Аналитическая справка по нравственному патриотическому воспитанию.
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 56 «Искорка»

Аналитическая справка

о результатах

проведения смотра - конкурса уголков

по нравственному патриотическому воспитанию

Подготовила:

АхмедоваЭ. К., воспитатель

г. Сургут, 2023 г.

В соответствии с годовым планом работы МБДОУ №56 «Искорка» на 2022-2023 учебный год, приказа МБДОУ № 56 «Искорка» от 22.12.22 г. № ДС56- 16-424/2 проведен смотр - конкурс уголков по нравственному патриотическому воспитанию.

Комиссией в составе: Ахмедова Э.К.,

        Цель: активизация работы воспитателей в области нравственно - патриотического воспитания детей дошкольного возраста и созданию оптимальных условий для воспитательно-образовательной работы с детьми по патриотическому воспитанию.

        Задачи:

- создать в групповых помещениях уголки по нравственно-патриотическому

-воспитанию детей дошкольного возраста;

 - способствовать отбору наиболее интересного и доступного для детей материала по нравственно-патриотическому воспитанию;

- создать условия для расширения знания детей о семье, детском саде, малой родине, России, способствующей нравственно - патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.

- активизация деятельности воспитателей, выявление их творческих способностей педагогов при оформлении уголков по нравственно-патриотическому воспитанию.  

                                  Сроки проведения Смотра - конкурса

Смотр-конкурс проводился 29.12.2022 года. Участниками конкурса являются все возрастные группы учреждения МБДОУ № 56 «Искорка».

                         Комиссия руководствовалась следующими критериями: 

1. Безопасность, доступность  

2. Соответствие возрастным особенностям группы.

3. Эстетичность и креативность в оформлении.

4.Предметы и материалы, отражающие ценность семьи (подбор иллюстраций, фотографий, изображающих семью, членов семьи в отдельности, наличие семейных фотоальбомов, самодельных книг, генеалогическое древо, герб семьи, семейные альбомы и прочее).

5. Художественная литература по фольклору (сказки, песенки, пословицы, поговорки).

6. Художественная литература по патриотическому воспитанию.

7.Мой город Сургут (иллюстрации; фотоматериалы: знаменитые люди, достопримечательности; карта города, символика (флаг, герб), подбор литературы по данному направлению, дидактические игры и прочее).

8.Ханты-мансийский автономный округ (символика, материал, знакомящий детей со славой и достижениями края, подбор литературы по данному направлению, дидактические игры и прочее)  

9.Россия – моя страна (символика (герб, флаг, гимн), иллюстрации, подбор стихов, фото президента, дидактические игры и прочее).

10.Предметы, отражающие многонациональность нашей страны (куклы (иллюстрации) в национальных костюмах, наглядный материал, дидактические игры, предметы народного декоративно-прикладного искусства; различные макеты, куклы в национальных костюмах; дидактические игры, предметы быта и прочее).

 11.Наглядно-информационные материалы для родителей по данному направлению (памятки, буклеты, консультации).  

Работы оценивались на основании вышеуказанных критериев по пятибалльной шкале, где 5 – максимальное количество баллов.  

                               Подведение итогов смотра-конкурса.

В смотре - конкурса участвовало 12 групп (1 корпус): В итоге:

группа «Веснушка» - 219 баллов,

группа «Рукавичка» - 217 баллов,

группа «Лесовичок» - 215 баллов,

группа «Солнышко» - 212 баллов,

группа «Василёк» - 211 баллов,

группа «Гномики» - 207 баллов,

группа «Одуванчик» -207 баллов,

группа «Колокольчик» - 184 баллов

группа «В гостях у сказки» - 181 баллов,

группа «Капелька» - 171 баллов,

группа «Пчелка» - 167 баллов

группа «Семецветик» - 95 баллов.

Выводы: анализируя созданные условия развивающей предметно-развивающей среды можно сделать вывод, что воспитатели с большой охотой откликаются на участие в конкурсе. Но не все работы были выполнены по критериям, как того требовали условия конкурса.

По результатам смотра-конкурса уголков по нравственно-патриотического воспитанию видно, что во всех возрастных группах педагогами проведена большая работа по оформлению и пополнению нравственно - патриотических уголков: собран обширный материал в данном направление, во многих группах к оформлению уголков были приобщены дети и их родители. Победители награждены призовыми местами.

   Итоги:

1 место - группа «Веснушка» воспитатели.

1 место- группа» «Лесовичок» воспитатели

1 место - группа «Рукавичка» воспитатели..

2 место – группа «Василек» воспитатели

2 место – группа «Одуванчик» воспитатели

2 место - группа «Гномики» воспитатели.

2 место - группа «Солнышко» воспитатели

3 место - группа «Капелька» воспитатели

3 место-группа «В гостях у сказки» воспитатели

3 место -группа «Колокольчик» воспитатели Ю.Ю

Участие -группа «Пчелка» воспитатели

Участие- группа «Семецветик» воспитатели

Рекомендации: воспитателям группы компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста «Капелька», разновозрастной группы общеразвивающей направленности «В гостях у сказки» продолжить пополнение уголков по нравственному- патриотическому воспитанию дошкольников: семейными альбомами и работами воспитанников, пополнить родительские уголки консультативным материалом. Воспитателям групп среднего дошкольного возраста «Пчелка», раннего возраста «Колокольчик», «Семицветик» пополнить настольно-печатными играми, дидактическим материалом развивающую предметно - пространственную среду соответственно возрасту воспитанников, привлечь родителей для участия в оформлении уголка (например, создание альбома «Я и моя семья», «А вот и Я» и прочее.