Проект «Они сражались за Родину. Средняя группа»
проект (средняя группа)

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

администрации городского округа «Город Калининград»

Комитет по образованию

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 130

ПРОЕКТ

«Они сражались за Родину.  Средняя группа»

                                    г. Калининград, 2021

ПАСПОРТ  ПРОЕКТА

Воспитатель средней группы №7    Ф.И.О. Грицук  Марина Николаевна

Разработку проекта  «Они сражались за Родину. Средняя группа»

с 24.04.22 – 08.05.2022 г. подтверждаю:

Заместитель заведующего по ВМР                                                  Н.Н.Лосицкая

Заведующий МАДОУ ЦРР д/с № 130                                                                          

                    В.Г. Александрова

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

администрации городского округа «Город Калининград»

Комитет по образованию

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 130

ОТЧЕТ ПО ПРОЕКТУ

на тему:

«Они сражались за Родину. Средняя группа»

г. Калининград, 2021

Воспитатель средней   группы №7      Ф.И.О. Грицук М.Н.

Реализацию проекта «Они сражались за Родину. Средняя группа»

с 24.04.22 – 08.05.2022 г.. подтверждаю:

Заместитель заведующего по ВМР                                             Н.Н.Лосицкая

Заведующий МАДОУ ЦРР д/с № 130                                    В.Г. Александрова

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

администрации городского округа «Город Калининград»

Комитет по образованию

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 130

ПРОЕКТ

«Они сражались за Родину. Средняя группа»

г. Калининград, 2021

Тема проекта: «Они сражались за Родину. Средняя группа»

Актуальность: 

Мы предположили, что современные дети мало знают о том, что такое война, о тех трудностях, которые испытывали люди, труженики тыла, солдаты, дети войны. Необходимо с детства рассказывать детям о войне, о тяготах войны не только для солдат, но и для всей страны, для простых людей. Для наших детей это уже очень далекое прошлое, но забывать его нельзя, мы всегда должны помнить тех, кто отдал жизни за светлое будущее для нас. Опросы родителей выявили не достаточность уровня компетентности в решении данной проблемы в рамках семьи. Проект «Они сражались за Родину» ищет и находит пути решения проблемы в рамках активного взаимодействия всех участников образовательного процесса.

В преддверии празднования Дня Победы с детьми провели блиц опрос по выявлению знаний и представлений о ВОВ, который показал, что дети имеют очень скудные знания. Не имеют представления о причинах возникновения праздника. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать данный проект.

Проблема: 

Современное поколение мало что знает о Великой Отечественной войне и патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно – патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

Цель: 

Создать условия для усвоения и закрепления знаний детей о том, как российские люди чтят память 9 Мая,  День Победы. Учить детей гордиться тем, что советские воины одержали победу над фашизмом. Подвести детей к пониманию таких нравственных и волевых качеств, как доброта, настойчивость, бесстрашие и патриотизм.

Задачи: 

1.Дать детям начальное представление о том, что народ помнит и чтит память героев Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., в честь героев которой слагают стихи и песни, воздвигают памятники.

2.Вызывать у детей эмоциональный отклик на героические интонации произведений художественной литературы, изобразительного искусства, музыки.

3.Дать детям представления о празднике День Победы, объяснить,  почему он так называется,  и кого поздравляют в этот день.

4.Воспитывать патриотические чувства к героическим событиям прошлых лет, уважения к ветеранам, труженикам тыла, детям родного города, вынесшим на своих плечах тяготы войны.

Тип проекта:  краткосрочный

Вид: познавательный, творческий.

Срок реализации программы: апрель-май 2022

Участники проекта: воспитатель, дети, родители.          

Ожидаемые результаты: .

Дети имеют представление о празднике День Победы,

Получили  доступные по возрасту представления о героях ВОВ, подвигах, которые они совершили.
Участвовали в подготовке к празднику День Победы через творческие занятия. 

 Имеют простейшие представления о мероприятиях, направленных на воспитание патриотических чувств: парад Победы, салют, возложение цветов и венков к обелискам и памятникам, встречи с ветеранами.

План реализации проекта

«Познавательное развитие»

• Беседы о войне: «Почему началась война?», «Военные профессии», «Подвиг героев», «Подвиг людей в тылу», «Четвероногие помощники на фронте», «Дети войны», «День Победы», «Военная техника».
• Дидактические игры: «Наша Родина – Россия», «Прогулка по городу», «Кто шагает на параде?», «Кому что нужно».
• НОД «День защитника Отечества», «День Победы».

Экскурсия в Уголок патриотического воспитания МДОУ.

«Речевое развитие»

• Знакомство детей с пословицами и поговорками о войне, мире, Родине.
• Чтение художественной литературы на военную тему.

Рассказы: Ю. Яковлев «Как Сережа на войну ходил», Л.Кассиль «Твои защитники», А.Митяев «Почему Армия родная», «Дедушкин орден», С.Могилевская «Сказка о громком барабане».

Стихи: С. Михалков «День победы», А. Усачев «День победы», Т. Шапиро «Я в солдатики играю» и др.

Д/и «Защитники Отечества» Цель: закреплять знания детей о разных родах войск Российской армии; развивать речь умение классифицировать предметы

Д/и «Посылка на фронт» Цель: формировать чувства уважения к защитникам нашей Родины.

Д/и «Парад в День Победы» Цели: закрепление знании о военной технике и военных профессиях. Закрепление умения ориентироваться на плоскости (справа – слева, вверху – внизу, в середине в углу. Закрепление знания государственных символов России.

Д/и «Найди тень» Цель: закрепление полученных знаний. Развитие внимания, памяти, логического мышления.

Д/и «Скажи наоборот» Цель: учить детей использовать слова в речи, противоположные по смыслу.

