Дидактическая игра "Города-герои"
материал (подготовительная группа)

Тема: Дидактическая игра «Города-герои»

Цель: Научить детей узнавать и называть Города-герои по силуэту, находить среди множества представленных картинок памятные места городов.

Задачи:

- расширить знания детей о Городах-героях;

- обогатить словарный запас.

- развивать зрительно-пространственную ориентировку, воображение;

- активизировать внимание и зрительную память детей путем сличения предмета с его силуэтом;

- способствовать развитию логики, памяти, концентрации внимания, речи, мелкой моторики;

- формировать способности к самостоятельной, парной или коллективной работе;

- воспитывать бережное обращение к игровому оборудованию;

- воспитывать чувство патриотизма.

Дидактическая игра «Города-герои» представляет собой самостоятельную деятельность, которая может быть парной или коллективной. Данная игра вызывает у детей интерес к процессу познания. Она расширяет кругозор и словарный запас, активизирует слуховое внимание, быстроту реакции, развивает память и умение общаться, позволяет с пользой провести время.

Оборудование: круг из фанеры, разбитый на 13 секторов с силуэтами основных памятников Городов-героев и крутящейся стрелкой. Ламинированные картинки с изображением памятных мест Городов-героев.

Ход игры:

Участники по очереди крутят стрелку на барабане, подбирают картинку к выпавшему на барабане силуэту, на который указывает стрелка. Дети выбирают картинки с изображением памятных мест Города-героя, составляют рассказ о городе.

Достижения в игре:

- в данной игре удалось создать коллективную деятельность – дети взаимодействуют друг с другом;

- дети научились демонстрировать свои знания, умения, навыки, уточняя и закрепляя их, приобрели новые;

- игра способствует повышению сообразительности;

- во время игры происходит познание окружающего мира, развивается речь, мелкая моторика, дети приобретают навыки общения.