Обучающие:

•      Обучение пониманию и решению логических задач.

•      Развитие математических представлений о геометрических фигурах и их свойствах, количестве и счете, пространственной ориентировке.

•      Формирование таких умений, как абстрагирование, анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение.

Развивающие:

•      Развитие процессов внимания, памяти, воображения, мышления.

•      Развитие мелкой моторики пальцев и рук, координации действий «глаз – рука».

Воспитывающие:

•      Развитие детской художественно-речевой деятельности, навыков речевого общения.

•      Развитие у детей навыка самоконтроля, самооценки, самостоятельности, инициативности, стремления к самоорганизации в игровой и творческой видах деятельности.

Формирование элементов коммуникативной культуры: умения слушать друг друга, договариваться между собой в процессе решения различных задач, умения работать в парах.