Технология управленческой деятельности старшего воспитателя в условиях модернизации дошкольной образовательной организации
презентация
Основные задачи модернизации
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
prezentatsiya_e4df9871-2da1-4207-8c48-df6bf98b554e.ppt | 915.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Технология управленческой деятельности старшего воспитателя в условиях модернизации - это поиск и внедрение эффективных методов и форм последовательного воздействия на педагогический коллектив для достижения высокого качества дошкольного образования
Модернизация- усовершенствование, улучшение, обновление объекта, приведение его в соответствие с новыми требованиями и нормами, показателями качества. Нормативно- правовая база модернизации ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273 – ФЗ; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», вступившем в силу с 1 января 2014 г. Проект «Профессионального стандарта педагога» от 12 февраля 2015г. Распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2014 № 2765-р «Об утверждении «Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы.»»
Основные задачи модернизации повышение качества дошкольного образования повышение профессионализма работников образования распределения ответственности и повышения роли всех участников образовательного процесса - обучающегося, педагога, родителя, образовательного учреждения
В детском саду функционирует 16 групп, получают образовательные услуги 350 воспитанников. Коллектив МДОУ насчитывает 70 человек, 30 педагогов, 3- музыкальных руководителя, 3-учителя-логопеда 1- психолог. Функционирует 1 группа компенсирующей направленности и 1 комбинированная группа.
Развитие кадрового потенциала « Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать решения выбора, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, готовы к межкультурному взаимодействию, обладающие чувством ответственности за судьбу страны, за ее социально-экономическое процветание».
Формы методической работы Анкетирование «Анализ профессиональной деятельности», «Составляем годовой план работы ДОО» Разработка (корректировка) критериев стимулирующих выплат Индивидуальные и групповые консультации по заявкам отдельных педагогов. Семинары – практикумы Праздники профессионального успеха: «Звёздный час», «Достояние года».
Формы методической работы Интеллектуальное кафе «За чашкой чая» (приглашение в методический кабинет для неформальной беседы) Тренинги по сплочению педагогического коллектива Площадки, ярмарки, галереи, конкурсы, фестивали педагогических достижений Интерактивные формы: - творческие группы, - круглые столы брифинги, дискуссии, мозговая атака, деловая игра
Формы методической работы « Клуб начинающих педагогов»: - Наставничество (наставниками являются педагоги первой и высшей категории). - Командировка в другие учреждения для ознакомления с методами и опытом работы других педагогов - День молодого специалиста
Формы методической работы Обобщение и распространение передового педагогического опыта: - «Банк инновационных идей» в методическом кабинете - Участие в педагогических советах, проблемных семинарах, конференциях. - Публикации в профессиональных изданиях, в том числе электронных - Размещение материалов на сайте учреждения или собственном сайте
Формы методической работы Информчас Студия партнерского взаимодействия с родителями Школа здорового педагога Открытые просмотры, взаимопосещения занятий, мастер – классы Салон «Мудрый педагог» Формирование методического кабинета
Формы методической работы Организация мониторинговых мероприятий: - оперативный, тематический контроль - мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы - взаимоконтроль - родительский контроль
Повышение квалификации педагогических кадров Прохождение процедуры аттестации Обучение на курсах повышения квалификации Переквалификация
Взаимодействие ДОУ с социальными институтами образования и культуры. библиотека имени Паустовского: выставки новинок детской художественной литературы, обзорные экскурсии, викторины, тематические досуги школа № 72: экскурсии и целевые прогулки детей в школу, взаимопосещения занятий, консультации учителей с презентациями образовательных программ, дни открытых дверей для выпускников ДОУ, совместные праздники «День знаний», «День защиты детей». музыкальная школа № 14: концерты, познавательные развлечения, музыкальные вечера детский клуб «Фантазия»: экскурсии, участие в совместных выставках, смотрах - конкурсах
