Положение конкура "Лучший центр социально - коммуникативного развития"
методическая разработка на тему

Приложение 1

к приказу заведующего

 МБДОУ «Детский сад №67»

от ___________2016 г. №_____

ПОЛОЖЕНИЕ

конкурса  «Лучший центр социально – коммуникативного развития»

1. Общие положения

 1.1 Настоящее Положение регламентирует организацию и порядок проведения конкурса  «Лучший центр  социально – коммуникативного развития» (далее – Конкурс) в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждение «Детский сад № 67»

 1.2. Организатором Конкурса является: администрация муниципального бюджетного дошкольного образовательного      учреждения «Детский сад № 67».

1.3. Конкурс проводится в период с 5 апреля по 15 апреля 2016 года.

2. Цели и задачи конкурса

 Цель Конкурса: развитие инициативы и творчества педагогов в совершенствовании работы по проектированию развивающей предметно - пространственной среды по социально – коммуникативному развитию детей.

Задачи Конкурса:

- Внедрить в практику новые подходы к организации предметно – развивающей и предметно игровой среды, обеспечивающей развитие дошкольников с учетом их возрастных особенностей.

- Организовать игровую развивающую среду, способствующую эмоциональному благополучию детей с учетом их потребности и интересов.

- Вести тесное сотрудничество педагогов и родителей для создания комфортной предметно – развивающей среды.

- Выявление, обобщение и распространение инновационного опыта работы педагогов.

3. Участники конкурса:

3.1. В конкурсе принимают участие педагоги всех возрастных групп.

4. Организация и проведение Конкурса

4.1. Конкурс проводится в период с 5 апреля по 15 апреля 2016 года.

4.2. Для организации и проведения Конкурса создается жюри Конкурса.

4.3. В итоге жюри определяет победителя Конкурса и лауреатов.

5. Жюри Конкурса

5.1 Жюри Конкурса формируется из числа представителей администрации  и педагогических работников МБДОУ.

5.2 Жюри оценивает Конкурс в соответствии с конкурсными критериями.

5.3. Жюри определяет победителей и призеров Конкурса.

6. Критерии к оцениванию

6.1. Оценка Конкурса «Лучший центр социально – коммуникативного развития» осуществляется по следующим критериям:

- насыщенность уголков в соответствие с возрастом детей, требованиям основной образовательной программы ДОУ, требованиям ФГОС для социально-коммуникативного развития:

• Социализация, развития общения, нравственное воспитание;
• Ребенок в семье и сообществе;
•  Трудовое воспитание;
• Формирование основ безопасности.

- разнообразие тематик игр в соответствии с возрастом детей;

- эстетичность атрибутов;

- творчество в создании уголков;

- динамичность, мобильность и многофункциональность уголков.

 6.2. Каждый критерий Конкурса оценивается по 3-х балльной системе:

        3 балла – полностью соответствует требованиям;

        2 балла – незначительные отклонения от требований;

        1 балл – практически не соответствует.

7. Подведение итогов Конкурса

7.1. Определение победителей Конкурса происходит согласно разработанным критериям.

7.2. По результатам экспертизы оформляется протокол заседания жюри Конкурса.

7.3. Каждый участник (авторский коллектив) Конкурса получает сертификат «Участника конкурса». Победители и призеры Конкурса награждается дипломами.