ФИО (полностью)

Гер Елена Владимировна

Муниципалитет

Ачинск

Организация

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида№20»

Должность

Старший воспитатель

Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период

Образовательные задачи

Действия, мероприятия по реализации образовательных задач

Примерное время, разбитое по этапам

(указать даты / месяц(ы), год)

Форма предъявления результата

Не владею методами и приемами выявления профессиональных дефицитов педагогов и перевода их в образовательные задачи

1. Освоить методы и приемы выявления профессиональных дефицитов и перевода их в образовательные задачи

Подобрать литературу.(https://www.elibrary.ru/, https://infourok.ru ).

Изучить материалы презентационной площадки конференции «Современная дидактика – 2021» «Индивидуальная образовательная программа педагога и индивидуальный образовательный маршрут: в поисках личного смысла», «Как обеспечить персонализацию в научно-методическом сопровождении педагогов?» (https://kipk.ru/148-methodological-resources/2569-neodidactica-2021-places-news-day1).

Статья «Методист профессиональной образовательной организации: содержание деятельности и проблемы профессионального становления»

https://cyberleninka.ru/article/n/metodist-professionalnoy-obrazovatelnoy-organizatsii-soderzhanie-deyatelnosti-i-problemy-professionalnogo-stanovleniya/viewer (электронная библиотека CyberLeninka)

Январь - март 2022 года

Подборка литературы по теме профессиональных дефицитов и методическом сопровождении педагогов

Посещение семинаров УО, КИПК, участие в вебинарах краевого, федерального уровней

Январь -сентябрь 2022 года

Проведение семинаров на уровне учреждения, круглых столов, совещаний

2. Освоить технологию комплексного сопровождения и профессионального развития педагогов

Комплексное сопровождение внешнего и внутриорганизационного повышения квалификации педагогических работников дошкольной организации

Январь -декабрь 2022 года

1. Составление базы данных по уровням квалификации и профессиональным

возможностям, профессиональным

затруднениям педагогов.

2. Обеспечение условий для публичного представления опыта работы ОО по эффективным формам повышения профессионального

мастерства педагогических работников.

3. Организация повышения квалификации педагогов согласно выявленным профессиональным дефицитам.

3. Апробировать методы и приемы выявления профессиональных дефицитов с педагогами ДОО

Проведение процедуры внутреннего мониторинга) выявления профессиональных дефицитов педагогов и профицитов у педагогов ДОО

Январь -декабрь 2022 года

1.Взаимообучение,

2. Проведений мероприятий  по темам выявленных профессиональных дефицитов педагогов ДОО

4. Внедрить в методическую работу с педагогами ДОО технологию комплексного сопровождения и профессионального развития педагогов

1. Разработка и выполнение индивидуальной программы развития всеми педагогами ДОО

Январь -декабрь 2023 года

1. Повышение результатов качества образования, активности педагогических работников ДОО на различных уровнях – рейтинга образовательной организации в целом