Квест-игра по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста «Кошкин дом»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 76 г. Челябинска»

ул. Котина, 50; конт. тел. 772-86-29, e-mail:  sadik.76@yandex.ru

Квест-игра по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста «Кошкин дом»

2023 г

Квест-игра по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста  «Кошкин дом»

Цель мероприятия: создать условия для закрепления знаний правил пожарной безопасности.

Задачи:

1. Закреплять знания о правилах пожарной безопасности.
2. Развивать внимание, логическое мышление, воображение.
3. Развивать ловкость, быстроту, выносливость.
4. Вызвать положительные эмоциональный отклик на участие в играх соревновательного характера.
5. Воспитывать уважение к труду работников пожарной службы.
6. Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
7.  Развивать интерес к новой форме игровой деятельности (квест-игра).

Оборудование: домик, макет огня, макет капелек, конусы, обручи, ведра, костюм пожарного, картинки.

Предварительная работа:

1. чтение сказки С. Я. Маршака «Кошкин дом»,
2. познавательные беседы на тему: «Правила пользования бытовыми электроприборами», «Нарушение правил пожарной безопасности»;
3. заучивание стихотворений на данную тему.

Ход занятия:

Ведущий: Ребята, сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие  по миру безопасности. Мы разделимся на две команды. По пути будем выполнять задания. За правильно выполненное задание  победившая команда   будет получать эмблему пожарника.  В начале пути предлагаю пожелать друг другу хорошего настроения и удачи.

Звучит сирена пожарной машины. На экране проектора появляется фрагмент из мультфильма «Кошкин дом»

Ведущий: Ребята, у кошки случилась беда! Пожар! Кого нужно позвать на помощь?  (Ответ детей)

На проекторе появляется изображение «Пожарного»

Ведущий: Пожарные несут свою нелёгкую службу днём и ночью. Возникают пожары по разным причинам. Давайте перечислим их. (Ответ детей)

Ведущий: Как вы думаете, все ли могут быть пожарными? Какими качествами должен обладать пожарный? (Ответ детей)

Ведущий: Пожарный не сможет один справиться с пожаром, ему нужны помощники. Поможем  ему  потушить пожар? (Ответ детей)

Ведущий: Тогда нам необходимо взять с собой то, то что нужно для тушения пожара.  

1. Подвижная игра  «Что нужно при тушении пожара»

Участники каждой команды выстраиваются друг за другом в одну шеренгу. По команде ведущего бегут к столу, на котором разложены предметы или изображения, связанные с профессией пожарного (каска, противогаз, огнетушитель и др.) и не имеющие отношения к этой профессии. Игрок должен быстро выбрать нужный предмет и возвратиться к команде. Затем те же действия выполняет следующий ребенок и т.д. Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполнят задание. После  выполнения задания команда победитель  получает эмблему с профессией «Пожарный»

2. Подвижная игра: «Кто быстрее сообщит о пожаре»

Ребёнок: Звоним! Звоним! Пожар, горим!

Вперед, как, птицы мы летим!

Летим, как пули,- мы спешим,

Во все глаза вперед глядим!

Ведущий: При обнаружении начавшегося пожара очень важно сообщить об этом как можно скорее в пожарную охрану, ведь чем быстрее приедут пожарные, тем легче и с меньшим ущербом будет потушен пожар.

Участник пробегает по гимнастической скамье, добегает до телефона, набирает 01 и сообщает свое имя, фамилию, адрес проживания, затем берет «мокрое полотенце»(салфетку, закрывает рот и нос полотенцем)

Пролезает на низких четвереньках через туннель («задымленный коридор»)- дуги и передает эстафету следующему игроку.

3. Подвижная игра: «Сбор пожарной машины»

Ведущий: Пожарные должны очень быстро уметь одеваться, если вдруг где-то произошел пожар.

Задача участников- по очереди добежать до стула с одеждой (каска, накидка) надеть ее, произнести: «По команде тревога – готов». Снять одежду, вернуться назад – передать эстафету следующему.

4. Подвижная игра «Опасные и безопасные предметы»

Воспитатель раздает детям карточки с разными предметами домашнего обихода: спички, игрушки, утюг, плита, телевизор, карандаши, книжки и т.д. Дети встают в колонну. Задача детей: обежав конусы змейкой, приклеить свою карточку к нужному знаку (красный круг — опасные предметы, зеленый круг – безопасные предметы). После игры воспитатель вместе с детьми проверяю правильность выполненного задания.

5. Подвижная игра:  «Потуши пожар»

Ребёнок: Когда беда случиться вдруг-

Пожар произойдет,

Его тушить помчится вдруг наш боевой расчет!

Есть  техника и средства, чтоб пожар погас,

И люди в спецодежде-

Пожарный экипаж!

Ведущий: Ребята, а вы знаете, чем можно потушить пожар? (Ответ детей)

Ведущий:  А сейчас мы проверим, как наши команды пожарных могут работать слаженно и насколько быстро они потушат пожар.

Команды выстроены цепочкой. По сигналу первый игрок берет ведро, передает его по цепочке, последний игрок делает вид, что тушит пожар (макет костра)

     Ведущий: Никто из нас не хочет  ссориться с огнем, Поэтому больше     знать нужно о нем! Отгадайте загадки о пожаре!

1. Всех на свете я сильнее,

Всех на свете я смелее,

Никого я не боюсь, никому не покорюсь (Огонь)

2. Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.

Что пожарный надевает?

Без чего никак нельзя? (Противогаз)

3. Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы. (Пожарная машина)

4. Победит огонь коварный

Тот, кого зовут? (Пожарный)

5. Выпал на пол уголек,

деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой.

А скорей залей (Водой)

6. Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками,

Тоненькими (Спичками)

7. Если в доме вдруг случится-

Из окошек дым клубится,

И огонь, и пышет жар-

это значит там (Пожар)

8. Шипит и злится, воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а не кусает. (Огонь)

Ведущий: Молодцы ребята, потушили пожар, вы настоящие пожарные!