Военный – мирный

Водный – сухопутный

Молодой –

Сильный –

Умный -

Добрый -

Смелый-

Враг-

Мир –

Д/и «Отгадай» Цель: Закрепление знаний о военной технике. Учить детей собирать из частей целое. Развитие логического мышления.

Д/и «Один-много» Цель: Развитие логического мышления, речи детей, словарного запаса.

Д/и «Вчера, сегодня, завтра» Цель: закреплять знания детей о времени.

Д/и  «Чего больше?» Цель: упражнять ребенка в счете в пределах десяти. Закреплять умение разбивать множество на части и устанавливать отношения между множеством и его частью.

«Художественно – эстетическое развитие»

• Знакомство детей с песнями военно-патриотической тематики.
• Знакомство с музыкальными произведениями: Г. Свиридов «Военный марш», В.Агапкин «Прощание славянки», П.Чайковский «Марш деревянных солдатиков».
• Рассматривание репродукций художников: К.Юон «Парад на Красной площади», П.Кривоногов «Победа», Ю.Непринцев «Отдых после боя», П.Оссовский «Салют победы», В. Костецкий «Возвращение», В. Штраних «Праздник Победы» и др.
• Аппликация «Самолёты», «Звезда», «Открытка к 9 Мая».
• Лепка «Вертолёты», «Танк», «Космос», «Салют».
• Рисование «Военная техника», «Салют».

Конструирование «Пилотка» (оригами), «Корабль» (лего)

«Социально-коммуникативное развитие»

Беседа «9 мая – День Победы, гордимся и помним!» Цель: познакомить с историей праздника 9 мая, рассказать о Великой Отечественной войне, воспитывать чувство патриотизма.

Беседа «Города-герои» Цель: познакомить детей с географическим положением городов-героев на карте России, развивать патриотическое воспитание.

Беседа «Дети войны» Цель: познакомить детей с жизнью их ровесников во время войны, донести до детей, как тяжело приходилось детям в те суровые годы, формировать чувство гордости за их подвиги. Воспитывать уважение, трепетное отношение к именам детей-героев Великой Отечественной войны.

Беседа «Музыка войны» Цель: Познакомить детей с музыкальным репертуаром военных лет, воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов на примере музыки военных лет.

Беседа: «Мы прошагали полземли» Цель: знакомство детей с героическими страницами истории нашей Родины в годы Великой Отечественной войны.

Беседа с рассматриванием иллюстраций «Военная техника» Цель: формировать знания детей о различных видах войск, военной техники.

Беседа с рассматриванием иллюстраций «Великая Отечественная война». Цель: формирование представлений детей о ВОВ, активизировать словарный запас (Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия и т.д.),

«Физическое развитие»

П/и «Снайперы» Цель: активизировать двигательную активность, развивать  меткость.

П/и «Туннель» Цель: обучать детей в умении ползать.

П/и «Вертолеты» Цель: развитие двигательной активности, внимания, ловкости.

П/и «Лошадки». Цель: развивать у детей умение действовать по сигналу, согласовывать движения друг с другом, упражнять в беге, ходьбе.

П/и «С кочки на кочку» Цель: развивать умение управлять своим телом.

П/и «Полоса препятствий» Цель: научить уверенному преодолению препятствий, самостраховка при выполнении упражнений, выявить внимательность и заинтересованность в игре.

П/и «Найди и промолчи». Цель: учить детей искать спрятанный предмет, при нахождении его не показывать вида что нашёл, а сказать на ухо об этом воспитателю. Развивать выдержку, внимание.

П/и «Танкисты» Цель: совершенствовать умение передвигаться в колонне, развивать координацию движений, внимание.

Работа с родителями:                                                                            

- Оформление информационного  уголка  для родителей по темам:

 «Этих дней не смолкает слава», «Что рассказать ребенку о войне».

-Участие в оформлении выставки «Победный май».

- Участие в проведении праздника ко дню Победы.

-Участие в акции «Бессмертный полк».

Овладения знаниями в ходе реализации проекта «Они сражались за Родину. Средняя группа»

Итоги проекта:

-Оформление патриотического уголка;

- Оформление альбомов: «Наши герои», «Военная техника ВОВ».

-Выставка детских творческих работ «Победный май».

-Участие в акции «Бессмертный полк».

Проект «Они сражались за Родину» рассчитан на то, чтобы сформировать у детей знания об историческом прошлом Родины, установить историческую преемственность поколений, дать им возможность получить целостное восприятие событий, связанных с Великой Отечественной войной.

Реализация проекта позволяет не просто повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека – гражданина своей страны.

Россия имеет историю, богатую героическими событиями. Поэтому в перспективе я планирую продолжать работу по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с героическими страницами истории нашей страны, восстанавливать утраченные связи между поколениями, формировать патриотические чувства

Литература:

Антонов Ю.А. «Великой Победе посвящается» / Антонов Ю.А. – М.; ТЦ Сфера, 2010. 128с. – (Библиотека воспитателя) (5).

Голицына Н.С. «Конспекты комплексно-тематических занятий. Средняя группа. Интегрированный подход.» / Голицына Н.С. – М.: «Скрипторий 2003», 2013. – 224с.

Губанова Н.Ф. «Развитие игровой деятельности: Средняя группа» / Губанова Н.Ф. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 160с.

Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа» / Дыбина О.В. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 96с.

Степаненкова Э.Я. «Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет» / Степаненкова. Э.Я. -  М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. – 144с.

Тарабарина Т.И. «Оригами и развитие ребёнка» / Тарабарина Т.И. – М. «Академия развития», 1997. – 106с.

Торопцев А.П. «Чтобы знали и помнили» / Торопцев А.П. – М.о. «Подмосковье», 2014. – 220с.