«Использование интерактивных приемов в работе нравственно - патриотического воспитания дошкольников ФОП ДО»
презентация к уроку (старшая группа)
««Любовь к родному краю, родной культуре, родной
рЦель: Актуализация среди педагогов проблемы нравственно-патриотического воспитания через использование интерактивных приёмов в работе с дошкольниками.
- содействовать обогащению педагогических умений воспитателей по нравственно-патриотическому воспитанию через обучение приёму интерактивного голосования;
- активизировать интерес к России и Республике Алтай, их географическим, архитектурным достопримечательностям;
чи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.67 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д.С.Лихачёв
Цель: Актуализация среди педагогов проблемы нравственно-патриотического воспитания через использование интерактивных приёмов в работе с дошкольниками. Задачи: - содействовать обогащению педагогических умений воспитателей по нравственно-патриотическому воспитанию через обучение приёму интерактивного голосования; - способствовать получению опыта содержательного и конструктивного мышления; - активизировать интерес к России и Республике Алтай, их географическим, архитектурным достопримечательностям; - формировать чувство гордости за героическое прошлое и настоящее своей Родины; - развивать гражданственность и национальное самосознание.
Интерактивность означает способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога. Мы же попробуем с помощью этого метода обучать. Суть интерактивного обучения состоит в том, что практически все дети оказываются вовлеченными в процесс познания. Данный приём позволяет решить сразу несколько задач: активизируется индивидуальная интеллектуальная активность каждого дошкольника; развиваются межличностные отношения, дети учатся преодолевать коммуникативные барьеры в общении (скованность, неуверенность), создается ситуация успеха; провести мониторинг знаний и интересов детей; эмоционально окрасить обучение, сделать ребёнка не объектом, а субъектом обучения. Этот прием очень подходит для работы с детьми по нравственно-патриотическому воспитанию .
Амаду Мамадаков
Калкин Алексей Григорьевич
Плато Укок
ценностями , гражданско-патриотическими чувствами, уважающими культурное, историческое прошлое и настоящее России. « Нравственно- патриотическое воспитание дошкольников» Хочется верить, что проводимая работа по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников будет фундаментом для воспитания будущего поколения, обладающего духовно-нравственными ценностями, гражданско-патриотическое воспитание.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/13/picture-1239442-1586782444.jpg)
Работа по самообразованию педагога на тему «Использование инновационных технологий в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников»
Работа по самообразованию педагога на тему «Использование инновационных технологий в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников»...
Опыт работы "Использование инновационных технологий в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников"
Быть патриотом - значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества.Для воспитания юных патриотов в своей работе я использую разные технологии, формы, методы и приемы, хорошо известные в практике. Но, ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/27/picture-1264122-1598521491.jpg)
Использование интерактивных приемов в работе нравственно - патриотического воспитания дошкольников»
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников… Просто это или сложно? Перед нами стоит задача эффективно и увлекательно проводить работу по данному, я бы сказала, сложному направлению. В о...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/28/picture-1498389-1701177453.jpg)
Использование интерактивных приемов в работе нравственно - патриотического воспитания дошкольников
Мастер – класс«Использование интерактивных приемов в работе нравственно - патриотического воспитания дошкольников»Цель:Актуализация среди педагогов проблемы нравственно-патриот...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/08/picture-1511315-1707398000.jpg)
Использование интерактивных приёмов в работе нравственно-патриотического воспитания дошкольников
Цель: Повысить уровень профессионального мастерства педагогов по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.Задачи:·...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/21/picture-947918-1505992776.jpg)
Мастер –класс для педагогов Тема: «Использование интерактивных приёмов в работе нравственно-патриотического воспитания дошкольников»
Повысить уровень профессионального мастерства педагогов по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/28/picture-1348677-1632842898.jpg)
Использование интерактивных приёмов в работе нравственно-патриотического воспитания дошкольников
Использование интерактивных приёмов в работе нравственно-патриотического воспитания дошкольников...