Самообразование на тему: «Развитие речи посредством театрализации устного русского -народного творчества».-
материал (старшая группа)
В плане по самообразованию указана деятельность воспитателя , работа с детьми и родителями.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Самообразование воспитателя группы «Сказка» Гусевой Н.В. на тему: «Развитие речи посредством театрализации устного русского -народного творчества».-
2022-2023 учебный год
Раздел | Сроки | Содержание работы | Практические выходы |
Изучение методической литературы | Сентябрь - май | 1.Агапова И, Давыдова М. «Развивающие игры со словами для детей» М. ., Рипол Классик Дом , 2007 2Гербова В.В. «Занятия по развитию речи» М., Мозаика –Синтез, 2009 3.Антипина А.Е. «театрализованная деятельность в детском саду» М., 2003 4.Интернет ресурсы. 5.Ушакова О.С.Развитие речи и творчества дошкольников:. Игры, упражнения, конспекты занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2007. | Анализ изученной литературы (в плане по самообразованию) |
Работа с детьми | Сентябрь | Рассказ о видах театра. Как вести себя в театре. Простые правила этикета». | Просмотр сказки-театрализации в детском саду |
Октябрь | Разучивание скороговорок, чистоговорок, потешек. Развитие четкой дикции. | Консультация для родителей «Чистоговорки, помогают нам красиво говорить» | |
Ноябрь | Инсценировка потешек «Кошкин дом», «Петушок» четкое и выразительное проговаривание текста, театрализация сказки «Петушок и бобовое зернышко». | Театрализация сказки для малышей «Петушок и бобовое зернышко» | |
Декабрь | Выразительно читать стихотворный текст; умение владеть своими чувствами, держатся уверенно перед аудиторией. Ролевой диалог героев сказки "Заюшкина избушка", | Русская народная сказка «Заюшкина избушка» театрализация для младшей группы | |
Январь | Разыгрывание мимических этюдов и театральных этюдов. Развивать творческое воображение, Через пантомиму передавать черты характера (добрый, злой) | Картотека: «Мимические упражнения» «Театральных этюдов» | |
Февраль | Работа над выразительностью интонировать голоса героев сказки. | Показ настольного театра сказок « Теремок»,«Репка" «Курочка ряба», «Колобок», «Волк и семеро козлят» | |
Март | Работа над образом, ролью. Упражнения на развитие дикции, эмоциональности. | Инсценировка сказки. Показ сказки «Крылатый, мохнатый да масленный» детям детского сада, родителям. | |
Апрель | Работа над образом, развитие связной речи. Работа над выразительностью интонации голоса героев сказки. | Инсценировка сказки «Три медведя». | |
Май |
Работе по теме самообразования на итоговом педсовете. 2.Фотоотчет для родителей о проделанной работе с детьми . | Выступление на педсовете. | |
Работа с семьей | Сентябрь | Предложение родителям – посещение театра. | Беседа «Как поддержать у детей интерес к театру» |
Ноябрь | Консультация «Развитие связной речи дошкольников в театрализованной деятельности» | Подбор консультаций по данной теме. | |
Декабрь | Подготовка к новогоднему утреннику Изготовление атрибутов к празднику. | Новогодний утренник. | |
Январь | Рассказ родителям об особенностях настольного театра. | Изготовление атрибутов (трафареты, настольный театр) | |
Февраль | Консультация для родителей «Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста» | Совместная работа с родителями по оснащению картотеки аудиозаписей русских народных сказок | |
Апрель | Подготовка к Инсценировке сказки «Зимовье зверей» | Изготовление атрибутов масок и костюмов. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/04/picture-825042-1475567177.jpg)
Статья: Влияние устного русского народного творчества на развитие речи у детей.
В раннем возрасте ребенок обладает особой благодатнойвосприимчивостью. У него интенсивно формируется наглядно-образноемышление и вообр...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/28/picture-800926-1674920150.jpg)
Самообразование воспитателя средней группы по теме "Развитие речи детей через знакомство с устным русским народным творчеством"
Самообразование воспитателя средней группы по теме "Развитие речи детей через знакомство с устным русским народным творчеством"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/04/picture-375147-1388858990.jpg)
Самообразование по теме:«Развитие речи и речевого общения детей посредством произведений устного народного творчества»
Данный материал содержит план по самообразованию по теме:«Развитие речи и речевого общения детей посредством произведений устного народного творчества» Цель работы: объединить ус...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/22/picture-1164905-1569144234.jpg)
Перспективный план по самообразованию на тему «Развитие речи младших дошкольников посредством устного народного фольклора» в I младшей группе «А» на 2019 -2020 уч.г.
Исходя из этого я выбрала тему по самообразованию «Развитие речи у младших дошкольников по средствам русского народного фольклора»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/08/picture-1152244-1562616453.jpg)
Перспективный план самообразования на 2018/2019 учебный год на тему: “Развитие речи посредством русского народного творчества” (2 группа раннего возраста).
Перспективный план самообразования Фроловой Л.И. на 2018/2019 учебный год на тему: “Развитие речи посредством русского народного творчества” (2группа раннего возраста). МесяцРаб...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/29/picture-752769-1590735342.jpg)
Самообразование по теме:«Развитие речи и речевого общения детей посредством произведений устного народного творчества»
Проблема речевого развития детей дошкольного возраста на сегодняшний день очень актуальна, т.к. процент дошкольников с различными речевыми нарушениями остается стабильно высоким. Все чаще приходится в...
План самообразования на тему "Развитие речи посредствам дидактических игр"
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой де...