Мастер-класс по организации встречи детско- родительского клуба «Поиграем в театр»
план-конспект занятия (старшая группа)

Мастер-класс по организации встречи детско- родительского клуба

«Поиграем в театр»

Кто в театре самый главный? Актер.

Как вы думаете, актером сложно быть? А что должен актер уметь? А актеры любят играть в игры?

Сегодня к нам пришла одна актриса – Машенька. Она покажет, во что она любит играть.

Маша нарисовала картинках самые свои любимые занятия. Каждой команде – одна картинка. Вы показываете, мы отгадываем.

Собирает грибы

Играет с воздушным шариком

Играет с котенком

Что же еще у меня в сундучке?

Какое- то слово рассыпалось. Собирают слово интонация.

Актеры должны уметь менять интонацию.

Взрослые хорошо знают это слово, давайте ребятам объясним, что оно значит.

Давайте вспомним, когда Маша в домике у трех медведей сломала стул, она сказала «Ой, сломался!»

Давайте покажем как можно эту фразу произнести с разной интонацией

Испуганно

Равнодушно

Весело

Стыдливо

Грустно

Обиженно

Маша спрашивает, а есть ли у нас в группе волшебники? (вызвать 3 взрослых)

Настоящие актеры, как волшебники могут превращать вещи. Например это – карандаш. Сейчас волшебник превратит его в  ложку, градусник, зубная щетка, кисточка для рисования, расческа

мячик -яблоко, снежок, картошка, камень, ежик,

записная книжка — зеркальце, фонарик, мыло, шоколадка, обувная щетка, игра.

А еще актеры, как волшебники умеют сами превращаться.

Вызвать 3 детей, показывать животных

Актеры должны хорошо двигаться

Кактус и ива

Актеры должны хорошо четко говорить. Давайте попробуем. Родитель произносит, дети повторяют.

скороговорки

Устали?

Отдохнем! Маша будет спрашивать, а вы- отвечайте жестами.

— Как живете?

— как плывете?

— Как бежите?

— Вдаль глядите?

— как обедать вы хотите?

—как вы машете мне вслед?

— Утром спите?

— А шалите?