Паспорт педагогического познавательный проекта для детей второй младшей группы « Матрешка» « День космонавтики »
проект (младшая группа)

№

Информация о проекте

Содержание

1

Название проекта

«День космонавтики»

2

Проблема

Проблема: К сожалению, дети нового поколения, а так же их родители уже не уделяют достаточного внимания Дню Космонавтики. А ведь еще совсем недавно этот праздник стоял в первом ряду значимых дат. Нас уже не удивляют космические корабли, бороздящие космические просторы с космонавтами на борту. Естественно, родители почти ничего не рассказывают своим детям об этом дне. И малыши совсем не знают, с чего все начиналось, кто был пер-вооткрывателем космоса. Цель данного проекта – рассказать детям о первом космонавте-Ю. Гагарине, о В. Терешковой, о Белке и Стрелке.

3

Авторы

Воспитатели МБДОУ ДС№ 56 «Улыбка»

4

Участники

Дети второй младшей группы «Матрёшка», воспитатели, родители группы

5

Тип

Познавательно-творческий ,

 (краткосрочный) – одна неделя.

6

Интеграция образовательных областей

Познавательное развитие

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Художественно-эстетическое развитие

7

Цель:

Цель: формировать представление о космосе. Рассказать о первооткрывателях космоса.

8

Задачи:

Задачи проекта: 

Обучающие: дать представление о Дне Космонавтики -12 апреля, познакомить с первыми космонавтами.

Развивающие: развивать познавательную активность, мышление, воображение, речь, мелкую моторику рук, аккуратность, умение работать вместе, в коллективе, пополнить словарный запас.

Воспитательные: воспитывать уважение к профессии космонавта, гордость за свою страну, аккуратность, внимательность, доброжелательное отношение друг к другу.

10

Предполагаемые результаты:

Предполагаемый результат:

 Будут иметь представление о Дне Космонавтики.

 Узнают, кто был первым космонавтом, побывавшим в космосе.

 Будут иметь представление о скафандре, космическом корабле, планетах Солнечной системы.

11

Методы и приёмы

- наглядные, словесные, практические, игровые

12

Этапы проекта

1 этап подготовительный.

Изучить соответствующую литературу, чтобы в доступной форме ответить детям на интересующие их вопросы.

2 этап основной. 

 Беседы «Что такое космос?», «Ю. Гагарин – первый космонавт Земли».

 Д. И. «Собери фигуру», «Что на картинке?», «Сложи из геометрических фигур».

 П. И. «Космонавты», «Полет на ракете».

 Чтение художественной литературы, загадывание загадок.

 Пальчиковая гимнастика «Космос».

Физкультминутки «Полет на ракете», «Космонавт».

Сюжетно-ролевая игра «Готовимся в космонавты».

Аппликация «Ракета»

Рисование «Ракета летит в космос»

Конструирование «Ракета» с помощью конструктора «Лего».

Раскрашивание «Ракета»

Самостоятельная деятельность детей:

Просмотр иллюстраций, книг, сюжетных картинок, рисование, аппликация, конструирование.

Художественное творчество:

1. Раскрашивание «Ракета»

2. Аппликация «Ракета»

3. Рисование «Ракета летит в космос»

Работа воспитателя с родителями:

1. Консультация для родителей «Знакомим ребенка с космосом».

2. Помощь родителей в создании поделок для уголка и материала для стенгазеты.

3. Заключительный этап.

1. Выставка детских работ.

2. Коллективная работа. « Космическая ракета»

Результат проекта :

1. Дети узнали много нового и интересного о Дне Космонавтики.

2. Узнали, кто из космонавтов первыми побывали в космосе.

3. Увидели красоту звездного неба, многообразие планет солнечной системы.

4. Дети проявляли заинтересованность, инициативу, учились работать вместе.

5. Пополнился словарный запас.