Перспективное планирование. Двигательная активность в группе раннего возраста
календарно-тематическое планирование

месяц

темат.блок

разделы тем. блока

цели образовательной деятельности

лит-ра

сентябрь

детский сад

-Здравствуй, детский сад

- Моя группа

1 нед.: Упражнять детей идти вперёд небольшими группами. Сначала держась друг за друга, а затем свободно двигая руками, согнутыми в локтях, начинать и заканчивать движения по сигналу воспитателя. П. и. «Поезд».

2 нед.: Построение стайкой, бег обычной стайкой, О. Р. У. «Колобок»лзание на задних четвереньках по прямой.

цель: Приучать детей ходить и бегать небольшими группами, за воспитателем, в разных направлениях, учить ходить между двумя линиями, сохраняя равновесие.

Пензулаева Л. И., с. 23 Пензулаева Л. И., с. 24

- Работники д\с

- Правила поведения в д\с

1 нед.: Построение врассыпную ;ходьба между предметами ; прыжки на двух ногах на месте с широкими махами руками (имитация взмаха крыльев) П. и. «Птички летите ко мне».

2 нед.: Построение врассыпную ;ходьба между предметами ; прыжки на двух ногах с продвижением вперёд; П. и. «Бусинки» ; О. Р. У. с мячами

цель: Учить детей ходить и бегать всей группой в прямом направлении за воспитателем, подпрыгивать на двух ногах на месте.

Пензулаева Л. И., с. 24

Пензулаева Л. И., с. 25

октябрь

Осень

«Живая природа» - часть, формируемая участниками образовательных отношений.

1 нед.: Построение в колонну по одному, ходьба в колонне по одному друг за другом, О. Р. У. с небольшими мячами в руках. П. и. «Доползи до репки (мяча)»

2 нед.: Бег на носочках, О. Р. У. «Соберём урожай», прыжки на двух ногах на месте, упражнение «достань до яблока», «проползи по доске».

цель: Развивать умение действовать по сигналу воспитателя; учить энергично отталкивать мяч при прокатывании.

Пензулаева Л. И., с. 26

Пензулаева Л. И., с. 27

Я в мире - человек

Я и мое здоровье

3 нед.: Ходьба друг за другом по краю зала, О. Р. У. с бубном,ходьба на носочках, п. и. «Будь осторожен», ползание с последующим проползанием под препятствие.

4 нед.: Построение в колонну по одному, ходьба в колонне по одному друг за другом,ходьба по дорожке (20см. ,ползание за катящимся предметом,О. Р. У. с мячом. П. и. «Доползи до репки»

цель: Развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу; группироваться при лазании под шнур.

Пензулаева Л. И., с. 27

Пензулаева Л. И., с. 28

ноябрь

- Моя семья

- Одежда обувь

1 нед.: Ходьба стайкой за воспитателем, ходьба на носочках, прыжки на месте на двух ногах, ходьба с перешагиванием через предметы.

2 нед.: Ходьба друг за другом под музыкальное сопровождение,ходьба врассыпную, бросание мешочков в даль правой и левой рукой, перепрыгивание через шнур лежащий на полу, перешагивание через палку. П. и. «Солнышко и дождик».

цель: Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе на ограниченной площади опоры: развивать умение приземляться на полусогнутые ноги в прыжках.

Пензулаева Л. И., с. 29

Пензулаева Л. И., с. 30

Мой дом, мой город

- мебель, посуда

- дом улица

3 нед.: Ходьба друг за другом в колонне по одному, прыжки на двух ногах с продвижением вперёд, катание мяча двумя руками, ползание на средних четвереньках.

4 нед.: Ходьба стайкой врассыпную; бег вокруг палочки, ходьба с перешагиванием через предметы (мешочки с песком, построение в круг при помощи воспитателя, п. и. «По тропинке».Физкультминутка «Клён».

цель: Упражняться в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги; в энергичном отталкивании мяча при прокатывании друг другу.

Пензулаева Л. И., с. 31

Пензулаева Л. И., с. 31

декабрь

Зима

Новый год

- Сезонные изменения

1 нед.: Построение в колонну парами ;ходьба с высоким подниманием колена; ходьба пол шнуру прямо,

прокатывание мяча друг другу.

