,,Значение воспитания семейных ценностей в становлении личности ребенка дошкольного возраста"
план-конспект занятия (старшая группа)

Значение воспитания семейных ценностей в становлении личности ребенка дошкольного возраста

Воспитание детей – это одна из самых важных задач, стоящих перед родителями. Особенно важно формирование семейных ценностей в раннем возрасте, когда личность ребенка только начинает формироваться. Родители играют ключевую роль в этом процессе, поскольку именно они первыми становятся образцом для подражания и оказывают наибольшее влияние на мировоззрение и ценностные установки ребенка.

Семейные ценности представляют собой систему убеждений, принципов и правил, которые определяют отношения внутри семьи, а также отношение к окружающему миру. Важно помнить, что семейные ценности не только передаются словами, но и демонстрируются через поведение и пример родителей.

Семейные ценности являются фундаментальным основанием любой благополучной семьи. Непосредственным семьеобразующим фактором здесь выступает социальная норма, за которой стоит определенная совокупность объективных общественных и индивидуальных потребностей. Эта норма выступает по отношению к семье в качестве как внешних, так и внутренних факторов. В первом случае семья рассматривается как объективированная норма, т.е. как социальный институт, во втором - как психологическая группа.

Для детей дошкольного возраста особенно важно, чтобы семейные ценности были простыми, понятными и доступными для восприятия. Дети в этом возрасте еще не способны абстрагироваться и анализировать сложные концепции, поэтому ценности должны быть представлены через конкретные примеры и ситуации из повседневной жизни.

Одной из основных ценностей, которые необходимо формировать у ребенка дошкольного возраста, является уважение к окружающим. Родители могут демонстрировать это через свое отношение к другим людям, культурным различиям и правилам поведения. Уважение к окружающим также включает в себя умение слушать и выражать свои мысли без нарушения границ других.

Еще одной важной ценностью является ответственность. Родители могут научить ребенка бережно относиться к своим обязанностям, выполнять порученные задания и быть надежным партнером в команде. Поощрение за самостоятельные действия и поддержка в трудных ситуациях помогут ребенку осознать важность ответственности.

Также необходимо уделять внимание развитию эмоционального интеллекта у ребенка. Умение понимать и управлять своими эмоциями, а также проявлять эмпатию к другим – это важные навыки, которые помогут ребенку строить здоровые отношения с окружающими.

Пример занятия по воспитанию семейных ценностей в становлении личности ребенка дошкольного возраста: "Мы - семья".

Цель занятия: Сформировать у ребенка понимание о значимости семьи, развить уважение к членам семьи, способствовать формированию семейных ценностей.

Продолжительность: 30-40 минут.

Материалы: Фотографии членов семьи, картинки с изображением различных эмоций, музыкальное сопровождение.

Ход занятия:

1. Вводная часть (5 минут):

- Приветствие детей и объяснение цели занятия.

- Просмотр фотографий членов семьи и обсуждение их роли в жизни ребенка.

2. Игровая часть "Семейные эмоции" (10 минут):

- Детям предлагается выбрать картинку с изображением различных эмоций и объяснить, какие эмоции они испытывают по отношению к каждому члену своей семьи.

- Обсуждение значимости выражения эмоций и уважения к чувствам других.

3. Творческая часть "Семейное дерево" (15 минут):

- Дети создают свое "семейное дерево", на котором изображают всех членов семьи и пишут или рисуют, что они ценят в каждом из них.

- Обсуждение полученных результатов и подведение итогов.

4. Заключительная часть (5 минут):

- Подведение итогов занятия, напоминание о значимости семьи и ее роли в жизни каждого ребенка.

- Прослушивание музыкальной композиции о семье.

Домашнее задание: Попросить детей поделиться своими впечатлениями о занятии с родителями и обсудить свои семейные ценности.

Такое занятие поможет детям осознать важность семьи, укрепить связь между ее членами и сформировать уважение к семейным ценностям.

Пример занятия по развитию семейных ценностей в детском саду: "Семейные традиции".

Цель занятия: Сформировать у детей понимание о значимости семейных традиций, способствовать уважению к культурным особенностям своей семьи.

Продолжительность: 40-50 минут

Материалы: Фотографии семейных традиций, предметы, символизирующие семью (например, сердца, пазлы), музыкальное сопровождение.

Ход занятия:

1. Вводная часть (5 минут):

- Приветствие детей и объяснение цели занятия.

- Обсуждение понятия "семейные традиции" и их значения для каждого человека.

2. Игровая часть "Семейные символы" (10 минут):

- Детям предлагается выбрать предметы, которые, по их мнению, символизируют семью, и объяснить свой выбор.

- Обсуждение различных символов семьи и их значения.

3. Творческая часть "Семейный коллаж" (20 минут):

- Дети создают коллаж из фотографий семейных традиций или изображений, символизирующих их семью.

- Обсуждение полученных коллажей и демонстрация каждого из них.

4. Игра "Угадай семейную традицию" (10 минут):

- Детям предлагается угадать, какая семейная традиция описывается в предложенных заданиях.

- Обсуждение правильных ответов и обмен опытом.

5. Заключительная часть (5 минут):

- Подведение итогов занятия, напоминание о значимости семейных традиций и их роли в формировании личности.

- Прослушивание музыкальной композиции о семейных ценностях.

Домашнее задание: Попросить детей рассказать родителям о проведенном занятии и попросить рассказать о своих семейных традициях. Поощрить родителей поделиться своим опытом и традициями на следующем занятии.

Такое занятие поможет детям понять ценность семейных традиций, укрепить связь с родителями и другими членами семьи, а также развить уважение к культурным особенностям своей семьи.

Семейные ценности играют огромную роль в формировании личности ребенка дошкольного возраста. Они помогают установить основы для будущего развития и успешной адаптации в обществе. Родители имеют возможность стать наставниками и образцом для подражания, создавая благоприятную атмосферу для воспитания здоровой, счастливой и эмпатичной личности.

Список литературы:

1. Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. - М.: Наука, 1989. – 212с.

2. Целуйко В.М. Психология современной семьи. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. - С. 276-281.