Инновационные формы сотрудничества детского сада и родителей в группах раннего возраста
материал (младшая группа)

Инновационные формы сотрудничества детского сада и родителей в группах раннего возраста

Воспитатель Макарова И.А.

МДОУ детский сад №7 «Алёнушка»

В статье 44 пункта 1 закона «Об образовании в Российской Федерации» говориться, что «Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка». 

Детский сад, как социальный институт в поддержку семье, помогает воспитывать «взаимодействие с семьёй является важным направлением деятельности детского сада. И только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир.

Одной из основных задач педагога является поиск способов сближения с семьей в решении единых целей воспитания. Традиционные родительские собрания в форме лекций, отчетов уже не находят отзыва в душе родителей и не дают желаемого результата. Родителей нужно привлекать к сотрудничеству, а для этого нужно их заинтересовывать. В нашем детском саду используются следующие формы работы с родителями: это и беседы, и анкетирования и консультации, родительские собрания, а так же открытые занятия, организация выставок, проведение совместных праздников, спортивных соревнований и прочее. Но выступать публично могут далеко не все родители: одни долго готовятся и настраиваются, другим это дается легко, а третьи просто не могут быть в центре внимания. Но всем, безусловно, интересно, что же происходит в жизни их детей за стенами детского сада.

Поэтому одним из направлений в работе с родителями мы выбрали создание групповых семейных стенгазет. Это  поздравительные, событийные, тематические стенгазеты. Они вызывают неподдельный интерес родителей.

Стенгазеты стали одним из способов поддержки детской и родительской инициативы, своеобразной «ситуацией успеха» для них. Сотрудники детского сада приходят посмотреть и даже узнать что-то новое для себя из наших стенгазет. И взрослым, и детям приятно, что их участие в том или ином мероприятии не осталось незамеченным. Немаловажным фактором является и то, что для изготовления газеты требуется совсем немного времени и средств.

Нельзя недооценить значение такой формы работы с родителями. Сотрудники детского сада знакомятся с жизнью и обычаями семей, узнают, как принято проводить летний отдых в семьях, кто из членов семьи активно участвует в воспитании ребенка, что способствует установлению индивидуального подхода к воспитанию детей в детском саду и улучшает психологический климат в коллективе.

Создание стенгазеты начинается с выбора темы и обязательного продумывания названия, которое мы ярко выделяем каждый раз.

1. Стенгазета «Хорошо рядом с ней, с милой мамочкой моей» была приурочена к празднованию Международному женскому дню.  Родители приности фотографии ребенок с мамой, а в группе воспитатели с детьми сделали букетик их цветных ладошек.

2. Стенгазета «Мамины помощники»

3. Стенгазета «Маленькие помощники»

4. Стенгазета «Мамины цветочки»

5. Стенгазета «Моя дружная семья»

6. Стенгазета «Когда семья вместе и семья на месте» сделали в июле.  8 июля День семьи, любви и верности. Фотографии просили с изображением всей семьи.

7. Стенгазета «Лучше папы друга нету»

8. Стенгазета «23 февраля»

9.Стенгазета «Мой папа самый лучший» была посвящена Дню защитника Отечества.  

10. Стенгазета «Мы помним – мы гордимся»         посвящен дню Победы. Эту стненгазету сделали из ладошек детей, которые олицетворяют вечный огонь, огонь памяти погибших воинов.

11. Стенгазета «Мы гуляем по родному городу»

12. Стенгазета «Юные космонавты»

13. Стенгазета «Спорт помощник, спорт игра, спорт здоровье на года!»

Стенгазеты очень привлекают внимание родителей. Они с неподдельным интересом вглядываются в изображения, пытаясь найти своего ребенка, свою фотографию, поделку (в зависимости от темы стенгазеты). Беседуют с детьми о содержании стенгазеты, фотографируют её и рядом с ней.