Критерии оценки РППС музыкального уголка
консультация

Критерии

1

2

3

4

5

6

Соответствие РППС принципам ФГОС ДО

-полифункциональность

-трансформируемость/стабильность

-насыщенность

-вариативность

-доступность

-безопасность

-эстетичность

Оформление в соответствии с методическими требованиями: 

наличие программного содержания у игр в соответствии с задачами и содержанием образовательной деятельности (см. Программу)

Содержание уголка музыкального развития

Детские музыкальные игрушки и инструменты для творческого музицирования в соответствии с возрастом:

•с хроматическим рядом, диатоническим пентатоническим рядом (пианино, металлофон, аккордеон, флейта и др.);

•с фиксированной мелодией (шарманки, органчики);

•с одним фиксированным звуком (дудки)

•шумовые (бубны, погремушки, барабаны, маракасы и др.)

и др.

 Материал для творческих сюжетно-ролевых и подвижных  игр (бутафорские музыкальные инструменты, флажки, султанчики, платочки, яркие ленточки с колечками, осенние листочки, снежинки и т. п. для детского танцевального творчества (по сезонам), элементы костюмов, ширма настольная с перчаточными и др.  игрушками,

Музыкально-дидактические игры и пособия: альбомы для рассматривания (портреты композиторов, музыкальные инструменты, времена года, по музыкальным произведениям в соответствии с ОП ДО),

Музыкально-дидактические игры

 Аудиовизуальные пособия

Итого