Детский сад и семья: аспекты взаимодействия
презентация

Слайд 1

Слайд 2

В наше время большое внимание уделяется проблемам семьи, семейного воспитания, сотрудничества семьи и образовательного учреждения. Поэтому важнейшим условием совершенствования системы дошкольного образования является деятельность педагогов, ориентированная на освоение новых инновационных форм взаимодействия с родителями.

Слайд 3

Новые задачи, встающие перед ДОУ, предполагают его открытость, тесное сотрудничество и взаимодействие с родителями и другими социальными институтами, превращающими детский сад на современном этапе в открытую образовательную систему с более гибким и свободным процессом обучения.

Слайд 4

На современном этапе в соответствии с ФГОС ДО дошкольная образовательная организация должна: - информировать родителей (законных представителей) и общественность относительно целей дошкольного образования, общих для всего образовательного пространства Российской Федерации, а также о Программе; - обеспечить открытость дошкольного образования; - создавать условия для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности;

Слайд 5

- поддерживать родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья; - обеспечивать вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьёй на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи; - создавать условия для взрослых по поиску, использованию материалов, обеспечивающих реализацию Программы, в том числе в информационной среде.

Слайд 6

Проблема вовлечения родителей в единое пространство детского развития в ДОУ решается в трех направлениях: - работа с коллективом детского сада по организации взаимодействия с семьей, ознакомление педагогов с системой новых форм работы с родителями; - повышение педагогической культуры родителей ; - вовлечение родителей в деятельность ДОУ, совместная работа по обмену опытом

Слайд 7

Основные задачи работы : - установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника; - объединить усилия для развития и воспитания детей; - создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимной поддержки; - активизировать и обогащать воспитательные умения родителей; - поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

Слайд 8

Принципы взаимодействия ДОУ с родителями : 1) доброжелательный стиль общения; 2) индивидуальный подход; 3) сотрудничество, а не наставничество; 4) тщательная подготовка к каждому мероприятию; 5) динамичность.

Слайд 9

Функции работы ДОУ с семьей : 1) ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса, организуемого в ДОУ; 2) психолого-педагогическое просвещение родителей; 3) вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность; 4) помощь отдельным семьям в воспитании детей; 5) взаимодействие родителей с общественными организациями города;

Слайд 10

В процессе работы с семьей в ДОУ решаются задачи, связанные с возрождением традиций семейного воспитания, вовлечение родителей, детей и педагогов в объединения по интересам и увлечениям, организации семейного досуга.

Слайд 11

Формы взаимодействия: -общие , групповые собрания в форме мастер-классов, круглых столов, деловых игр, с использованием презентаций ; анкетирование , интервью ; - совместные экскурсии; - совместные проекты; - «Почта доверия » - «День открытых дверей» - выпуск газет функционирование официального сайта и страничек в сети «Интернет » Общегрупповые чаты