Фестиваль дружбы народов как одна из форм воспитания толерантного отношения к представителям разных национальностей у детей дошкольного возраста.
методическая разработка (подготовительная группа)

Титульный слайд

Фестиваль дружбы народов как одна из форм воспитания толерантного отношения к представителям разных национальностей у детей дошкольного возраста.

2 слайд

«Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – патриотизм!

В.В.Путин

В настоящее время одной из острейших проблем является воспитание патриотизма у подрастающего поколения. Потому, что для современного общества характерны обесценивание знаний, искажение исторических событий, бездуховность современной массовой культуры, кризис семьи и семейного воспитания.

3 слайд

Именно к нам, в детский сад, приходят 2-3 летние малыши. И мы, педагоги, родители, формируем их как личность, как гражданина своей страны. Поэтому дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первое представление об окружающем мире, малой Родине, своему Отечеству.

4 слайд

Основная моя задача, как педагога, музыкального руководителя, - воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине — России; воспитывать уважение к людям, населяющим Россию; воспитывать уважение к другим народам и культурам. Одна из целей моей работы:

формирование толерантных качеств личности дошкольников.

Задачи.

- Воспитать толерантное отношение к представителям разных национальностей, живущих на территории РФ;

- Сформировать национальное самосознание в рамках гражданско-патриотического воспитания;

- Ознакомить дошкольников с историей, фольклором, особенностями быта народов разных национальностей.

4 слайд

Учитывая, что в наше время группах детского сада посещают дети — представители разных национальностей (татары, чуваши, армяне, евреи, казахи, и др.). Они вместе играют, дружат, учатся жить мирно, находить компромиссы в ежедневном общении, то вся воспитательная работа, все занятия, развлечения направлены на воспитание интереса к представителям разных национальностей, к их культуре и обычаям.

Наш детский сад живет активной социальной жизнью, наши педагоги, воспитанники и их родители включаются в городские социальные акции. Образовательные проекты (например, проект «Самарский модерн») помогают развивать интерес детей к родному городу, воспитывают переживание чувства удивления, восхищения достопримечательностями, событиями прошлого и настоящего.

Некоторую трудность для педагогов представляет приобщение детей дошкольного возраста к государственным праздникам, объяснение смысла и сути праздников, особенно праздник 4 ноября – «День народного единства».

Но именно этот праздник помогает сплотить в единое целое людей разных национальностей, составляющий один российский народ.

Поэтому мы провели фестиваль дружбы народов.

Основной целью было ознакомить дошкольников с историей, фольклором, играми, обычаями народов разных национальностей.

5 слайд

Открытие фестиваля «Мы разные, но мы вместе».

Перед открытием фестиваля была проведена жеребьевка, при которой каждой возрастной группе достался определенный народ - русский, армянский, татарский, чувашский, мордва, азербайджанский. Была проведена большая подготовительная работа, педагоги с детьми знакомились с народами, а на закрытии фестиваля каждая группа представляла свою национальную игру или танец, или театрализованную постановку.

5 слайд

Ведущими фестиваля были представители двух великих народов: русский народ представляла Хоменко А.В., я - армянский народ.

6 слайд

Хоменко А.В. играла на ложках

7 слайд

Девочки подготовительной группы танцевали русский народный танец «Прялица».

8 слайд

Армянский народный танец «Пармани».

9 слайд

Азербайджанский народный танец в исполнении воспитателя группы.

10 слайд

На фестивале принимали участие дети старшего возраста, но воспитатели так увлеклись ходом мероприятия, что проявили желание участвовать на фестивале дети раннего возраста. Родители сшили костюмы разных национальностей.

11 слайд

Татарский народ представляла подготовительная гр. № 5

12 слайд

Чувашский народ и народную сказку показывали дети группы № 6

13 слайд

Мордовский народ и мордовскую народную сказку представляли дети группы № 9

14 слайд

Завершили наш фестиваль «Большим хороводом»

15 слайд

На закрытии фестиваля представители народов приносили свое национальное блюдо, приготовленное своими руками.

16 слайд

Таким образом, наши мероприятия стали источником развития интереса и приобщения к истории семьи, народной культуре, традициям, обычаям, природе родного края не только детей, но и их родителей. Благодаря совместным мероприятиям воспитателей, родителей и детей усилилась эмоциональная близость, положительно изменились внутрисемейные отношения. Мы добились чтобы родители были не только слушателями и зрителями, но и активными исполнителями песен, плясок, хороводов, музыкальных игр, активно включались в работу по подготовке к праздникам и развлечениям.

Национальная культура каждого народа – это красочный рисунок в культурном калейдоскопе нашей страны и является её бесценным богатством. Все представители разных национальностей должны беречь и передавать следующим поколениям богатую культуру, язык и добрые традиции своего народа (своих предков)

17 слайд

Спасибо всем за внимание! Счастья Вам, мира, добра и радости.