Конспект НОД в средней группе " Мишкина проверка"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект организации трудовой деятельности (самообслуживание) в средней группе «Мишкина проверка»

       Цель: оказание содействия в формировании навыков самообслуживания у детей среднего дошкольного возраста

       Задачи:

Образовательные:

- продолжать учить детей самостоятельно ухаживать за своим внешним видом и состоянием одежды;

- совершенствовать умение аккуратно складывать и вешать одежду с помощью взрослого, приводить ее в порядок.

Развивающие: развивать умение самостоятельно одеваться в правильной последовательности.

Воспитательные: воспитывать стремление быть всегда аккуратными, опрятными.

       Трудовые поручения: оденься в правильной последовательности на прогулку.

      Вид труда: самообслуживание.

      Форма организации: групповая

     Оборудование: медвежонок игрушка, схема одевания на прогулку.

       Предварительная работа: беседа с детьми о том, как правильно одеваться на прогулку, как правильно складывать вещи в шкафу.

      Ход мероприятия:

Дети заняты самостоятельной деятельностью. Раздается стук в дверь. Воспитатель открывает ее и вносит игрушку медведя.

Воспитатель - Дети, посмотрите, кто это к нам пришел? Правильно Мишка. Здравствуй, Мишка, какой ты красивый, так аккуратно одет! А ты сам одевался или тебе кто-то помогал?

Мишка - Нет, никто не помогал. Я сам умею одеваться и знаю как это делать правильно. А мне сказали, что дети вашей группы не умеют одеваться сами. Это правда?

Воспитатель. - Ой, что ты мишка! Это не правда. Наши дети умеют правильно одеваться. Вот у нас и схема одевания есть (обращает внимание детей и мишки на висящую в раздевалке схему последовательности одевания на прогулку). Ребята, кто расскажет мишке, в какой последовательности нужно одеваться?

Ответы нескольких детей

Мишка - Молодцы! Да, много знаете! Мне вы всё рассказали, а теперь я хочу посмотреть - сами-то вы всё это умеете делать? Я вам устрою испытание, кто правильно оденется на прогулку?

Воспитатель - Ребята, давайте покажем мишке, как мы умеем одеваться. А Веронику и Машу мы попросим, чтобы они одевались и рассказывали нам как они это делают.

Дети начинают одеваться. Выбранные дети комментируют свои действия.

Мишка - Молодцы, ребята, вы все большие молодцы! А теперь я пойду к себе домой в лес и расскажу всем, какие вы молодцы! До свидания!

Мишка прощается с детьми и уходит.

Воспитатель - Ребята, что мы сегодня показали мишке? Как вы думаете, мишке понравилось как мы умеем одеваться? А сможете ли вы научить одевать других детей, своих знакомых, друзей? Молодцы! Я горжусь вами! А теперь нам пора идти на прогулку.

Дети отвечают на вопросы и вместе с воспитателем отправляются на прогулку