Сценарий праздника « Встреча с лесными друзьями»
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий праздника

 « Встреча с лесными друзьями»

Цель:

1. Укреплять здоровье детей, поднять эмоциональное настроение детей, вызвать желание принимать участие в играх-соревнованиях.

2. Развивать ловкость, глазомер, внимание

3. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Задачи:

1.Расширять знания об осени как о времени года

2.Создавать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъём

3.Закрепить песенные, танцевальные навыки, представления об овощах, особенностях осеннего периода

Оборудование: корзинки 5 шт., шнурки, грибочки из картона с дырочками для нанизывания, шишки, канат, угощенье для ребят-витамины.    

Ход развлечения: (дети заходят в зал, где стоят ёлочки, занавес с осенним пейзажем.  

1. Воспитатель: Какой красивый осенний лес! Правда, ребята? Да. А давайте по лесу погуляем. (Дети гуляют по лесу). По лесочку мы гуляли и друг друга потеряли. Покричу: «Аууу!» и друзей своих найду. (Дети собираются все вместе). Какие дружные ребята! Молодцы! А сейчас угадайте мою загадку: Беспокойна и грустна ходит по лесу она, не смеётся, не играет, всё орешки собирает! (белка).Правильно ребята. Посмотрите сколько в лесу много шишек, нужно их собрать для белочек.

Игра «Кто быстрее соберёт шишки в корзину»

(игра-соревнование)

2. Воспитатель: Уронила белка шишку, шишка стукнула …зайчишку. (заходит зайка, почёсывает лоб).

- Больно тебе зайка?

- Да. Ну не плачь.

- Ребята, давайте пожалеем зайку, развеселим его, поиграем с ним.

Игра «Зайка беленький сидит»

Зайка беленький сидит, он ушами шевелит так- так, да вот так он ушами шевелит (дети двигают руками за головой)

Зайки холодно сидеть надо лапочки погреть так -так, да вот так надо лапочки погреть (дети стоя, ударяют ладони друг об друга)

Зайке холодно стоять надо зайке поскакать так- так, да вот так надо зайке поскакать. (Дети весело прыгают, поворачиваясь в стороны)

Зайку кто-то испугал (забегает лиса, догоняет детей) зайка прыг и ускакал.

Лиса: Берегитесь же, зайчатки, вот немного отдохну, снова вас ловить начну (играют 2 раза, лиса не догнав зайчат, недовольная уходит)

Воспитатель: Слышу топот чьих то ножек. По тропинке ходит ёжик (заходит ёжик) Ёжик то же готовиться к зиме, давайте ему поможем собрать грибочки.  

Игра «Кто быстрее соберёт грибочки и нанижет их на шнурок» (игра-соревнование)

Ёж: Спасибо вам, ребята.

4. Воспитатель: Под сосной дремал медведь, как проснулся стал реветь. (Заходит медведь, рычит на детей, дети прячутся, закрывая лицо).

– Кто разбудил меня, друзья, сегодня здесь хозяин я! С хозяином не будем спорить, а поиграть с тобой нам стоит.

Игра «Перетяни канат» (тянет один против детей)

Воспитатель: Ну и селён же ты медведь! Ребята тоже молодцы, сильные! Победила дружба!

Медведь: Я приготовил угощенье, чтоб росли вы сильными, здоровыми - витаминки от мишки - получайте ребятишки! (Угощает детей витаминами)

Игра «У медведя во бору»

(Играют два раза, медведь засыпает под ёлкой, храпит, дети тихо уходят из зала, что бы его не разбудить).