ИОМ педагога ДОО
материал
Карта индивидуального образовательного маршрута педагога
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 karta_iom.docx | 23.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Согласовано Региональный методист МБОУ ООШ № 3 ____________/ Григорьева Н.П. «___»____________2023 | Утверждаю заведующая МДОУ № 8 «Огонёк» ___________ В.В. Вологдина «20» 02. 2023г. Приказ № 20/1 |
Карта индивидуального образовательного маршрута педагога
- Информационная справка о педагоге
Название учебного заведения, регион | ГБПОУ «Бур республиканский педагогический колледж» «Дошкольное образование» 12.04. 2019г., Республика Бурятия |
ФИО педагога, занимаемая должность Образование | Десятова Елена Анатольевна, воспитатель, среднее профессиональное |
Педагогический стаж | 6 лет |
Квалификационная категория | Соответствие занимаемой должности |
Дата аттестации | от 15.04. 2019г. |
Курсы повышения квалификации (за последние 3 года) | Изд-во «Русское слово» вебинар «Развивающий потенциал игрушки», «Сделай сам из бумаги» 21.04.2020, 8 часов ГАУ ДПО РБ «БРИОП» «Роль коррекционно-развивающей среды в образовании детей с ОВЗ дошкольного возраста», 2022г., 32 часа |
Ученая степень | нет |
звание | нет |
Награды, поощрения | Грамота МО «Сел. р-н» 2020 г. |
Дополнительные сведения | нет |
Год реализации ИОМ (учебный) | 2023 год |
- Результаты входной диагностики профессиональных дефицитов
компетенции | затруднения | Уровень % | |||
низкий | средний | высокий | общий | ||
предметные | 55% | ||||
методические | 48% | ||||
Психолого-педагогические | 29% | ||||
коммуникативные | 63% | ||||
ИКТ компетентность | 52% | ||||
- Перечень мероприятий, обеспечивающих повышение уровня профессиональных компетенций
№ | Мероприятия, обеспечивающие повышения уровня профессиональных компетенций | Формируемые компетенции | Уровень мероприятия | Организатор мероприятия | Сроки проведения | Форма предоставления результата |
1 | Активное самообразование. | предметные | ДОО | Старший воспитатель | В течение 2022-2023 учебного года | Отчет по самообразованию на итоговом педсовете май 2023г. |
2 | Повышение квалификации на КПК педагога не менее 1 раза в 3 года | методические | республиканский | ГАУ ДПО РБ «БРИОП» | Март-апрель 2023 | Удостоверение о КПК |
3 | Аттестация на более высокую категорию | методические | ГАУ ДПО РБ «БРИОП» | Май 2023 | Приказ о прохождении аттестации | |
4 | Результативное участие в конкурсах педагогического мастерства. | Психолого-педагогические | региональный | ГАУ ДПО РБ «БРИОП» | Апрель 2023 | Сертификат участника или диплом |
5 | Создание необходимых условий для включения педагога в образовательное пространство: МО, образовательные интернет сайты персональные сайты педагогов | методические | ДОО | Старший воспитатель | В течение 2022-2023 учебного года | Личный сайт педагога |
6 | Организация обучения педагога основам компьютерной грамотности с помощью обмена опытом в «Мастерской образовательных презентаций» | ИКТ компетентность | муниципальный | МАУДО «Сэлэнгэ» | В течение 2022-2023 учебного года | Удостоверение о КПК |
7 | Результаты мониторинга освоения ООП ДО | предметные коммуникативные | ДОО | Старший воспитатель | В течение 2022-2023 учебного года | Отчет по итогу учебного года, сводная педагогическая диагностика |
- Заключительное публичное мероприятие
Мероприятие, демонстрирующее повышение уровня профессиональных компетенций | Уровень проведения | Сроки проведения |
Публичное выступление на итоговом педсовете с темой «Мои профессиональные компетенции» | ДОО | Май 2023 |
Начало работы по реализации ИОМ 20.02.2023г.
Завершение работы по реализации ИОМ 31.05.2023г.
Региональный методист ___________________/__________________/
Педагогический работник _________________/__________________/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Практикум для педагогов "Развитие профессиональной и коммуникативной компетентности педагогов. Как сохранить душевное равновесие педагога"
В наше непростое время тема сохранения душевного равновесия педагога как никогда актуальна в педагогическом коллективе. Ведь эмоциональное самочувствие взрослого, который находится рядом и помогает ра...
Взаимодействие педагогов с детьми как важнейшее условие развития ребенка раннего и дошкольного возраста. Типы взаимодействия педагога с ребенком. Способы личностно-ориентированного взаимодействия педагогов с дошкольниками.
Взаимодействие педагогов с детьми как важнейшее условие развития ребенка раннего и дошкольного возраста. Типы взаимодействия педагога с ребенком. Способы личностно-ориентированного взаимодействия педа...
«Профессиональный стандарт педагога. Область применения. Цель применения. Термины и определения применительно к педагогу. Краткое содержание профессионального стандарта педагога.
Стандарт – инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире.Стандарт – инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень.Стандарт – об...
Семинар-практикум для педагогов ДОУ: Технология создания «Портфолио педагога» разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС
Задачи семинара: 1.Показать ценность портфолио в современном образовательном процессе и индивидуальном карьерном росте, т.е. в выстраивании индивидуальной профессиональной траектории.2. Поз...
Семинар-практикум для педагогов-психологов в рамках работы ГМО педагогов-психологов г. Усть-Илимска «Профессиональный стандарт педагога-психолога. Новые ориентиры деятельности"
27 октября в МБДОУ № 7 «Незабудка» состоялось первое заседание ГМО педагогов-психологов г.Усть-Илимска. Заседание прошло в форме семинара-практикума «Профессиональный стандарт педагога-психолога. Нов...
семинар-практикум для педагогов дошкольных организаций «Профстандарт педагога. Компетентность педагога в условиях реализации ФГОС ДО»
Цель. Расширение представления о профессиональном стандарте педагога. Создание методической модели для совершенствования и развития профессиональной компетентности. ...