Взаимодействие ДОУ с социальными институтами образования и культуры. управление образования Ленинского района: участие педагогов в районных семинарах, методобъединениях, совещаниях, конкурсах , праздниках, выставках детского творчества ГБОУ ДОВ НИРО: повышение квалификации педагогических кадров через курсовую подготовку детская и взрослая поликлиники: профилактические осмотры, противоэпидемические мероприятия, медицинские рекомендации ПМПК профсоюзная организация выездные детские театры
Взаимодействие с семьями воспитанников Родительские собрания, консультации, педагогические беседы, анкетирование, папки – передвижки, совместные праздники, дни здоровья, творческие выставки Педагогическая библиотека для родителей, педагогические гостиные, круглые столы, вечера вопросов и ответов, дискуссионные встречи Семинары – практикумы и мастер – классы «Трудовые десанты» и «Дни добрых дел»
Взаимодействие с семьями воспитанников Благотворительные акции Размещение информации на официальном сайте ДОУ, проведение дней открытых дверей, создание информационных стендов, альбомов, буклетов Совместная организация конкурсов, концертов, привлечение к участию в детской исследовательской и проектной деятельности Использование мультимедийного оборудования, показ презентаций, фотослайдов, оформление фотостендов, выставок семейного портфолио
Перспективные формы взаимодействия с семьями воспитанников Устный педагогический журнал Родительские конференции Педагогические консилиумы Клубы для родителей Индивидуальные блокноты Родительский университет
Результаты изменений в технологии управленческой деятельности повысился уровень профессиональных знаний и умений педагогов по применению инновационных методов и технологий в образовательном процессе; возросла активность педагогов в мероприятиях профессиональной направленности; увеличилось количество заинтересованных и творческих педагогов (воспитатели нашего здания-постоянные участники и призёры конкурсов педагогического мастерства внутри ДОУ); благодаря расширению полномочий старшего воспитателя, появилась возможность вовлечения в педагогический процесс каждого сотрудника. повысилась степень вовлечённости родителей в педагогический процесс.
Перспективные направления развития МДОУ Совершенствование форм непрерывного образования педагогических кадров; мотивирование педагогов на необходимость повышения своей квалификации через курсовую подготовку и использование дистанционных форм обучения; создание условий для прохождения педагогами процедуры аттестации; повышение компьютерной грамотности педагогов; повышение эффективности использования электронных ресурсов в образовательной деятельности; удовлетворение потребностей родителей и воспитанников в дополнительных образовательных услугах.
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технология управленческой деятельности старшего воспитателя ДОУ
В творческой работе раскрыта роль старшего воспитателя в управлении методической работой в ДОУ: теоретические аспекты управленческой деятельности, особенности управления ДОУ, практический анализ управ...
«Технология управленческой деятельности старшего воспитателя ДОУ в условиях модернизации российского образования»
«Технология управленческой деятельности старшего воспитателя ДОУ в условиях модернизации российского образования»...
Внедрение открытых образовательных технологий в работу старшего воспитателя как условие профессионального развития педагогических кадров ДОО
Презентация практических достижений...
Управленческая деятельность старшего воспитателя
Теоретико-практический материал для заместителей заведующих по учебно-воспитательной работе, старших воспитателей...
Мастер-класс «Аспекты разработки программы управленческой деятельности старшего воспитателя ОО»
Управление– целенаправленная деятельность руководителя по созданию необходимых условий для оптимального функционирования и развития ОО. Основное назначение управления ОО – обеспечивать цел...
Новые требования к воспитателю в условиях модернизации дошкольного образования
Задача современного воспитателя - воспитать личность, владеющую основными культурными способами деятельности, инициативную и самостоятельную в разных видах деятельности, имеющую положительное отношени...
Реализация проекта «Образовательная среда для развития игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста» в условиях современной дошкольной образовательной организации
В этой статье раскрывается актуальность проблемы проектирования образовательной среды для развития игровой деятельности дошкольников. Представлен проект «Образовательная среда ...