Буклет - как форма успешного взаимодействия учителя-логопеда с родителями
методическая разработка

Буклет - как форма успешного взаимодействия с родителями

Взаимодействие с семьей является важным направлением деятельности образовательного учреждения. Семьям нужны поддержка в форме информирования, просвещения и образования. А современному педагогу необходимо учиться передавать информацию разными способами, устанавливать обратную связь. 

В своей работе я использую информационные памятки в виде буклетов. Это очень удобная и продуктивная форма взаимосвязи с родителями. В силу занятости, некоторые родители не могут приходить на родительские собрания. В работе с этой категорией родителей можно использовать наглядно-информационную форму взаимодействия – буклеты. Главной целью создания буклетов считаю повышение воспитательной активности родителей как участников образовательного процесса. Объектом этой деятельности является ребенок, поэтому все действия должны быть направлены на создание благоприятных и психологически комфортных условий для его развития.

Буклеты, в отличие от консультаций, несут в себе информацию об общих вопросах и порой возникающих проблемах. Например, родителям в краткой форме можно показать важность участия семьи в логопедической работе, регулярного выполнения домашних заданий, привлечь внимания родителей к формированию единого понимания цели и задач, средств и методов воспитания детей, их эмоционального благополучия, полноценного речевого, физического, психического и умственного развития.

Преимуществом буклетов является их адресность, то есть каждый родитель получает информацию лично, может ознакомиться с ней в удобное время. Получив буклет, мамы и папы смогут не только прочитать предложенный материал в спокойной обстановке, не торопясь, поскольку он всегда под рукой, но и применить полученные знания на практике. Буклет способен привлечь внимание родителей к различным аспектам воспитания и обучения детей в детском саду и семье, а также является приглашением к сотрудничеству, поскольку может сподвигнуть родителей на поиски новой информации по заинтересовавшей их теме.

Использование буклетов показало свою эффективность на практике, поскольку повышается активность родителей, как участников образовательного процесса. Что в свою очередь является залогом успешной логопедической работы с детьми.