ПРОЕКТ на тему: «Использование Кайдзен технологии и основ бережливости у старших дошкольников» для детей старшей группы
проект (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №144» Кировского района г. Саратова

«Утверждаю»

Заведующий МДОУ «Детский сад №144»

_______________________Н. В. Каширина

Приказ №__________от «_____»__________г.

ПРОЕКТ

на тему: «Использование Кайдзен технологии и основ бережливости у старших дошкольников»

для детей старшей группы «Изумрудный город»

Подготовила:

Александрова Д. К.

Саратов 2023г.

Проект «Использование Кайдзен технологии и основ бережливости у старших дошкольников»

Образовательная область: познавательное развитие.

Вид проекта: познавательно-исследовательский.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Начало проекта: 2 октября 2023 года.

Окончание проекта: 8 декабря 2023 года.

Организаторы проекта: воспитатель Александрова Д. К.

Участники: воспитанники старшей группы, воспитатель и родители.

Актуальность: Бережное использование, бережливое отношение, рациональное применение, все эти словосочетания давно на слуху. Ресурс нашей планеты не бесконечен, как и ресурс человеческих возможностей. Пора задуматься над тем, как мы можем не в ущерб жизнедеятельности, не теряя производительности и получая высокие показатели на выходе обеспечить человеку возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания и навыки, научить использовать их в повседневной жизни. Конечно, начинать нужно с малого, с корней. И детский сад, как один из первоисточников знаний и умений человека должен принимать в этом процессе непосредственное участие.

Что такое кайдзен технология?

«Кайзен» (кайцен) переводится как «улучшение» (от «кай» — «изменение» и «зен» (цен) — «хорошо»)

Кайдзен — японская философия или практика, которая фокусируется на непрерывном совершенствовании процессов производства, разработки, вспомогательных бизнес-процессов и управления, а также всех аспектов жизни. В японском языке слово «Кайдзен» означает «Непрерывное совершенствование».

Основные принципы японской технологии «Кайдзен», которые представляют собой 5 ключевых элементов, «5S» заимствованы мной в реализации проекта бережливых технологий в старшей группе :

Seiri — аккуратность Seiton — порядок Seiso — чистота Seiketsu — стандартизирование Shitsuke — дисциплина.

Цель проекта: формировать представление о бережливом отношение к окружающей среде у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Подобрать и изучить методическую литературу по вопросу формирования бережливого мышления у детей.

2. Развивать стремление к поисково-познавательной деятельности, мыслительную активность, коммуникативные навыки.

3. Воспитывать навыкам бережного отношения к окружающей среде, к себе и людям.

Ожидаемый результат:

Повышение самоорганизации детей.

Приобретение навыков самообслуживания и элементарного бытового труда.

Сформирование предпосылок бережного отношения к природным ресурсам (вода, свет, тепло и продукты питания).

Способность использовать полученные представления и навыки в различных видах деятельности.

Этапы проекта

Список использованной литературы:

1. Федеральная образовательная программа дошкольного образования (далее - Федеральная программа) разработана в соответствии с Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ, утверждённым приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809).
2. «От рождения до школы». Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2014.
3. Роберт Маурер «Шаг за шагом к достижению цели. Метод Кайдзен»;
4. Масааки Имаи «Кайдзен. Ключ к успеху японских компаний»;
5. Хирано Хироюки «5S для рабочих. Как улучшить свое рабочее место»;
6. Дон Теппинг «Бережливый офис»;
7. Коллектив авторов «Канбан и «точно вовремя»».
8. Сара Харви. Кайдзен. Японский метод трансформации привычек маленькими шагами. 2019г.