и доступность , научность и достоверность предоставления материала в соответствии с возрастными особенностями детей, эстетичность, красочность и привлекательность.

Слайд 3

Содержание патриотического уголка группы «Звездочка» (возраст 3-4 года) -Герб, флаг, действующий президент России; -герб и флаг Свердловской области; -герб города Нижняя Салда; ОО «Социально-коммуникативное развитие» -Фотоальбомы «Наш любимый детский сад», «Моя семья» (формирование первичных представлений ребенка о себе, о своем возрасте, поле, семье о родителях и детском саде. ОО «Познавательное развитие» раздел «Окружающий мир» -обучающие карточки: профессии, животные России, «что такое хорошо, что такое плохо» мемо «профессии» -Картотеки игр: фольклорные хороводные, Народные подвижные, на создание бесконфликтных ситуаций

Слайд 4

Иг Игрушка «Матрешка»-является одним из символов национальных традиций России. Развивает мелкую моторику, стимулирует зрительное и тактильное восприятие, развивает логику.

Слайд 5

Лэпбук «Моя Россия» включает в себя: -карта, герб, президент России; дидактические игры: «Разрезные карточки (флаг, герб, гимн)», «Найди по тени» (символы России), «Праздники России», «Народы России», « Н айди пару».

Слайд 6

Набор книг «Моя Россия» включает комплекс заданий для детей на развитие внимания, памяти и визуального восприятия. Альбомы с демонстрационными картинками: народы России , народные промыслы России. Папка-передвижка «Моя Роидна -Россия»

Слайд 7

Папки-передвижки «Символы русской культуры», «Народные промыслы России»- формат А5.

Слайд 8

Дидактические игры: «Хорошо-плохо» Цель: формировать у детей представления о хорошем и плохом поступке, поведении, умения правильно оценивать себя и других. «Мемо для малышей Профессии» Цель: формировать у детей представления о различных профессиях, развивать память, внимание.

Слайд 9

РОДИНА -это город, в котором живет человек, и улица на которой стоит его дом, и деревце под окном, и пение птиц: ВСЁ ЭТО РОДИНА. Дошкольное детство -важнейший период становления личности человека, когда закладываются нравственные основы гражданского качества, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе культуре.

Слайд 10

Спасибо за внимание!