2 нед.: Построение парами, спрыгивание с высоты (10см., ползание под препятствие, п. и. «Мой весёлый, звонкий мяч и т. д.» Построение в колонне по одному.

цель: Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу; в ползании. Развивать ловкость в игровом задании с мячом.

Пензулаева Л. И., с. 32

Пензулаева Л. И., с. 33

- Птицы и звери зимой

Новый год у во-рот, ребятишек елка ждет.

3 нед.: Ходьба друг за другом с остановкой по требованию педагога, ползание друг за другом на ладонях и коленях, ходьба друг за другом, ОРУ с малым мячом, ходьба по гимнастической скамейке.

4 нед.: Ходьба с переходом в бег и наоборот, прыжки на двух ногах, ходьба по прямой дорожке с перешагиванием через предметы, ходьба с изменением направления,кружение в медленном темпе «Вальс снежинок» Т. Ломовой.

цель: Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; развивать координацию движений при ползании на четвереньках и упражнении в ровновесии.

Пензулаева Л. И., с. 34

Пензулаева Л. И., с. 35

январь

Новый год

Новый год у ворот, ребятишек елка ждет.

2 нед.января: Ходьба в колонне друг за другом,перешагивание через препятствие из кубиков, спрыгивание с высоты, бросание мяча вперёд снизу,п. и. «Наседка и цыплята».

цель: Упражнять в умении действовать по сигналу воспитателя в ходьбе вокруг предметов; развивать ловкость при прокатывании мяча друг другу; повторить упражнение в ползании, развивая координацию движений.

Пензулаева Л. И., с. 35

Рождественские посиделки.

зимние игры и развлечения.

3 нед.: Ходьба в колонне друг за другом с остановкой по сигналу, проползание в обруч, расположенный вертикально к полу, не касаясь руками пола, ходьба друг за другом по периметру зала с перестроение в круг при помощи педагога.

4 нед.: Ходьба в колонне друг за другом по краю зала, под музыкальное сопровождение; бег в рассыпную с остановкой по сигналу; п. и. «Попади в воротца», ползание на коленях и ладонях по доске, положенной на пол.

цель: Упражнять детей в равновесии при ходьбе по ограниченной площади опоры, в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках.

Пензулаева Л. И., с. 36

Пензулаева Л. И., с. 37

февраль

Транспорт. профессии.

Транспорт. Правила и безопасность дорожного движения. Профессии.

1 нед.: Ходьба врассыпную на носках, ходьба из обруча в обруч в сопровождении музык., композиции, прыжки через верёвку,п. и. «Кот и мыши»,перелезание через бревно, ходьба высоко поднимая колени, перешагивая через препятствие, упражнение «Подпрыгни выше».

2 нед.: свободное построение,упражнение «Пробеги не сбей кегли»,прыжки на двух ногах, бросание из за головы мяча, ОРУ с мешочками, c султанчиками.

цель: Упражнять в ходьбе колонной по одному, выполняя задание по указанию воспитателя, в пряжках из обруча в обруч, учить приземляться на полусогнутые ноги, упражнять в прокатывание мяча друг другу.

Пензулаева Л. И., с. 38

Пензулаева Л. И., с. 39

Традиции русского народа

Традиции русского народа. Народная игрушка. Устное народное творчество.

3 нед.: Ходьба друг за другом,бег врас сыпную с остановкой и подпрыгиванием по сигналу воспитателя (хлопок в ладоши) ,игра-исследование «Где погремушка?», прыжки через дорожку 15см. ,ходьба по гимнастической скамейке.

4 нед.: Ходьба парами, ОРУ с мячом, лазание по наклонной доске, ловля мяча брошенного воспитателем, П. и. «Воробушки и автомобиль», ходьба парами, ОРУ с ленточками.

. цель: Развивать умение действовать по сигналу воспитателя; развивать координацию движений и ловкость при прокатывании мяча между предметами; упражнять в ползании.

Пензулаева Л. И., с. 39

Пензулаева Л. И., с. 40

март

Мамин праздник

Мамин день.

1 нед.: Ходьба по кругу взявшись за руки со сменой направления по зрительному ориентиру, ходьба из обруча в обруч с мячом в руках, прыжки на двух ногах с мячом в руках, п. и. «Брось и догони».

