Положение о профессиональном конкурса "Лучшее занятие по математике в ДОУ"
методическая разработка на тему

Утверждаю

Заведующий

_____________________________

                                                                                                                     Приказ № ___ от "____"___________2018г.

Положение

 о профессиональном конкурсе «Лучшее занятие по математике в ДОУ»

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение о профессиональном конкурсе «Лучшее занятие по математике в ДОУ» (далее – Конкурс) определяет требования к составу участников, требования к оформлению конкурсных материалов, критерии оценки, организацию и проведение Конкурса.

1.2.  Конкурс проводится муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением №___________________________.

2. Цель и задачи конкурса

2.1.Целью Конкурса является выявление и поддержка талантливых педагогов в ДОУ.

2.2. Основные задачи Конкурса:

- распространять опыт воспитателей ДОУ в области организации непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста;

- мотивировать воспитателей к развитию инновационной деятельности в процессе разработок и внедрения образовательных технологий в процесс обучении;

-  развивать творческий потенциал и способствовать повышению профессиональной компетентности воспитателей ДОУ.

3. Участники и номинации Конкурса

3.1. Участниками Конкурса являются воспитатели дошкольного образовательного учреждения.

3.2. Возраст и стаж работы участников Конкурса не ограничены.

4. Порядок организации и проведения Конкурса

4.1. . Конкурс проводится Администрацией ______________________________________с 26.03.2018 - 10.04.2018 г.

4.2. Устанавливаются следующие этапы проведения Конкурса: очный и финал.

Первый этап – очный - 26 марта по 6 апреля 2018г. проводятся конкурсные мероприятия с детьми «Образовательная деятельность по ФЭМП».

Второй этап – финал – 10 апреля 2018г., участвую три участника, набравшие наибольшее количество баллов.

4.3. Содержание очного этапа.

«Образовательная деятельность по ФЭМП» - демонстрация профессиональной компетентности в процессе практической педагогической деятельности. Регламент образовательной деятельности от 10 до 30 мин. (учитывается возраст детей) и 5 минут – вопросы жюри. До начала конкурсного мероприятия участники Конкурса передают жюри конспект проведения педагогического мероприятия (Приложение №1).

4.4. Содержание финала Конкурса. Финал конкурса состоится 10 апреля на педагогическом часе – краткое выступление конкурсанта, раскрывающего эффективные методы и приёмы, используемые в образовательной деятельности по ФЭМП.

4.5. Тему и форму мероприятия с детьми Конкурсант определяет самостоятельно.

5. Жюри Конкурса

1.., заведующий

2.., старший воспитатель

3. учитель-логопед

4. воспитатель

5. воспитатель

6. Подведение итогов Конкурса и награждение победителей.

6.1. Для оценивания конкурсных мероприятий создаётся жюри конкурса, в состав которого входят представители администрации ДОУ, педагогические работники ДОУ в высшей квалификационной категорией.

6.2. Жюри оценивают выполнение конкурсных мероприятий в баллах в соответствии с утверждёнными настоящим Положением критериями (Приложение №2). По каждому конкурсному мероприятию члены жюри заполняют оценочные листы.

6.3. Объявление итогов, награждение победителей и призёров, участников грамотами происходит на педагогическом часе.

Приложение №1

Автор-составитель: Ф.И.О. педагога,

должность, место работы

Конспект образовательной деятельности по ФЭМП

(первая младшая группа)

Тема: ________________________________________________________________________

Цель:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Методы и приёмы: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оборудование и материал:_____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ход образовательной деятельности:

Приложение №2

Параметры оценки конкурсных материалов

- полностью соответствуют требованиям, высокое качество -5 баллов;

- - соответствуют требованиям, имеются незначительные недочёты – 4 балла;

- соответствуют требованиям, имеются недочёты – 3 балла;

- скорее соответствуют, чем не соответствуют – 2 балла;

- скорее не соответствуют, чем соответствуют – 1 балл;

- совершенно не соответствуют – 0 баллов.

Критерии оценки конкурсных материалов

«Образовательная деятельность по ФЭМП»

- методическая компетентность (соответствие формы, содержания, методов и приёмов возрасту детей);

- умение заинтересовать группу детей выбранным содержанием и видом деятельности;

- оригинальность организации и выбора содержания открытого просмотра;

- умение удерживать интерес детей в течение организованной образовательной деятельности;

- творческая способность педагога;

- организация взаимодействия/сотрудничества детей группы;

- учёт и поддержка активности и инициативности детей на мероприятии;

- общая культура (в том числе, культура общения).

«Финал Конкурса»

-- актуальность;

-оригинальность подачи материала;

- общая культура (в том числе, культура общения)

Конкурс

"Лучшее занятие по математике в ДОУ"

Комиссия оценивает каждый параметр оценкой - до 5 баллов

5 баллов – полностью соответствуют требованиям, высокое качество

4 балла – соответствуют требованиям, имеются незначительные недочёты

3 балла – соответствуют требованиям, имеются недочёты

 2 балла –скорее соответствуют, чем не соответствуют

 1 балл - скорее не соответствуют, чем соответствуют 

0 баллов – совершенно не соответствуют

Член комиссии: ____________________/________________________

"_______" _______________2018г.

Сводная таблица по конкурсу

"Лучшее занятие по математике в ДОУ"

        Члены жюри: ______________________/_____________________

                                     ______________________/____________________

                                     ______________________/_____________________

                                    ______________________/_____________________

                                    ______________________/_____________________