2 нед.: Ходьба с перешагиванием через препятствие из кубиков, бег «Перемена мест», ходьба по ребристой доске, ОРУ без предметов, п. и. «Поезд».

цель: Упражнять в ходьбе колонной по одному, выполняя задание воспитателя; в ползании, развивая координацию движений; в равновесии.

Пензулаева Л. И., с. 41

Пензулаева Л. И., с. 42

Весна

Сезонные изменения. Птицы и звери весной.

3 нед.: Ходьба друг за другом, врассыпную, парами, ОРУ без предметов, прыжки через дорожку,лежащую на коврике, п. и. «Целься вернее», ОРУ с ленточками.

4 нед.: Ходьба с переходом на бег и наоборот в сопровождении музыки, бег в прямом направлении, ходьба по бревну, ОРУ без предметов, катание мяча двумя руками стоя и сидя,ходьба с обхождением предметов, бег в прямом направлении, подлезание под верёвку, п. и. с бегом «Принеси предмет».

цель: Учить ходить и бегать врассыпную, используя всю площадь зала, сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по доске, в прыжках, упражнять в приземлении на полусогнутые ноги.

Пензулаева Л. И., с. 42

Пензулаева Л. И., с. 43

апрель

Наша планета – Земля!

1 нед.: Бег в медленном темпе, игра с солнечными зайчиками, лазание по гимнастической скамейке, ходьба с ящика на ящик, лазанье по лесенке-стремянке и спуск с неё, ОРУ с ленточками.

2 нед.: Ходьба приставным шагом, бег со сменой темпа по сигналу, «Прыжки из кружка в кружок», лазанье по лесенке-стремянке и спуск с неё, перелезание через гимнастическую скамейку.

цель: Упражняться в ходьбе и беге с выполнением задания; в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках со скамейки; в прокатывании мяча.

Пензулаева Л. И., с. 44

Пензулаева Л. И., с. 45

Многообразие растений и животных и их связь со средой обитания.

Комнатные растения. Домашние животные и птицы.

3 нед.: Ходьба врассыпную с высоким подниманием колена, бег по краю площадки врассыпную, ОРУ с мешочками, c султанчиками, п. и. «Перешагни через палку».

4 нед.: Ходьба приставным шагом вперёд, бег друг за другом, игра средней подвижности «Зайка серенький сидит»,метание набивных мешочков правой и левой рукой; оздоровительная ходьба: по ребристой доске, перешагивая через палки, лежащие на полу, ходьба на пятках «змейкой»

цель: Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя; в прокатывании мяча между предметами, умение группироваться при лазании под дугу.

Пензулаева Л. И., с. 46

Пензулаева Л. И., с. 47

май

Насекомые.

1 нед.: Подъём на возвышение и спуск с него, прямой галоп, бросание предметов в цель; п. и. «Солнышко и дождик», ходьба по палке, ходьба приставным шагом вперёд.

2 нед.: Ходьба по толстому шнуру, подъём на возвышение и спуск с него, прыжки в длину с места, метание набивных мешочков правой и левой рукой, ходьба друг за другом по периметру спортивного зала.

цель: Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, развивая ориентировку в пространстве; упражнять в ползании на повышенной опоре; и сохранение равновесия при ходьбе по доске.

Пензулаева Л. И., с. 47

Пензулаева Л. И., с. 48

Скоро лето

Сезонные изменения. Растения. Животные. Животные жарких стран.

3 нед.: Ходьба друг за другом по периметру спортивного зала, бег друг за другом, врассыпную, «Игра с погремушками»,бег с мячом. П. и. «Докати мяч до стены», ходьба приставным шагом вперёд.

4 нед.: Ходьба приставным шагом вперёд, в стороны;бег с изменением направления, ОРУ с кубиками,построение из кубиков поезда, прыжки через две параллельные прямые, ходьба с переходом в бег и наоборот, лазанье по гимнастической стенки вверх и вниз удобным способом (высота #1084;., прыжки вверх с касанием предмета, находящегося на 10-15см. выше поднятой руки.

цель: Упражнять детей в ходьбе колонной по одному, беге врассыпную; в прыжках на двух ногах между предметами; в прокатывании мяча, развивая ловкость и глазомер.

Пензулаева Л. И., с. 49

Пензулаева Л. И., с. 50